力及三種常見的力第7講┃力及三種常見的力考點(diǎn)21力與力的示意圖┃考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋┃物體物體相互牛頓(N)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變大小方向作用點(diǎn)第7講┃力及三種常見的力2．力的示意圖(1)在物理學(xué)中，通常用一條帶箭頭的線段表示力：線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的__________；箭頭表示力的________；線段的長短表示力的________。在同一圖中，線段越長，代表力越______。有時(shí)還在力的示意圖旁邊用數(shù)值和單位標(biāo)出力的大小。(2)力的示意圖的畫法：①定物——確定受力物體，一般用長方形表示。②找點(diǎn)——找出力的作用點(diǎn)，一般畫在物體的幾何中心。③畫線——過力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出一條線段。④標(biāo)箭——在線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)標(biāo)出箭頭表示力的方向。作用點(diǎn)方向大小大力產(chǎn)生效果：使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（1）從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，

或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

；（2）運(yùn)動(dòng)快慢變化；（3）運(yùn)動(dòng)方向變化。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（速度大小和運(yùn)動(dòng)方向的改變）真費(fèi)力真輕松用大小相同的力壓、拉彈簧

想一想：這兩幅圖說明的物理問題？力的作用效果與力的方向有關(guān)。力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。例如圖，使用一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是

和

；能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是

和

；能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

和

。F1F2F3F4（A）（B）（C）（D）BDABBC

想一想：這兩幅圖說明什么道理？物體間力的作用是相互的第7講┃力及三種常見的力考點(diǎn)22彈力1．彈力(1)形變類型：彈性形變和塑性形變。(2)定義：物體由于發(fā)生____________而產(chǎn)生的力叫作彈力。通常所說的壓力、拉力、支持力都屬于彈力。2．彈簧測力計(jì)(1)工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受到的拉力成正比。彈性形變第7講┃力及三種常見的力(2)示數(shù)：彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤(彈簧自由端)所受到的力的大小。(3)使用方法：①觀察它的________，所測力不能超過彈簧測力計(jì)的最大測量值。②認(rèn)清它的__________，便于精確讀數(shù)。③觀察指針是否指在________，若沒有，則需要調(diào)零。④使用前來回輕輕拉彈簧測力計(jì)的掛鉤，看指針能否復(fù)位。⑤測量時(shí)必須使拉力方向與軸線方向保持________；⑥讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤________。垂直量程分度值零點(diǎn)一致第7講┃力及三種常見的力考點(diǎn)23重力地球的吸引G地球正比G＝mg9.8N/kg質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N第7講┃力及三種常見的力幾何中心豎直向下重心物理量質(zhì)量重力區(qū)別概念方向位置對大小的影響單位符號(hào)測量工具聯(lián)系物體含有物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到的力沒有方向總是豎直向下是物體的固有屬性，同一物體在任何地方，質(zhì)量不變。同一物體在地球不同地方或不同高度,重力大小略為不同千克（kg）牛頓（N）mG天平彈簧測力計(jì)G=mg第7講┃力及三種常見的力

考點(diǎn)24摩擦力1．認(rèn)識(shí)摩擦力(1)定義：兩個(gè)____________的物體，當(dāng)它們做____________或有________________時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生的一種____________的力，用符號(hào)________表示。(2)方向：與物體相對運(yùn)動(dòng)(趨勢)方向________。比如人在行走時(shí)，腳相對于地面有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢，故地面對人的摩擦力是向______的。相互接觸相對運(yùn)動(dòng)相對運(yùn)動(dòng)的趨勢阻礙相對運(yùn)動(dòng)f相反前第7講┃力及三種常見的力控制變量法水平勻速相等第7講┃力及三種常見的力大粗糙無第7講┃力及三種常見的力第7講┃力及三種常見的力壓力粗糙壓力光滑第7講┃力及三種常見的力圖7－3D第7講┃力及三種常見的力DC第7講┃力及三種常見的力C第7講┃力及三種常見的力26、如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對力中屬于相互作用的是（）。

A．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力

B．電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力

C．電燈受到的重力和電燈對電線的拉力

D．電燈受到的重力和電線對電燈的拉力A8、在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（

）。

A．槳對水的推力

B．水直接對船的推力C．人對船的推力

D．水對槳的推力D大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上第7講┃力及三種常見的力┃考向互動(dòng)探究與方法歸納┃C第7講┃力及三種常見的力

[解析]C對于重力、磁力和電荷之間的力，物體之間不需要接觸；而對于支持力、壓力等力，物體之間需要互相接觸，所以本題選C。(1)相互接觸的物體不一定產(chǎn)生力的作用，例如，兩個(gè)物體并列放在同一水平面上，物體間沒有力的作用。(2)當(dāng)物體之間發(fā)生力的作用時(shí)，如果是引力或斥力(磁場力、電荷力等)，物體之間不必相互接觸就能發(fā)生，其他力則必須相互接觸才能發(fā)生。第7講┃力及三種常見的力C第7講┃力及三種常見的力當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物體受力平衡，需要根據(jù)二力平衡知識(shí)分析摩擦力；當(dāng)物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素分析摩擦力。所以此題中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體受到的摩擦力始終等于推力，物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)后就與推力大小無關(guān)了。

[解析]C在圖甲、乙中，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，箱子在水平方向上受到的推力和靜摩擦力大小相等，而圖乙中的推力大于圖甲中的推力，故圖乙此刻箱子受到的摩擦力大于圖甲此刻箱子受到的摩擦力，故A、B說法正確。在圖丙中，此刻箱子已離開人手，人不再對箱子有推力作用，故C說法錯(cuò)誤。箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)，壓力與接觸面的粗糙程度不變，故所受滑動(dòng)摩擦力不變，故D說法正確。第7講┃力及三種常見的力第7講┃力及三種常見的力拉力的方向沿繩子(或木棍等)的方向，重力的方向始終是豎直向下的(即指向地心的方向)，壓力、支持力的方向垂直于物體的接觸面，摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動(dòng)(趨勢)方向相反。

[解析]重力的方向豎直向下，重心在小球的球心；拉力的方向沿細(xì)繩斜向上。第7講┃力及三種常見的力┃考題自主訓(xùn)練與名師預(yù)測┃CD第7講┃力及三種常見的力C第7講┃力及三種常見的力B第7講┃力及三種常見的力

5．【2013·臺(tái)州】教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是(

)A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B．門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦的D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的C第7講┃力及三種常見的力6．【2013·蘭州】下列有關(guān)力的說法中正確的是(

)A．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)B．物體所受重力的方向始終豎直向下C．兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D．漂在液面上的物體才受浮力的作用B第7講┃力及三種常見的力AD第7講┃力及三種常見的力D第7講┃力及三種常見的力5球拍球第7講┃力及三種常見的力越大越快10小于第7講┃力及三種常見的力如圖所示第7講┃力及三種常見的力如圖所示第7講┃力及三種常見的力第7講┃力及三種常見的力(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做________直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。(2)在如圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N。(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，________________，滑動(dòng)摩擦力越大。(4)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。(5)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外，還存在著不足，請你幫小明寫出其中一條：

_______________________________

。(6)請針對你提出的實(shí)驗(yàn)過程中的不足寫出改進(jìn)方案。(畫圖或文字說明均可)勻速二力平衡2.4壓力越大甲、丙實(shí)驗(yàn)中很難控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或在彈簧測力計(jì)運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)，讀數(shù)不準(zhǔn)確)

手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是(

)。A．水桶B．水C．手D．繩子

一個(gè)彈簧測力計(jì)在鉤上掛了幾個(gè)鉤碼,彈簧測力計(jì)示數(shù)為G,若將彈簧測力計(jì)倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計(jì)鉤,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是(

)。A．大于G

B．等于G

C．小于G

D．無法確定DA

如圖所示,兩匹馬各用1

000

N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計(jì),則此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為()。

A．2000

NB．1000N

C．0D．500NB

下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(

)。A．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．正在空中勻速下降的傘兵D．鐘表來回?cái)[動(dòng)C

1．2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國首次載人交會(huì)對接的“神舟九號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將三名航天員送上太空。飛船在軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行(

)A．用彈簧握力計(jì)測握力B．用彈簧測力計(jì)測拉力C．用彈簧測力計(jì)測摩擦力D．用彈簧測力計(jì)測重力第7講┃力及三種常見的力D在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比23彈性0～6N運(yùn)動(dòng)和力第8講┃運(yùn)動(dòng)和力考點(diǎn)25牛頓第一定律┃考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋┃第8講┃運(yùn)動(dòng)和力速度相同粗糙程度距離遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)第8講┃運(yùn)動(dòng)和力總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要改變靜止平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)第8講┃運(yùn)動(dòng)和力考點(diǎn)26慣性原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)質(zhì)量因此：物體只能說具有慣性，不能說受到慣性作用第8講┃運(yùn)動(dòng)和力

考點(diǎn)27運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系上圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車放在_________

上向掛在小車兩端的小盤里加砝碼，兩邊砝碼

時(shí)，小車靜止；把小車橫向移動(dòng)，使兩邊拉力方向不

，放開手后，觀察到木塊會(huì)

；把小車原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，使兩邊的拉力方向相反但不在

，放開手后，發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動(dòng)。水平桌面質(zhì)量相等相反運(yùn)動(dòng)一條直線上

二力平衡的條件：（同體、等大、方向、共線）F1F2往往勻速行駛的汽車受到的摩擦力：則我們可以利用二力平衡的條件來求汽車的牽引力相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個(gè)物體上同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)消失作用在同一物體上一個(gè)力變化，另一個(gè)力不一定變化，可能會(huì)變?yōu)榉瞧胶饬?/p>

相互作用力與平衡力的區(qū)別第8講┃運(yùn)動(dòng)和力C第8講┃運(yùn)動(dòng)和力2．【2013·湖州】靜止在水平桌面上的科學(xué)書，與科學(xué)書受到的重力相互平衡的力是(

)A．桌面對書的支持力B．書對桌面的壓力C．桌子的重力D．地面對桌子的支持力A第8講┃運(yùn)動(dòng)和力D第8講┃運(yùn)動(dòng)和力4．【2013·江西】著名的牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過分析、推理得出的，該定律具體表述為：一切物體在沒有受到外力的作用時(shí)，總保持________狀態(tài)或________________狀態(tài)。勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止第8講┃運(yùn)動(dòng)和力┃考向互動(dòng)探究與方法歸納┃

例1

【2013·河北】下列敘述正確的是(

)A．相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力B．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止C．行駛中的公交車剎車時(shí)，站立的乘客身體會(huì)前傾，是由于人受到慣性的作用D．馬拉車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的B第8講┃運(yùn)動(dòng)和力

[解析]B摩擦力產(chǎn)生的條件是兩物體接觸且擠壓、接觸表面粗糙、發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或者有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，故A錯(cuò)。當(dāng)物體不受力的作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止的汽車如果不受力的作用，將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確。慣性是物體的一種屬性，只能說具有慣性，不能說受到慣性作用，故C錯(cuò)。力的相互性是指施力物體對受力物體有一個(gè)力的作用，同時(shí)受力物體對施力物體也有一個(gè)力的作用，故D錯(cuò)。第8講┃運(yùn)動(dòng)和力A

[解析]A二力平衡中的“二力”必須滿足“大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上”，即“同體、等大、反向、共線”。相互作用力中的“二力”是“不同體、等大、反向、共線”。茶杯受到的重力與桌面對它的支持力滿足“同體、等大、反向、共線”的條件，所以A正確，B錯(cuò)誤。茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，支持力和重力的大小相等，所以C、D錯(cuò)誤。第8講┃運(yùn)動(dòng)和力平衡力與相互作用力的相同點(diǎn)：大小相等(等大)、方向相反(反向)、作用在同一條直線上(共線)；不同點(diǎn)：平衡力作用在同一物體上(同體)，相互作用力作用在兩個(gè)物體上(異體)。一、選擇題1．下列運(yùn)動(dòng)過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是(

)A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員第8講┃運(yùn)動(dòng)和力┃考題自主訓(xùn)練與名師預(yù)測┃D

2．人類在探索自然規(guī)律的過程中總結(jié)了許多科學(xué)研究方法，如：控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、理想模型法、等效替代法等。下列過程中應(yīng)用了實(shí)驗(yàn)推理法的是(

)A．牛頓第一定律B．將撬棒、剪刀等抽象成杠桿C．用總電阻替代各分電阻D．探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)第8講┃運(yùn)動(dòng)和力A3．許多交通事故是因物體慣性造成的。下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是(

)A．系安全帶B．保持車距C．限速行駛D．靠右行駛4．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程：①灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了。②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打。③灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。④衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運(yùn)動(dòng)起來。這四句話最合理的排列順序是(

)A．②③④①B．②③①④C．②④