第三課民族復興的新道路中華民族的覺醒

帝德乾坤大

皇恩雨露深

辛亥革命后，從城市到農村，很多人家還是把君主當作神來供奉，百姓的門戶前仍然貼著這種對聯(lián)說明了什么？辛亥革命后，多數(shù)中國人的精神面貌仍沒有根本改變，封建統(tǒng)治思想還根深蒂固地影響著多數(shù)中國人?！袊枰粓鲛Z轟烈烈的思想解放運動。

陳獨秀（1880-1942）安徽懷寧人李大釗（1889-1927）直隸樂亭人胡適（1891-1952）安徽績溪人魯迅（1881-1936）浙江紹興人新文化運動

提倡民主，反對專制提倡科學，反對愚昧提倡新道德，反對舊道德提倡新文學，反對舊文學新文化運動的基本內容：在新文化運動中，新文化運動的領袖們認為，儒家學說要求臣民忠于君主，兒子服從父親，妻子順從丈夫，把人變成了奴隸，是民主和科學的大敵。因此，他們向儒家學說猛烈開火，宣稱要“打倒孔家店”。你怎樣看待他們的這種做法？對待傳統(tǒng)文化，我們不能簡單地否定或肯定，應該一分為二的加以繼承——批判地繼承傳統(tǒng)文化。討論田園樂桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠?！蹙S湖上水上一個螢火，水里一個螢火，平排著，輕輕地，打我們的船邊飛過。他們倆兒越飛越近，漸漸地并作了一個?！m

說一說白話文代替文言文對宣傳民主和科學有什么意義？前期（1915－1917）后期（1917－1921）新文化運動有什么歷史意義？以民主和科學為口號。以傳播馬克思主義為主要內容。新文化運動兩個階段：

新文化運動是資產階級文化同封建文化之間的一場搏斗，它向統(tǒng)治中國2000多年的封建思想的傳統(tǒng)觀念宣戰(zhàn)，促使人們追求民主和科學，探尋救國救民的道路。它是一場空前深刻的思想解放運動，促進了中化民族的覺醒，為馬克思主義在中國的傳播準備了條件。五四運動第五號共七條，要求中國政府聘用日本人為政治、軍事、財政等顧問。中日合辦警政和兵工廠。日本人在中國有傳教之權，等等。第一號共四條，要求承認日本繼承德國在山東的一切權益，山東省不得讓與或租給他國，意味著要把戰(zhàn)略要沖的山東省作為日本的勢力范圍。日本妄圖滅亡中國的“二十一條”的部分條款（1）一九一四年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本不顧中國的中立地位，借口對德國宣戰(zhàn)，派兵登陸山東及進攻青島。次年，中國請求日本撤兵，日本斷然拒絕，乃產生了中日「山東問題」。（2）一九一九年一月十八日，中國以戰(zhàn)勝國資格，派陸征祥、顧維均及王正廷出席在法國舉行的巴黎和會。

假設你是當時的北京學生，面對日本人的侵略野心，你對巴黎和會有何憧憬﹖巴黎和會－五四運動的導火線！5月3日，中國外交失敗的消息在報上發(fā)表，北大聽到中國在和會上外交失敗的情形，都捶胸頓足，憤慨萬分。有一個北大學生，當場咬破中指，撕破衣襟，血書“還我青島”四個大字，懸掛在會場的臺前，表示愛國的決心。大家紛紛提出嚴懲曹汝霖(經手簽定二十一條的軍閥政府的交通總長)、章宗祥(駐日公使，出賣膠濟鐵路經管權、濟順和高徐兩鐵路修筑權給日本的經手人)陸宗輿(幣制局總裁，1915年的駐日公使，向日本進行各種借款的經手人)，并舉行游行示威等建議。（1）假設你是當時的北京學生，你是否會參與這次運動？為什么？（2）假設你是五四運動的學生領袖，請?zhí)岢瞿愕倪\動口號或要求。我們的選擇：五四運動五四愛國運動的口號：誓死力爭，還我青島！外爭國權，內懲國賊!拒絕和約簽字！廢除二十一條！五四愛國運動的經過：時間中心主力斗爭方式第一階段5.4---6月初北京學生罷課第二階段6月初---7月上海工人三罷斗爭結果初步勝利全國性的三罷斗爭的會產生怎樣的結果？返回學生罷課返回工人罷工商人罷市五四愛國運動的結果：1.釋放被捕學生2.罷免三個國賊3.拒絕和約簽字羅斯福新新五四運動從學生罷課到工人罷工、商人罷市，從學生為先鋒到工人階級為主力，說明了什么？根據(jù)上述內容，請歸納五四運動的歷史意義。五四愛國運動的歷史意義：1是一場徹底的反帝反封建的革命運動它重創(chuàng)了中外反動勢力2是一場有廣泛群眾基礎的政治運動它啟導廣大人民覺悟，準備革命力量的團結.運動中工人階級第一次登上歷史舞臺；它揭開了中國新民主主義革命的序幕。3是一場思想文化解放運動它促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想基礎。性質

一次徹底的反帝反封建的革命運動。特點

徹底性（不達目的不罷休）廣泛性（參加的階層廣泛：先鋒是學生，

主力是工人階級，領導人是先進的

知識分子。

功績

五四運動的最大功績在于“啟導了廣大人民的覺悟,準備了革命力量的團結”；促進了馬克思主義的傳播，為中共成立奠定了思想基礎。地位

五四運動是中國新民主主義革命的偉大開端；是世界無產階級革命的一部分。評價五四精神團結·進步·愛國·科學請概括五四運動的精神并說說你的理解。說上三言兩語：

新時代青年如何發(fā)揚五四精神？新文化運動與五四運動比較表參與者反對的對象性質斗爭的形式新文化運動五四運動進步的知識分子、學生具有共產主義思想的知識分子、學生、工人階級、商人等封建專制制度，舊文學，舊道德帝國主義、封建北洋軍閥政府思想解放運動反帝反封建愛國運動創(chuàng)辦報刊進行宣傳、改革文學創(chuàng)辦報刊進行宣傳，游行示威（罷課、罷工、罷市）思考與討論：

從鴉片戰(zhàn)爭以來的中國現(xiàn)