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文檔簡(jiǎn)介

高揚(yáng)的海燕海燕{前蘇聯(lián)}高爾基作者.介紹高爾基(1868--1936):俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。代表作有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。讀中感知

聽(tīng)課文朗讀,聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)你的頭腦中所留下的畫面?這是一首散文詩(shī),大家在聽(tīng)的時(shí)候注意體會(huì)這一兼具散文和詩(shī)歌特點(diǎn)的文學(xué)樣式。知后探究

這是一只

的海燕。找出文中描寫其它動(dòng)物的語(yǔ)句,讀后說(shuō)說(shuō)它們的形象特點(diǎn)。知后探究當(dāng)前的改革開(kāi)放中過(guò)去的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中寫作背景

本文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”,那時(shí)正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的年代,當(dāng)時(shí)歐洲的工業(yè)危機(jī)波及俄國(guó),大批工人失業(yè),就如現(xiàn)在的金融危機(jī)導(dǎo)致許多人失業(yè)一樣,但當(dāng)時(shí)更嚴(yán)重,而沙皇統(tǒng)治階級(jí)卻沒(méi)有想辦法解決問(wèn)題,而是瘋狂鎮(zhèn)壓工人的示威游行,所以導(dǎo)致人民群眾無(wú)法忍受,各地斗爭(zhēng)蓬勃興起,涌現(xiàn)了許多的革命先驅(qū)者,一場(chǎng)革命風(fēng)暴爆發(fā)在即。在這個(gè)時(shí)候,作家高爾基很明銳的看到了這個(gè)時(shí)局,一次游行后就回家寫下了這篇散文詩(shī)《海燕》。

象征革命高潮時(shí)期廣大人民群眾的無(wú)窮力量。象征風(fēng)起云涌的革命運(yùn)動(dòng)。象征害怕革命要破壞他們安樂(lè)窩的假革命和不革命者。象征光明的未來(lái)象征一切反動(dòng)的黑暗勢(shì)力。大海:暴風(fēng)雨:海鴨、海鷗企鵝:太陽(yáng):烏云、閃電狂風(fēng):想想它們象征了什么?海燕無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者什么是象征?象征是通過(guò)特定的容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情的藝術(shù)方法,也就是所謂的托義于物。一般來(lái)說(shuō),使用象征手法,借助具體形象來(lái)表現(xiàn)某種抽象意義,可以使思想性和藝術(shù)性圓滿地統(tǒng)一起來(lái)。在某些特定的時(shí)期,如反動(dòng)統(tǒng)治還比較強(qiáng)大,人民還沒(méi)有言論自由的情況下使用象征手法也是一種必要的斗爭(zhēng)方式。在運(yùn)用象征手法時(shí)則不必拘泥于形似,而是通過(guò)聯(lián)想和暗示著意于追求神似。你知道象征與比喻的區(qū)別嗎?

(1)象征:一種表現(xiàn)手法。不是在一句話中完成的,而是在一篇或一段文字中完成的。

比喻:一種修辭方法??稍谝痪湓捴型瓿?。

(2)比喻可以用于表示任何事物的性狀,而象征只用于表示有關(guān)人類品質(zhì)或人類組織的性質(zhì),而且都要從本質(zhì)特征上考慮。

(3)一般的比喻,其喻體在全篇文章中不占主要地位。喻體在文章中占了主要地位的手法就稱為象征手法,這是比喻與象征之間一個(gè)重要的區(qū)別標(biāo)志。拓展延伸

礁石(艾青)一個(gè)浪,一個(gè)浪

無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)

每一個(gè)浪都在它腳下

被打成碎沫,散開(kāi)……

它的臉上和身上

像刀砍過(guò)的一樣

但它依然站在那里

含著微笑,看著海洋……老師寄語(yǔ)航海者雖然比觀望者要冒風(fēng)險(xiǎn),卻有到達(dá)彼岸的希望。奮斗吧,做勇敢的海燕!賞析下列句子①烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

②風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

③這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),——是的,遮不住的!

1、比喻句在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。(從形、神兩個(gè)方面突出了海燕的勇猛、善戰(zhàn)的雄姿。)2、擬人句大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。(“抓住”、“熄滅”,突出了大海巨大的聲威和強(qiáng)大的力量。)3、反復(fù)句暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)了!(以強(qiáng)烈的感情表現(xiàn)了海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望和呼喚。)賞海燕被象征什么?思考狂風(fēng)卷集著烏云、大海泛起白沫烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低……雷聲轟響……狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪……狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……烏云像青色的火焰,……燃燒閃電的影子,……火蛇,……蜿蜓游動(dòng),……暴風(fēng)雨醞釀暴風(fēng)雨迫近暴風(fēng)雨即將來(lái)到大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者海燕象征大?!笳鲝V大人民群眾的力量思考海鷗海鴨企鵝象征著什么?海鷗、海鴨、企鵝——象征形

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