中班語言教案《鼠小弟和大象哥哥》幼兒中班語言教案《鼠小弟和大象哥哥》

活動目標：

1、在看一看、比比、猜、學學的過程中認知故事，并能夠大膽想象和定義。

2、能夠初步正確認識自己和別人的差異，重新認識自己，拒絕接受自己，能夠講出自己的優(yōu)點，進一步增強自信心。

活動準備工作：

1、繪本PPT

2、已經(jīng)寫作過《想要吃蘋果的鼠小弟》

重點：通過比較介紹小老鼠與大象的不同之處。

難點：嘗試正確認識自己。

活動過程：

一、引入師：小朋友，我們上次一起寫作了一本鼠小弟的繪本，非常有意思，還回憶起它的名字嗎？

(《想要吃蘋果的鼠小弟》)師：最后鼠小弟在海獅的協(xié)助下終于一餐了蘋果。今天呀，鼠小弟又去了，和它一起來的除了誰呢？今天又可以出現(xiàn)什么有意思的事情呢？我們一起來看一看。

二、出具繪本封面和扉頁，鼓勵幼兒觀測

1、【P1】師：看看，封面上除了鼠小弟，除了哪一種動物?。?/p>

2、師：鼠小弟和大象比一比，你們辨認出了什么？

總結：小老鼠矮矮的，小小的，所以我們叫做他鼠小弟。而大象，高高的，大大的，所以我們叫做他大象哥哥。今天故事的題目就叫作《鼠小弟和大象哥哥》（用手指著念）

3、【P2】師：看一看，這一頁上又發(fā)生了誰？

4、師：觀測得真認真，這只小老鼠真可愛，她的名字叫作鼠小妹，就是鼠小弟的好朋友。這個故事不僅存有鼠小弟和大象哥哥，除了可愛的鼠小妹呢！我們一起來看一看！

三、師生系列講座故事，想象體會故事情節(jié)

1、【P3】鼠小妹的手指向哪里？她想什么？"鼠小弟，幫忙我把它摘下來，好不好？"鼠小弟的表情就是怎樣的？他能夠努力做到嗎？"啊？我，我不能爬樹啊。"

2、【P4】"太高了，我懼怕。"鼠小妹聽到了鼠小弟的話，可以怎么樣呢？"嗯，你這個膽小鬼！"鼠小弟就是真的不愿協(xié)助鼠小妹嗎？想要幫忙，但是自己又沒能力，心情可以怎么樣呢？

3、【P5】這時，誰去了？"還是大象哥哥不好??！"想一想鼠小弟為什么可以這樣說道？

4、【P6】哦，你們都猜猜對了！大象哥哥用了什么辦法摘了蘋果？鼠小弟的表情就是怎么樣的？

5、鼠小弟除了艷羨大象哥哥很矮小，存有長長的鼻子，還艷羨他什么呢?

6、【P7】看一看鼠小弟和大象哥哥在干什么呢？我們一起來學學這個"看看"的動作。

TNUMBERV12V4，誰看看得比較離？

總結：大象哥哥個頭低，不但能得著那么低的地方，連那么離的地方也看看獲得。

7、【P8】它們又在干嘛呀？大象哥哥促進了多小的石頭？（用動作則表示）大象哥哥還是個大力士呢！小老鼠發(fā)推的石頭存有多?。浚ㄓ脛幼鲃t表示）鼠小弟發(fā)推得石頭這么大，可以它求出顫抖嗎？看一看他的表情汗都滴下來了，連尾巴都舉起去了，可是石頭顫抖也一動。誰去學學鼠小弟發(fā)推石頭的動作？做出生動的表情哦?。b牙咧嘴、緊鎖雙眼、嘿喲嘿呦）

8、【P9】"一步能夠安那么離。"TNUMBERV12V4，大象哥哥安一步，鼠小弟必須安多少步？

9、【P10】聽到！喵~~!就是誰呀？貓去了，鼠小弟走哪回去了？老鼠最怕狗了，懼怕的躲進了大象哥哥的身后。大象哥哥害怕嗎？大象哥哥就是怎么做的？大象哥哥"什么都不怕"。

10、【P11】"隆隆~~~~"刮大風了?？纯?，大象哥哥紋絲不動，"刮大風也呀。"閉著眼睛，似的還很享用呢！我們的鼠小弟呢？"嗖~~~！"一聲，（老師演出）就被大風擦走了。

11、【P12】吃飯時間至了，比比看，大象哥哥的晚餐和鼠小弟的晚餐，誰喝的多??？哦，大象哥哥胃口小，"吃得下這么多美味的東西。"

12、【P13】鼠小弟看見大象哥哥走起路來怎么樣??？他的表情就是怎么樣的？心里可以想要些什么呢？鼠小弟看見大象哥哥存有這么多的優(yōu)點，他想要"搞大象真不好！"13、那么，是不是大象哥哥身上全都就是優(yōu)點，沒缺點，而鼠小弟真的沒應該別人討厭的地方呢？我們接著往下看看。

14、【P14】恩？這就是一堆什么東西??？看一看鼠小弟的動作。（老師氈片鼻子）這就是誰的大便呢？"大象哥哥扎的屎那么小。"原來大象哥哥有個壞習慣，隨地亂里邊，而且不講衛(wèi)生，沒把自己的笑口常開及時清掃。

15、【P15】"真沒有辦法"，鼠小弟在搞什么？想想看，鼠小弟清掃掉大象哥哥隨其地拉的屎容不難？他必須往復走多少趟就可以清掃掉？雖然這么艱辛，但是他是不是退出？

16、【P16】"哎呀！連花都摔好像了。真拎他沒辦法。"大象哥哥搞了什么事？猜鼠小弟又可以搞什么？

17、【P17】"鼠小弟他雖然就是膽小鬼，個子大，力氣大，腿又長，但是......"看一看鼠小弟就是怎么做的？鼠小弟把花捉住，給它施肥。

18、【P18】"對我不好，所以我討厭他！"鼠小弟他個子大、力氣大、腿又長，又沒見鼠小妹摘蘋果，為什么鼠小妹還討厭鼠小弟呢？想想看，我們上一次念的鼠小弟的故事中，鼠小弟在海獅的協(xié)助下摘了蘋果，他就是自己吞下了嗎？

總結：啊，我們辨認出，雖然鼠小弟就是個膽小鬼，個子大，力氣大，腿又長，但是他快樂整潔，講衛(wèi)生，愛惜花草，存有了不好東西曉得互動，受別人的協(xié)助曉得關愛，原來他存有這么多的優(yōu)點??！你們喜不喜歡鼠小弟？

四、發(fā)現(xiàn)自己的缺點和優(yōu)點1、我們有時候也可以和鼠小弟一樣，看見別人跑得很快，沖得很高，心里艷羨得不得了，但是你們是不是發(fā)現(xiàn)自己的身上也存有很多的優(yōu)點就是別人沒的？懇請你來說說道自己的優(yōu)點?。☉┱堄變荷先ブv訴）總結：每個人都存有自己的優(yōu)點和缺點，就像是鼠小弟一樣，雖然他存有很多缺點，但他的優(yōu)點也不少，我們大家都討厭他。