中班語言教案《美麗的祖國》

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中班語言教案《美麗的祖國》中班優(yōu)質(zhì)語言教案《美麗的祖國》

活動名稱《美麗的祖國》

活動目標(biāo)

1、認(rèn)知詩歌中“祖國”的含義，曉得祖國非常大，很美，產(chǎn)生自豪感。

2、體會詩歌的意境美，自學(xué)用柔和、迷人的聲音朗讀詩歌。

3、利用圖片或提示信息仿編兒歌。

活動重點：

嘗試仿編詩歌。

活動準(zhǔn)備工作：

1、動物圖片大白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子等。

2、各地風(fēng)景圖片若干。

3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國》。

活動過程：

一、回答引入

1、使用回答的方式鼓勵幼兒講訴詩歌內(nèi)容

分別出具大白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說道說道它們的名稱及生活地方。

2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫面，使幼兒講出這就是什么地方？就是誰的家？鼓勵幼兒講出詩歌內(nèi)容。

二、朗讀詩歌

教師迷人、柔和的聲音朗讀詩歌，幼兒觀賞。

教師與幼兒完備朗讀詩歌，用迷人、柔和的聲音整體表現(xiàn)詩歌的美感。

三、認(rèn)知詩歌中事物之間的關(guān)系，嘗試仿編詩歌。

為什么大白鵝說道祖國存有清清的河流？（因為河流就是大白鵝生活的家）想一想河流還是哪些小動物的家？鼓勵幼兒嘗試仿編，例如：小鴨子說道，祖國存有清清的河流，同樣的方法編成出來，大黃牛說道，祖

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