愛(ài)的五種語(yǔ)言_第1頁(yè)
愛(ài)的五種語(yǔ)言_第2頁(yè)
愛(ài)的五種語(yǔ)言_第3頁(yè)
愛(ài)的五種語(yǔ)言_第4頁(yè)
愛(ài)的五種語(yǔ)言_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)的五種語(yǔ)言---如何發(fā)現(xiàn)和表達(dá)申紅麗英才教育副校長(zhǎng)大槐樹家庭教育講師從事英語(yǔ)教學(xué)10年心理咨詢師長(zhǎng)治市教育培訓(xùn)聯(lián)盟成員山西省教育培訓(xùn)聯(lián)盟縣城示范校成員之一簡(jiǎn)介申紅麗英才教育副校長(zhǎng)大槐樹家庭教育講師從事英語(yǔ)教學(xué)10年心理咨詢師長(zhǎng)治市教育培訓(xùn)聯(lián)盟成員山西省教育培訓(xùn)聯(lián)盟縣城示范校成員之一0歲嬰兒期3-6幼兒期7-11兒童期11-25歲青春期此外：?jiǎn)栴}行為青春期的表現(xiàn)孩子不愿意與父母溝通主要原因：1、孩子在童年受到父母殘酷的打罵，心靈上有道墻。2、孩子犯錯(cuò)誤說(shuō)了真話，遭到了懲罰。3、家長(zhǎng)不了解孩子也不想了解孩子。4、家長(zhǎng)為孩子設(shè)立了過(guò)高的目標(biāo)。5、家長(zhǎng)過(guò)分專斷，用自己的價(jià)值觀評(píng)判孩子。6、家長(zhǎng)有過(guò)欺騙孩子的經(jīng)歷。三態(tài)陽(yáng)光心態(tài)美好的形態(tài)激情的狀態(tài)接納接納不是接受幸福從接納開始，接納他本來(lái)的樣子情緒世界上沒(méi)有任何人、任何事，能帶給你情緒，情緒來(lái)自于你對(duì)事物的反應(yīng)任何人、任何事都不會(huì)帶給你情緒，除非你允許他這么做。（一）兩個(gè)重要事實(shí)1、當(dāng)你沒(méi)有感受到愛(ài)的時(shí)候，并不代表愛(ài)不在身邊。也許每一個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣。2、當(dāng)你覺(jué)得受傷的時(shí)候，并不代表別人故意要傷害你。愛(ài)的五種語(yǔ)言肯定、贊美的言詞優(yōu)質(zhì)的時(shí)間接受禮物服務(wù)的行動(dòng)身體的接觸人是怎樣改變的覺(jué)察接納欣賞改變堅(jiān)持陪伴的質(zhì)量要大于陪伴的數(shù)量（心在一起）申老師的電話：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論