第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師度?個(gè)人總結(jié)?懌藍(lán)彈指一?揮間，又到?歲末。在?過去的一年?里，我忠誠?黨的教育事?業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，盡?職盡責(zé)，教?書育人；同?時(shí)面向全體?學(xué)生，熱愛?、尊重、了?解和嚴(yán)格要?求學(xué)生，不?歧視、挖苦?他們，循循?善誘，誨人?不倦；要求?學(xué)生做到的?，自己首先?做到，以身?作則，為人?師表。同時(shí)?處處以《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》來約?束自己的言?行，認(rèn)真參?加政治學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身的政治?素質(zhì)。其次?，本人能夠?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的作息時(shí)?間，不早退?，不遲到，?做到了早出?晚歸，按時(shí)?上下班，出?滿勤，干滿?點(diǎn)，給學(xué)生?做了極好的?表率。今年?__月，被?評為__市?優(yōu)秀教育工?作者。在?教育教學(xué)工?作中，我努?力鉆研業(yè)務(wù)?，積極探索?新的教學(xué)思?路，新的教?學(xué)模式。平?時(shí)認(rèn)真鉆研?業(yè)務(wù)，在教?學(xué)中本著教?是為了不教?的觀念，努?力創(chuàng)設(shè)語言?訓(xùn)練的條件?，讓學(xué)生在?有限的時(shí)間?和空間里主?動(dòng)地進(jìn)行聽?說讀寫的語?言活動(dòng)，使?課堂成為學(xué)?生施展才華?的舞臺(tái)，讓?學(xué)生在自主?、合作、探?索中學(xué)習(xí)。?本學(xué)期，曾?三次承擔(dān)公?開課活動(dòng)，?并被授予校?a級優(yōu)質(zhì)課?稱號，即將?代表學(xué)校參?加市級比賽?。我立足課?堂，積極提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的效率，上?學(xué)期期末所?任畢業(yè)班學(xué)?科成績百分?之百合格，?受到學(xué)校的?好評。一年?多來，我參?與了市教研?室的小報(bào)作?文研究，積?極和同學(xué)們?一起編輯作?文小報(bào)，享?受編報(bào)、寫?作的樂趣。?在我和學(xué)?生的共同努?力下，學(xué)生?閱讀氛圍逐?步形成，作?文興趣濃厚?，作文進(jìn)步?明顯。本學(xué)?期，翁昕睿?同學(xué)敬老愛?老征文獲_?_市一等獎(jiǎng)?。今年，我?還擔(dān)任了_?_日報(bào)的小?記者工作，?平時(shí)積極配?合報(bào)社__?_好小記者?活動(dòng)，每周?定期輔導(dǎo)小?記者撰寫新?聞和習(xí)作，?并及時(shí)把校?園發(fā)生的重?要新聞發(fā)到?報(bào)社。一年?來，我輔導(dǎo)?的學(xué)生和小?記者習(xí)作共?計(jì)___篇?發(fā)表于《_?_日報(bào)》教?育周刊。教?書必須先育?人，工作至?今，我一直?擔(dān)任班主任?工作，深知?德育工作的?重要。因此?，在抓質(zhì)量?的同時(shí)，我?不忘對學(xué)生?思想教育，?我把師愛無?私地灑向每?一個(gè)同學(xué)。?平時(shí)，關(guān)心?后進(jìn)生的成?長，不但在?學(xué)習(xí)上給他?們幫助，更?在生活上關(guān)?心他們，讓?他們感受到?___的溫?暖。同時(shí)，?我努力營造?積極向上，?凝聚力強(qiáng)的?班___，?積極開展豐?富多彩的活?動(dòng)，讓學(xué)生?在活動(dòng)中個(gè)?性得到充分?發(fā)展。在?我們師生的?努力下，班?級良好的班?風(fēng)逐漸形成?，本學(xué)期班?級多次獲得?八項(xiàng)常規(guī)流?動(dòng)紅旗。本?學(xué)期，我還?和吳主任一?起負(fù)責(zé)學(xué)校?的教科研工?作。我努力?在青年教師?中營造良好?的教科研氛?圍，認(rèn)真_?__好教學(xué)?隨筆的撰寫?評比、教育?論文的組稿?、教科沙龍?等活動(dòng)。自?己以身作則?，平時(shí)注重?學(xué)習(xí)素質(zhì)教?育理論以及?與教育有關(guān)?的各種雜志?文章。兩年?多來，堅(jiān)持?寫教育博客?，及時(shí)對自?己的教學(xué)工?作進(jìn)行總結(jié)?反思。平時(shí)?還積極到各?類名師的博?客去串門，?學(xué)習(xí)同行先?進(jìn)的教學(xué)理?念，與同行?交流工作中?的困惑與收?獲。這一年?來，在教育?科研方面也?小有成果。?論文《用陽?光雨露滋潤?后進(jìn)生心靈?》獲蘇州市?班主任論文?三等獎(jiǎng)，陶?研論文《讓?行知思想滋?潤后進(jìn)生心?靈》獲__?市優(yōu)秀陶研?論文二等獎(jiǎng)?，并發(fā)表于?《__行知?》。論文《?淺談循環(huán)日?記教學(xué)》發(fā)?表于《中國?教育發(fā)展研?究》，論文?《作文小報(bào)?學(xué)生習(xí)作的?快樂家園》?發(fā)表于《試?題與研究》?雜志，論文?《美在古詩?教學(xué)》發(fā)表?于《新課程?》。本學(xué)期?，我還申報(bào)?了市級小課?題《充分利?用作文小報(bào)?，提高學(xué)生?習(xí)作水平的?研究》。平?時(shí)，我樂于?與書為伴，?并加入了松?陵垂虹文學(xué)?社，本年度?，共計(jì)__?_篇小說、?散文、隨筆?等文學(xué)類作?品發(fā)表于《?__日報(bào)》?、《姑蘇晚?報(bào)》、《垂?虹》雜志等?。另有一篇?文學(xué)類征文?獲市二等獎(jiǎng)??；仡櫼?