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文檔簡介

播音員主持人資格考試試題播音員主持人業(yè)務考試試題播音的性質(zhì):播音是一項創(chuàng)造性的活動,播音學是一門獨立的學科。播音是指播音員和節(jié)目主持人運用有聲語言和副語言,通過廣播、電視傳媒所進行的傳播住處的創(chuàng)造性的活動。播音是廣播電視傳播過程中關鍵一環(huán),是廣播電視事業(yè)的一個重要組成部分。播音與主持既包含自然屬性,又包含社會屬性,既包括新聞性,又具有言語傳播和藝術的屬性等等,新聞性是根本屬性。

播音的地位:播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的。首先,播音主持處于廣播電視的最前沿,是廣播電視與公眾見面的環(huán)節(jié)。其次,播音與主持又是廣播電視的“中介之序”,是多個環(huán)節(jié)的體現(xiàn),凝聚了所有創(chuàng)作活動的成果。最后,播音與主持又是“聯(lián)系的橋梁和紐帶”,是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。播音員與主持人正是這個橋梁和紐帶的凝結(jié)點,是橋梁和紐帶形象的體現(xiàn)。

播音的作用:(1)傳遞信息,體現(xiàn)態(tài)度,提示語義內(nèi)涵,表明思想實質(zhì),具有了解和認識社會的作用。(2)傳達感情,影響受眾,形象具體生動,吸引感染受眾,具有鼓舞、教育、激勵作用。(3)規(guī)范美化語言,建設語言文明,傳播帶動大家學普通話,具有語言表達的審美示范作用。

播音與主持的語言特點:(1)規(guī)范性,指語言規(guī)范性、語音、語調(diào)、語法要符合普通話的規(guī)范性;(2)莊重性,是指端莊正重的氣質(zhì)和態(tài)度,在語流中有可信度,嚴謹,對工作的一絲不茍;(3)鼓動性,做為媒體語言要有情感性、感染性;(4)時代感,語言特點具有時代感;(5)分寸感,正策分寸、內(nèi)容主次、感情濃淡、態(tài)度指向;(6)親切感,適應受眾的期待心理,體現(xiàn)媒體與受眾的平等關系,是與受眾之間心態(tài)的溝通。

播音主持的正確創(chuàng)作道路概念:站在無產(chǎn)階級的黨性和黨的政策的立場上,以新聞工作者的特有的敏感,把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實際,準確及時地、高效率地、高質(zhì)量地完成理解稿件—具體感受—形之與聲—及予受眾的過和,以積極自如的話筒前狀態(tài)進行有聲語言的創(chuàng)作,達到恰切的思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一,達到體裁風格與聲音形式的統(tǒng)一,準確、鮮明、生動地傳達出稿件的精神實質(zhì),發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的作用。

播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容:播音創(chuàng)作的原則,播音創(chuàng)作的源泉,播音創(chuàng)作的新聞屬性,播音創(chuàng)作的自身特點,播音創(chuàng)作的標準和任務.它立足于播音創(chuàng)作自身的特點,著眼于播音創(chuàng)作的大環(huán)境,較為全面而深刻地反映了播音創(chuàng)作的質(zhì)的規(guī)定性.堅持正確的創(chuàng)作道路,要反對”唯情論””唯美論”和其他違背創(chuàng)作規(guī)律的不良傾向.

播音創(chuàng)作特征:(1)媒介的音聲性和語音的規(guī)范性.(2)內(nèi)容的真實性和表達的誠摯性.(3)手段的單一性和交流的間接性.(4)傳播的轉(zhuǎn)述性和過程的時效性.(5)受眾的開放性和接受的個體性.(6)強烈的時代性和鮮明的表態(tài)性.(7)語言的藝術性和規(guī)定的創(chuàng)造性.

普通話的概念:普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語.

普通話語音的特點:(1)音系比較簡單,音節(jié)結(jié)構形式較少.(2)音節(jié)中元音占優(yōu)勢.(3)四個聲調(diào)抑揚分明且高音成分較多.(4)音節(jié)間間隔清晰.(5)詞的雙音節(jié)化和輕重格式的區(qū)分,以及輕聲,兒化的使用,使得有聲語言表代更加準確,豐富.

語音:由人的發(fā)音器官所發(fā)出的具有一定意義的聲音.語音是語言的物質(zhì)外殼.

音節(jié):用聽覺可以自然區(qū)分的語音結(jié)構的基本單位.

音素:語音的最小單位.普通話語音有32個音素.

元音:10個元音音素.

聲調(diào):漢語音節(jié)所固有的,可以區(qū)別意義的聲音的高低,升降,曲直,長短的變化.普通話有4個聲調(diào).

21個輔音聲母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs.

普通話聲母按發(fā)音部位可以分為7類:(1)雙唇音:bpm(2)唇齒音

(3)舌尖中音tnl(4)舌根gkh(5)舌面音:jqx(6)舌尖后音:zhchshr(7)舌尖前音:zcs

普通話聲母按發(fā)音方法可以分為5種:(1)塞音:bpdtgk(2)擦音:jqzhchzc(3)塞擦音hxshsr(4)鼻音:mn(5)邊音:l

普通話聲母還有送氣和不送氣的區(qū)分:不送氣音:bdgjzhz

送氣音:ptkqchc

4個濁音聲母:mnlr濁輔音ng只做韻母,不做聲母.

10個元音:aoeeiuu

--(i)前,--(i)后和er.

韻腹在韻母中的位置又可分為:前響,后響和中響復韻母.

二合復韻母共9個:前響:aieiaoou4個;后響:iaieuauoue5個;三合復韻母共4個:都是中響:iaoiouuaiuei

鼻韻母共16個:前鼻音韻母:anianuanuaneninuenun8個;后鼻音韻母:angianguangengingonguengiong8個.

四呼:開口呼(16個),齊齒呼(10個),合口呼(9個),撮口呼(4個)4類.

聲調(diào):是漢語音節(jié)所固有的,是一個音節(jié)的組成部分,聲調(diào)的變化有區(qū)別意義的作用.

調(diào)類:是聲調(diào)的種類.普通話有4個調(diào)類,陰平,陽平,上聲,去聲.

調(diào)值:高平調(diào),中升調(diào),降升調(diào),全降調(diào).按五度標記法應讀為:55,35,214,51

語流音變:輕聲,兒化,變調(diào),語氣詞”啊”的變讀.

輕聲出現(xiàn)的規(guī)律:除區(qū)別詞性詞義作用的輕聲外,語氣詞,助詞,名詞的后綴”子,兒,頭”等,重疊名詞,動詞的后一個音節(jié),表示趨向的動詞,方位詞或詞素一般讀做輕聲.

兒化:又叫兒化韻,即后綴”兒”不自成音節(jié)而同前面的音節(jié)合在一起,使前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母.

變調(diào):包括上聲變調(diào),去聲變調(diào),”一”和”不”的變調(diào),以及重疊形容詞的變調(diào).

上聲變調(diào)規(guī)律:上聲音節(jié)在非上聲音節(jié)前即在陰平,陽平,去聲和輕聲音節(jié)前時調(diào)值由214變?yōu)?1即所謂半上.上聲音節(jié)在上聲音節(jié)前時前面一個音節(jié)的調(diào)值由214變?yōu)?5即所謂陽上.

去聲變調(diào)規(guī)律:去聲音節(jié)和去聲音節(jié)相連時前面一個音節(jié)的調(diào)值由51變?yōu)?3.

“一”和”不”的變調(diào)規(guī)律:”一”的變調(diào)規(guī)律:非去聲音節(jié)前變?nèi)ヂ?\);去聲音節(jié)前面變陽平(/);夾在重疊詞中間讀輕聲;單念或在序數(shù)詞中仍讀本調(diào)陰平(-).”不”的變調(diào)規(guī)律:去聲音節(jié)前面變陽平;夾在詞語中間念輕聲;在非去聲音節(jié)前面或單念時,在詞句末尾時仍讀原調(diào)去聲.

啊的變讀:(1)前一音節(jié)收尾音素是a,o(ao,iao除外),e,e,i,u時”啊”讀作ya.(2)前一音節(jié)收尾音素是u時(包括ao,iao)”啊”讀作wa.(3)前一音節(jié)首尾音素是n時,”啊”讀作na.(4)前一音節(jié)收尾音素是ng時,”啊”讀作nga.(5)前一音節(jié)收尾音素是—i(后)時,”啊”讀作ra.(6)前一音節(jié)收尾音素是—i(前)時,”啊”讀作za.

播音發(fā)聲的基本要求:準確規(guī)范,富于變化.播音主持是新聞工作的一個組成部分,新聞的真實性,準確性要求播音員主持人用聲一般應該在自然音域內(nèi)中聲區(qū)偏低的部分運用較多;音色要大方,明朗,干凈,藝術夸張,裝飾較少,很少使用假聲.而在文娛,游戲等節(jié)目中則要求聲音能適應不同的語言環(huán)境,能烘托,表現(xiàn)現(xiàn)聲氣氛,聲音變化的對比度大,夸張,裝飾成分較多使用.播音方持是能過電聲設備進行住處傳遞的,要求發(fā)聲相對集中,對比適度,聲音變化不宜太大,但要求有層次,有穿透力.播音語言所負載的信息密度大,所以要求吐字清晰,流暢.同時,由于播音員主持人的特殊身份,受眾與社會對他們的發(fā)聲還有較高的要求:親切,自如,優(yōu)美,感染力強并具有較鮮明的特色.播音發(fā)聲基于生活中口語發(fā)聲,最接近生活中口語發(fā)聲,但絕不等同于生活中口語發(fā)聲,而是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范,提煉和升華.對播音發(fā)聲的要求可以歸納為:準確規(guī)范,清晰流暢,變化自如.

呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,氣管,肺,胸腔,膈肌,腹腔等.

呼吸控制的要領:播音發(fā)聲呼吸控制的要領可以分為吸氣,呼氣發(fā)聲和換氣三種狀態(tài).(1)吸氣的要領:吸氣要深,兩肋打開,腹壁”站定”.(2)呼氣發(fā)聲的要領:穩(wěn)勁,持久,變化.(3)換氣的要領:兩句話之間,可以從容換氣.句首換氣,吸氣無聲,換了就用,留有余地,句尾余氣托送.而在句子中間可以進行少量補充(偷氣).

咬字器官:雙唇,上下齒,齒齦,舌,硬腭和軟腭等.

口腔控制的要領:(1)唇舌靈活,力量集中.(2)打開口腔.(3)明確聲音發(fā)出的路絲和字音著力位置.

吐字歸音的方法:吐字歸音是我國傳統(tǒng)聲樂藝術提及咬字方法時所用的一個術語,它的具體內(nèi)容既包括發(fā)音的基本要領,也包括發(fā)音的審美要求.吐字歸音從漢語語音的特點出發(fā),把一個音節(jié)的發(fā)音過程分為:出字,立字,歸音三個階段,通過對每個發(fā)音階段不同的控制,使吐字達到清晰,飽滿,彈發(fā)有力.吐字歸音對出字,立字,歸音的具體要求是:字關出字----叼住彈出;

字腹立字----拉開立起;

字尾歸音----弱收到位,趨勢鮮明.備稿的內(nèi)容:廣義備稿和狹義備稿.(1)廣義備稿是播音創(chuàng)作的基礎,播音員主持人掌握稿件,表達稿件的思想文化基礎及語言基本功的錘煉,實質(zhì)上反映播音員主持人的修養(yǎng).這就要求播音員主持人平時要注意各方面的學習和積累,培養(yǎng)較高的思想政治覺悟和理論水平;積累廣博的文化知識和生活體驗;具備較豐富的藝術修養(yǎng)和熟練的語言表達技巧.為播音再創(chuàng)作提供堅實的基礎.(2)狹義備稿是播音員主持人播出稿件的具體準備方法,要求和步驟.我們把狹義備稿概括為六個步驟:簡稱”備稿六步”:第一,劃分層次,指稿件的布局,結(jié)構.拿到一篇稿件后,首先要對稿件的句,段進行整理,將內(nèi)在聯(lián)系緊的文字歸類.第二,概括主題.是指主要事實中包含的思想意義,也稱”稿件的中心思想”.有利于提示出深刻思想含義和調(diào)動播講者的思想感情.第三,聯(lián)系背景.是為了更好地把握稿件中的政策精神和播音的針對性.第四,明確目的.第五,分清主次.找出重點,由大處著手.第六,確定基調(diào),指稿件總的思想感情色彩和分量,播音時總的態(tài)度傾向.

備稿應注意的問題:(1)高度重視,認真?zhèn)涓?(2)備稿應準備迅速.(3)備稿不能機械死板.(4)處理好備稿”質(zhì)”與”量”的關系.

感受:對于播音員主持人來說,播音創(chuàng)作中的的感受,就是”感之于外,受之于心”的意思.

態(tài)度:就是創(chuàng)作者對外界刺激的估量,判斷,評價.

感情:不同的感受,不同的態(tài)度,就形成了不同折感情.

具體感受:感受的基本要素:形象感受.播音創(chuàng)作主體的感受首先是從稿件,話題,節(jié)目內(nèi)容的”表層感觸”開始的.而語言,詞語,形象的感知是播音感受的起點.客觀事物,稿件文字作用于播音員主持人的感官,首先引起視覺,聽覺,嗅覺,觸覺,時間,空間知覺,運動知覺的動力,形成一系列相應的形象感知.正是諸種感知覺的初步內(nèi)心體驗,我們把它稱之為形象感受,形象感受是播音感受中最基本的感受.感受的結(jié)構要素:邏輯感受,在播音感受的初級階段,播音員主持人不僅感觸到詞語所代表的客觀世界的形象,同時,也感觸到語言序列的內(nèi)在邏輯.我們把它稱之為邏輯感受,即播音員主持人在播音創(chuàng)作過程中對文字,聲音符號所反映的客觀事物間的關系的主觀體驗.

整體感受:形象感受和邏輯感受都是在客觀事物的具體發(fā)展階段和具體稿件,具體話題的具體環(huán)節(jié)上產(chǎn)生的,因此,都是具體感受.隨著語言序列的展開和對稿件,話題和節(jié)目內(nèi)容的理解的深入,隨著對語詞文字符號形象感受,邏輯感受的積累,播音員主持人的感受逐漸地脫離相對孤立的詞語感受的材料,而逐漸進入抽象,本質(zhì),概括,整體的認識表象的階段----整體感受.整體感受,就是感受由分散的具體導向綜合的整體的過程,就是播音感受由量的積累導向質(zhì)的飛躍的過程.

情景再現(xiàn):是播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象,使其中的人物,事件,情節(jié),場面,景物,情緒等在自已的腦海里不斷浮現(xiàn),形成連續(xù)的活動的畫面,并不斷引發(fā)相應的態(tài)度,感情的過程.

情景再現(xiàn)的內(nèi)涵:(1)情景再現(xiàn)屬于一種聯(lián)想,想象活動,是對播音員主持人再造想象特點的概括.(2)播音員主持人的聯(lián)想與想象必須以語言內(nèi)容為依據(jù),以符合稿件的需要為前提,必須遵循稿件規(guī)定的目的,性質(zhì),范圍,任務,不能信馬由韁,任意馳騁.是預定想像.(3)依據(jù)語言內(nèi)容想象出的畫面應該是連續(xù)的,活動的,有內(nèi)在聯(lián)系的,而不是孤立的,靜止的.(4)播音員主持人進行聯(lián)想,想象的目的應該是引發(fā)相應的態(tài)度,感情.這里需要強調(diào)的是,情景再現(xiàn)一定要產(chǎn)生于具體感受中,要以情為主.播音員主持人通過對語言內(nèi)容的具體感受,要引發(fā)相應的態(tài)度,感情,進而激發(fā)強烈的播講愿望,而不能只滿足于”畫面”清晰,只重視景而忽視情.

情景再現(xiàn)的展開過程:可按四步來調(diào)動自己的思想感情:第一步:理清頭緒,這一步主要是從情景再現(xiàn)的角度對語言內(nèi)容進行梳理,它與備稿當中的劃分層次有一致的地方,也有不同之處,這里更注重從畫面的角度來理清內(nèi)容的頭緒.包括:把握結(jié)構,明確先后順序,把握畫面的主次詳略及特點.第二步:設身處地.設身處地就是通過相象,將自己置身于稿件所描述的情景中,縮短我們與稿件所述情景的時空距離和人物的心理距離等,使我們迅速地投入到稿件所規(guī)定的情景中,獲得現(xiàn)場感,感到”我就在”.第三步:觸景生情.觸景生情是情景再現(xiàn)的核心問題.這里強調(diào)的是內(nèi)心積極的反應,擯棄的是”視而不見”,”充耳不聞”式的無動于衷.在觸景生情這一步我們還要掌握兩點要求:一是反應積極,一觸即發(fā);二是以情為主,情景交融.第四步:現(xiàn)身說法.當內(nèi)心情感積累到一定程度時,就想把我”親眼所見,親耳所聞,親身所歷,親身所感”的情景再現(xiàn)給受眾,并使受眾產(chǎn)生某種情景的再現(xiàn),從中受到感染.這也正是創(chuàng)作主體始而有意,繼而實現(xiàn)的責任.以上四步并非界限公明,而是聯(lián)系緊密,常常你中有我,我中有你.總之,是要讓自己的思想感情運動起來.

情景再現(xiàn)中應注意的問題:(1)情景再現(xiàn)要以播講目的為中心,受播講目的的引導和制約,不要為”情景再現(xiàn)”而”情景再現(xiàn)”.(2)善于調(diào)動各方面的積累,對情景加以豐富和補充,加深創(chuàng)作主體的體驗.需要說明的是,不是每一個情景都必須詳細補充,也不是同一情景中的每一個地方都要花同樣的力氣去想象,要抓重點,難點,關鍵要獲得感情觸發(fā)點.(3)把握情景再現(xiàn)準備與播出時的區(qū)別.每一,準備時有較充足的時間去展開想象,再現(xiàn)情景;播出時語句要連續(xù)不斷,一句緊接一句,沒有時間去細致展開和浮想聯(lián)翩.否則容易造成情景分離,說到下句時,內(nèi)心還停留在上句.第二,準備時,創(chuàng)作主體腦海中的畫面可以較清晰,形象較鮮明;而播出時,景已模糊,情愈加凸顯.在這個階段,我們不必再細致地展開想象,只需讓情景稍加顯露,重要的是快速喚起我們準備時的具體感受和觸動心靈的那一點.也就是說播出時凝煉.

內(nèi)在語的概念:播音的內(nèi)在說是指那些在文字語言中所不便表露,不能表露,或沒有完全顯露出的語句關系和語句本質(zhì).

內(nèi)在語的作用:內(nèi)在語是播音員主持人的心理活動,為播音語言表達提供充實的內(nèi)心依據(jù),其作用概括起來有兩在方面:揭示語句本質(zhì)和揭示語言鏈條.(1)揭示語句本質(zhì)的內(nèi)容:語句本質(zhì)是指句子在具體的語言環(huán)境中深層的內(nèi)在含義和態(tài)度情感.我們要結(jié)合上下文的語境來分析,從語句較寬泛的表層意義來鎖定語句本質(zhì).(2)揭示語言鏈條.語言鏈條實際是指語句間的邏輯關系.揭示語言鏈條就是搞清句與句,段與段,層次與層次如何銜接成一個有機整體的問題.特別是在文稿中那些文氣不太貫通的地方,在段落層次需要做明顯轉(zhuǎn)換而又不好銜接的地方,或需要賦予語言以動作感,形象感的地方,或在需要喚起受眾注意,引發(fā)他們思考的地方.都可運用內(nèi)在語來銜接,過渡,鋪墊或轉(zhuǎn)換,以幫助找到自然貼切的語氣,造成一氣呵成,渾然一體的效果.

內(nèi)在語的分類:(1)發(fā)語性內(nèi)在語,指提示,引出下文,如呼臺與之前,在節(jié)目,稿件,層次,段落,語句之間加上適當?shù)脑~語.(2)寓意性內(nèi)在語.是稿件文字的”弦外之音”,是隱含在語句深層的內(nèi)在含義,是結(jié)合上下文語言環(huán)境挖掘出來的語句本質(zhì)和語句目的.(3)關聯(lián)性內(nèi)在語.指那些沒有用文字表示出來的語句關系,具體地說,就是那些體現(xiàn)語句邏輯關系和語法意義的隱含性關聯(lián)詞和短語.最大的特點是:通過挖掘語句間隱含性的關聯(lián)詞或短評,使語句關系更加明晰.(4)提示性內(nèi)在語.用于語句段落層次之間,也是為了解決上下語氣銜接的問題.(5)回味性內(nèi)在語.四種形式:寓意式回味,反問式回味,意境式回味,線索式回味.(6)反語性內(nèi)在語.對立型反語內(nèi)在語,反問型反語內(nèi)在語,雙關型反語內(nèi)在語,非對立型反語內(nèi)在語.

在稿件的重點和難點上把握內(nèi)在語:重點:是宣傳目的和主題思想的落腳點,是全篇的關節(jié)所在.難點:是指語句本質(zhì)不好把握,文氣不十分貫通,播起來又不好銜接的地方.

對象感的含義:就是指播音員主持人必須設想和感覺到對象的存在和對象的反應,必須從感覺上意識到受眾的心理,要求,愿望,情緒等,并由此而調(diào)動自己的思想感情,使之處于運動狀態(tài),從而更好地表情達意,傳達稿件節(jié)目的精神實質(zhì).

如何把握對象感、1)對象感的”質(zhì)”與”量”.所謂量的方面,是指性別,年齡,職業(yè),人數(shù)等有關對象的一般情況.而質(zhì)的方面又是最根本的.從質(zhì)和量兩方面了解受眾,設想并掌握受眾特征,找準與受眾利益最密切的相關點,由此獲得對象感,我們就能播出新聞的新鮮感,吸引并滿足受眾的興趣和要求.(2)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容所反映的主題和目的設想對象,獲得對象感.(3)我們所設想的對象應該穩(wěn)定統(tǒng)一.就某篇稿件來說,我們設想的具體對象應該是穩(wěn)定的,統(tǒng)一的,不應該這一段設想對這些人播,那一段設想又對另一些人播.一般而言,設想的對象穩(wěn)定會使播講更集中,更鮮明.(4)播音員主持人與所設想的對象之間關系是平等的.使受眾對播音員主持人產(chǎn)生”認同”和”自己人”的親近感.(5)為了獲得對象感,為了使設想的對象具體有依據(jù),要盡可能多地熟知各種對象的情況,豐富生活體驗.

注意對象感的幾個誤區(qū):一,播音員主持人執(zhí)著地去追求設想對象的客觀實體.二,無論什么稿件都設想一種具體對象.三,對象感時斷時續(xù),時有時無.四,認為稿子并無確定對象就不必多此一舉,或認為稿子已有了限制就不必設想具體對象了.五,以為面前有對象就不需要對象感,不知道場外的受眾才是我們傳播的主體.

停連:在有聲語言的表達過程中,那些為表情達意的需要所作的聲音中斷,休止就是停頓.反之,那些不中斷,不休止的地方(特別是有標點符號,而不中斷,不休止的地方)就叫連接.停連,是在有聲語言行進中的”標點符號”,停連要按文意,合文氣,順文勢,自如地服從思相感情運動的需要.

停連的作用:有的組織區(qū)分,使語意明晰;有的造成轉(zhuǎn)折呼應,使邏輯嚴密;有的可以強調(diào)重點,使目的鮮明;有的并列分合,使內(nèi)容完整;有的體現(xiàn)思考判斷,使傳情更加生動;有的令人回味想象,創(chuàng)造意境.最主要的作用是使語言意思更加清楚.也就是說,停連主要是解決播音時怎樣斷連詞句,組織好語言意思的表達問題.停連是重新設置符號標點.

停連位置的確定:(1)準確理解語句意思,要愉當?shù)剡x定停連位置,準確達意,首先必須正確理解語句的意思,因為這是關系著達意正確與否的大問題.(2)正確分析語句結(jié)構,在理解了書面語言的意思之后,特別是對那些容易看懂而不易讓人聽明白的長句子,播音員主持人有必要再作一下播前的句子結(jié)構分析.(3)恰當體會情景神態(tài),有些語句,我們理解意思沒錯,語句結(jié)構也清楚了,但是按一般的詞語關系來確定停連位置卻僅僅可以使語意清楚,不發(fā)生錯誤,而不能使語句中所蘊含著的生動,豐富的情景神態(tài)得以充分的表達.在為表達情景神態(tài)而設置停連時,要以不影響語意清楚為前提,然后再以傳”神”恰當為標準.(4)合理處置標點符號,我們在播音中,要按照自己對稿件內(nèi)容的理解,合理地處置標點符號.也就是說,在那些有標點符號的地方,我們根據(jù)需要也可能要連接;在那些沒有標點符號的句子中間,我們根據(jù)需要也可能特意要停頓.

常見的停連方式:(1)落停,這種方式一般用于一個完整的意思講完之后,它的特點是:停頓的時間較長,停時聲止氣也盡(氣正好用完);句尾聲音順勢而落,停住.(2)揚停,這種方式一般用在句中無標點符號之處,或一個意思還沒有說完而中間又需要停頓的地方.它的特點是:停頓時間較短,停時聲停氣未盡,停之前的聲音稍上揚或是平拉開.(3)直連,這種方式一般用于有標點符號而內(nèi)容又聯(lián)系緊密的地方.它的特點是:順勢連帶,不露接點.(4)曲連,這種方式一般用于標點符號兩邊既需要連接又需要有所區(qū)分的地方,特別是一連串的頓號相間,或者是排比句式之類的連接點.它的特點是:連環(huán)相接,連而不斷,悠蕩向前.

重音的定義:在播音中,那些根據(jù)語句目的,思想感情需要而給予強調(diào)的詞或短語就叫重音.

重音的確定方法:(1)重音應該是突出語句目的的中心詞.這類詞,指那些在語句中占主導地位和最能揭示語句本質(zhì)意義的詞或詞組.它們是準確,鮮明地傳達語句目的的核心.(2)重音應該是體現(xiàn)邏輯關系的對應詞.這類詞是指那些具有轉(zhuǎn)折,呼應,對比,并列,遞進等作用的詞語.它們是語句目的的實現(xiàn)過程中的重要邏輯線索.(3)重音應該是點染感情色彩的關鍵詞.這類詞是指那些對顯露豐富的感情色彩,情景神態(tài)和烘托氣氛等起重要作用的比喻,象聲以及其它形容性的詞或詞語.它們可以使特定環(huán)境中的語句目的生動形象地突出出來.

選擇確定重音的總的原則是:以能否突出語言目的為首要標準,綜合考慮邏輯關系和感情表達的需要,有利則取,不利則舍.

強調(diào)重音的方法:(1)強弱法,這是一種用聲音的輕重,高低變化來強調(diào)重音的方法.需要注意的是,重音不光可以用強和高的聲音來強調(diào),強中見弱,高中顯低也不失為有效的方法.(2)快慢法.這是一種用志音的急緩,長短,頓連等變化來強調(diào)重音的方法.(3)虛實法.這是一種通過聲音的虛實變化來強調(diào)重音的方法.

語氣的概念:是具體思想感情運動狀態(tài)支配下語句的聲音形式.

感情是語氣的”神”,靈魂.具體的聲音形式是語氣的”形”軀體.

表示“是非”態(tài)度方面的詞:正確,錯誤,反對,支持,贊揚,批判,嚴肅,親切,鄭重,活潑,堅定,猶豫.

表示“愛憎”感情方面的詞語:摯愛,憎恨,非痛,喜悅,熱望,焦急,恐懼,疑慮,冷淡,憤怒.

語氣的色彩是:語句的內(nèi)在思想感情的積極運動的顯露,它體現(xiàn)為創(chuàng)作主體聲音與氣息的變化.語氣的分量:指的是在把握語氣感情色彩的基礎上,創(chuàng)作主體還要區(qū)分是非,愛憎的”度”,能區(qū)分感情色彩不同的程度和不同的量級并能使之付諸有聲語言的表達.

語勢:指一個句子在思想感情的運動狀態(tài)下聲音的態(tài)勢,或者說有聲語言的發(fā)展趨向.

節(jié)奏:(1)輕快型(2)凝重型(3)低沉型(4)高亢型(5)舒緩型(6)緊張型.

運用節(jié)奏的方法:(1)欲揚先抑,欲抑先揚,”揚”一般指聲音的趨勢向上發(fā)展;”抑”一般指聲音的趨勢向低發(fā)展.如果重點要揚,揚前要抑;如果重點要抑,抑前要揚.揚,抑二者本身是對比而言的,并沒有什么絕對的標準.(2)欲停先連,欲連先停.在播音中,連要連得順暢,停要停得恰當.在連接時,要同時考慮停頓,在停頓中,要注意連接.停連的運用不能生搬硬套,要依文意,合文氣,順文勢.(3)欲輕先重,欲重先輕.輕重相間,虛實相間,也是開成節(jié)奏的重要方法,語流推進過程中,由于色彩和分量的需要,在加重聲音之前,要先弱化聲音,在輕化聲音之前,要先強化聲音.(4)欲快先慢,欲慢先快.快慢是節(jié)奏的一個重要方面.慢是指字音稍長,停頓多而時間長.快是指字音短促,停頓少而時間短,連接較多.重點句需要慢時,前面句子則需適當加快.重點句需要快時,前面句子則需要適當減慢.在實際運用中,四種方法交錯,重疊使用.只有綜合使用它們,才能使節(jié)奏更為靈活多樣.四種方法的核心是:加強對比,控縱有節(jié).

廣播電視即興口語表達的原則:

(1)堅持真實的原則.口語表達,首先應該建立在信息真實的基礎上.離開了真實的前提,辭藻越華麗,調(diào)唱得越高,越可能失去受眾的信任.(2)堅持準確的原則.準確,就是要用最恰當?shù)淖志?恰如其分,恰到好處地表現(xiàn)客觀事物,表達思想感情.(3)堅持密集的原則.住處的密集,就在于能否在有限的時間內(nèi),盡可能多地給受眾提供有價值的信息.(4)堅持迅捷的原則.面對全球化住處傳播的激烈競爭,我們不僅要”發(fā)言”,還要獲得主動性,時機性,時效性,權威性.要做到這幾點就必須牢牢抓信首發(fā)權,不僅要在第一時間”發(fā)現(xiàn)”,還要在第一時間有理,有利,有節(jié)地”發(fā)出”信息.(5)堅持精美的原則.所謂精美,就是要善于揭示信息的內(nèi)涵,用優(yōu)美的聲音和巧妙的表述,賦予信息以美感.

話題的進入:(1)開門見山,直節(jié)主題,單刀直入,簡潔明快(不要皮厚).(2)抓住重點,擇要推薦(3)觸景生情,借景抒情(4)以小見大,以事醒人.

話題的銜接轉(zhuǎn)換:(1)引用資料,逐漸推進.(2)設置沖突,引人入勝.(3)言簡意賅,畫龍點睛.(4)巧用”重復”,突出重點.(5)選擇時機,巧妙”打斷”.

話題結(jié)束的方式大體有幾種:(1)首尾呼應,評論點題.(2)以情感人,觸動心靈.(3)梳理歸納,概述要點.(4)由此及彼,引發(fā)聯(lián)想.(5)正確分析,合理建議.

新聞類文稿播讀的總體要求是:(1)正確理解稿件的內(nèi)容與精神實質(zhì).(2)體現(xiàn)新聞節(jié)目的時效性和時機性.(3)準確把握讀分寸.(4)根據(jù)節(jié)目與稿件需要實現(xiàn)播讀風格的多樣化.

新聞消息播讀的具體要求是:(1)敘事清楚.(2)新鮮感強.(3)語言樸實.(4)節(jié)奏明快.

新聞評論類話題主持的基本要求是:一要堅持正確的輿論導向;二要堅持正確的創(chuàng)作道路;三要符合語言表達的基本要求.

新聞評論類節(jié)目主持人語言的基本要求是:準確,鮮明,生動,規(guī)范.具體要做到:(1)掌握新聞評論類節(jié)目的基本特征:新聞性,政論性和群眾性.(2)把握新聞評論類話題操作中關鍵性的兩個問題:選題和立論.(3)掌握兩種新聞評論類話題操作的基本形式:點評和”獨立成篇”的言論.(4)注意話題的結(jié)構,安排布局要合理,層次要明晰,邏輯要順暢.(5)把握新聞評論話題語言的基本特點:a.語言要平實.b.在敘事的基礎上點評,形成夾敘夾議的特點.c.大量采用口語,減少書面化語言.

服務類話題主持的基本要求:其核心就在于”服務”二字,如果節(jié)目做得服務性不強,就意味著節(jié)目的失敗.要想使”服務”二字落到實處首先應從四個方面思考:服務要具體,服務要深入,服務要多樣,服務要有特色.

服務類話題主持人語言表達上的基本要求是:語言簡練,流暢,用詞準確,樸實,重點要突出,信息量要大,具有吸引力.準確把握自己的位置,用自己的語言,有感而發(fā).

綜藝娛樂類節(jié)目主持創(chuàng)作要點:(1)正確理解如樂性,不落入低級庸俗的窠臼.(2)熟悉節(jié)目內(nèi)容,靈活運用相關的專業(yè)知識.(3)堅持語言規(guī)范,不盲目隨波逐流.(4)夯實語言基本功,避免語言的呆板與單調(diào).(5)與搭檔默契配合,加強現(xiàn)場的快速應變能力.

財經(jīng)類節(jié)目的界定:把握經(jīng)濟脈搏,服務大眾為已任.

主持財經(jīng)類話題的基本要求:(1)開放,前沿,創(chuàng)新.(2)要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精要,并加以引導和幫助的能力.(3)要有一定專業(yè)知識的儲備.在主持財經(jīng)類話題時做到:提示重點,分析焦點,預測熱點,糾偏補正,客觀真實.

職業(yè)形象:播音員主持人在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的形象,包括聲音形象,屏幕形象和社會公眾形象.

聲音形象:播音員主持人通過聲音所表現(xiàn)出來的精神面貌和氣質(zhì).聲音形象要求:音色純正,語音規(guī)范,語言自然大方,莊重,沉穩(wěn),大氣,具有權威性,真實可信.

屏幕形象:播音員主持人通過屏幕所反映出來的精神面貌和氣質(zhì).

屏幕形象要求:莊重大方,文明得體,服飾,發(fā)型,化妝,舉止等要符合欄目要求,符合大眾審美情趣和欣賞習慣.真實自然,親切可感.

社會公眾形象:播音員主持人是廣播電視傳播的形象代表,這一特殊的崗位使得播音員主持人形象應具有公眾人物的特點.作為公眾人物,要時刻保持高度的責任感,確立正確的公眾人物觀念,為社會樹立良好的典范形象.

播音員主持人形象的內(nèi)涵:(1)作為媒體直接代言人,代表媒體的形象,負有重大社會責任.(2)作為社會公眾人物,具有較大影響力,應成為”德藝雙馨”的新聞工作者.

塑造播音員主持人形象的意義和作用:(1)有助于塑造媒體形象.他們的形象是媒體對外的代表,是媒體綜合實力的體現(xiàn).他們的表現(xiàn),直接反映了一個媒體的價值取向,文化選擇和綜合實力,直接影響媒體在社會中的地位和形象.(2)有助于先進文化的傳播.由于播音員主持人在廣播電視傳播中的特殊地位和作用,使得播音員主持人在先進文化的傳播中,起著非常重要的引導,示范和影響作用.播音員主持人在進行大眾傳播,塑造形象時,要始終堅持正確導向,關注社會效益,努力塑造美好心靈,弘揚社會正氣,代表先進文化的前進方向.

職業(yè)形象和個人形象的關系:職業(yè)形象是播音主持工作所必需的,既不能把它與個人形象混為一談,也不能以它來代替?zhèn)€人形象.如果混淆或分不清職業(yè)形象和個人形象,錯把政府和人民賦予的話語權,媒體的形象和影響,集體的智慧與努力通通歸功于個人,”神話”個人形象,濫用職業(yè)形象,就會造成惡劣影響,這是絕對不能允許的.

內(nèi)在素質(zhì):是指播音員主持人在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的道德情操,審美趣味,價值取向,學識修美,性格特征等內(nèi)在素養(yǎng).

外在形象:是指播音員主持人在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的外在的形象特征,包括聲音,容貌,服飾,化妝,發(fā)型,體態(tài)等.

內(nèi)在外在形象的關系:內(nèi)在素質(zhì)是外在形象的主導和關鍵,外在形象就是內(nèi)在素質(zhì)的外化表現(xiàn).

規(guī)范播音員主持人崗位工作的意義:(1)有助于塑造媒體形象:廣播電視是黨,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化陣地.廣播電視播音員主持人的工作,不僅直接關系到廣播電視宣傳輿論導向,也關系到廣播電視媒體的形象,甚至影響到黨和政府在人民群眾中的形象.播音員主持人是有一定影響的社會公眾人物,應有其特殊的職業(yè)道德和職業(yè)意識要求,同時也必須有明確的崗位規(guī)范.2004年6月國家廣播電影電視總局在<廣播電視編輯記者,播音員主持人資格管理暫行規(guī)定>第27條中,要求廣播電視播音員主持人在執(zhí)業(yè)活動中應當履行以下義務:嚴守工作紀律,服從所在機構的管理,認真履行崗位職責;樹立良好的公眾形象和健康向上的精神風貌.中國廣播電視協(xié)會2005年8月發(fā)布的<中國廣播電視播音員主持人自律公約>中也指出播音員主持人的責任:廣播電視播音員主持人是廣播電視的形象代表,在傳播先進文化,弘揚民族精神,維護國家利益,促進社會進步方面擔負著不可推卸的責任.(2)有利于提高播出質(zhì)量,播音主持工作是廣播電視語言傳播流程中最后的,也是最重要的一環(huán),所有前期工作的成果,都要通過播音員主持人創(chuàng)造性的工作來體現(xiàn).同時,播音員主持人也是節(jié)目的把關人之一,一切影響傳播效果的問題,必須及時發(fā)現(xiàn)和處理.因此,播音員主持人自覺遵守崗位規(guī)范,嚴格自律,才能保證工作中專心致志,一絲不茍,準確,鮮明,生動地傳達出節(jié)目的精神實質(zhì),不出政治問題,不出或最大限度減少語言差錯.

播音員主持人的崗位規(guī)范,首先是對職業(yè)道德的要求.播音員主持人道德要成為高尚情操的實踐者,以高潔的人格,高遠的人生境界激勵自己.這樣,在語言傳播的實踐中,節(jié)目中所介導的那些精神,美德,境界才會不僅出于自己之口,而且發(fā)自于本心,才會有感染受眾的魅力,使他們想念并努力實踐.播音員主持人的崗位規(guī)范,在業(yè)務作風上也有一定的要求.過硬的業(yè)務能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,有助于播音員主持人全心全意完成話筒前,鏡頭前的創(chuàng)作.在有聲語言的創(chuàng)作活動過程中,調(diào)動自己的主動性,創(chuàng)造性,調(diào)動自己的認知和情感,以”非說不可”的創(chuàng)作狀態(tài)駕御節(jié)目的進程,從而完成傳遞信息,傳授知識,傳播真理,傳播真情的任務,才能最大限度地滿足受眾多方面,多層次的需求.(3)有助于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L.播音員主持人工作的崗位規(guī)范,是根據(jù)這一專業(yè)的崗位特點對播音員主持人提出的工作要求和規(guī)定.它是在職上崗的標準,是進行崗位培訓和考核的尺度.<中國廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準則>第7條要求:廣播電視播音員主持人應恪守敬業(yè)奉獻,誠實公正,團結(jié)協(xié)作,遵紀守法的職業(yè)道德,謙虛謹慎,追求德藝雙馨.

播音員主持人崗位規(guī)范在”責任”中規(guī)定:(1)廣播電視播音員主持人所從事的事業(yè),擔負著傳播先進文化,弘揚民族精神,維護國家利益,促進經(jīng)濟社會發(fā)展,推動人類文明的崇高使命和社會責任.(2)熱愛祖國和人民,珍視國家和人民賦予的權利,全心全意為人民服務,為社會主義服務,為黨和國家工作的大局服務.(3)忠誠黨的新聞事業(yè),堅持黨性原則,堅定執(zhí)行黨的路線,方針,政策.(4)自覺遵守憲法和法律,法規(guī).(5)保守國家秘密.(6)真實報道新聞,正確引導輿論,努力傳播知識,熱情提供服務,不斷滿足廣大人民群眾的精神和文化需要.

播音員主持人崗位規(guī)范在”品格”中規(guī)定:(1)廣播電視播音員主持人應恪守敬業(yè)奉獻,誠實公正,團結(jié)協(xié)作,遵紀守法的職業(yè)道德,謙虛謹慎,追求德藝雙馨.(2)堅持播出內(nèi)容與播出形式的高品質(zhì),高品位,不迎合低級趣味,拒絕有害于民族文化,社會公德的庸俗報道.(3)努力營造有利于未成年人健康成長的文化環(huán)境.不動員未成年人參與可能損害他們性格和感情的節(jié)目;對有可能被未成年人模仿而導致不良后果的播出內(nèi)容和播出形式要加以防范.(4)采訪意外事件,應顧及受害人及親屬的感受,在提問和錄音,錄像時應避免對其心理造成傷害.(5)尊重公民和法人的名譽權,榮譽權,尊重個人隱私權,肖像權.不揭人隱私,避免損害他人名譽的報道.(6)尊重和保護未成年人,婦女,老人和殘疾人的合法權益.報道違法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者時,錄音,圖像應經(jīng)過特殊處理,使之不可辨認;不公布其真實姓名,不描述犯罪過程.(7)同行之間互相尊重,互相學習,互相支持,開展正當?shù)臉I(yè)務競爭.

防止低俗之風:在播音主持工作中,堅持播出內(nèi)容與播出形式的高品質(zhì),高品位,不迎合低級趣味,拒絕有害于民族文化,社會公德的庸俗報道,努力營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境,應該是播音員主持人工作規(guī)范中的秣一條.2004年月國家廣電總局在<廣播影視加強和改進未成年人思想道德建設的實施方案>中對防止低俗化的問題,作了更為具體的規(guī)定:要堅決糾正節(jié)目主持人在著裝,發(fā)型,語言以及整體風格方面低俗媚俗現(xiàn)象.廣播影視節(jié)目主持人在著裝,發(fā)型,語言以及整體風格上,應該充分考慮全社會特別是未成年人的欣賞習慣,審美情趣,切實做到高雅,端莊,穩(wěn)重,大方,不能因過分突出個人風格,個人品味而標新立異,嘩眾取寵,不能為追求所謂的”轟動效應”而迎合低級趣味.主持人不宜穿著過分暴露和樣式怪異的服裝;避免佩戴帶有明顯不良含義標識圖案的服飾.主持人的發(fā)型不宜古怪夸張,不宜將頭發(fā)染成五顏六色;不要模仿不雅的主持風格,也不要一味追求不符合廣大觀眾特別是未成年人審美情趣的極端個性化的主持方式,更不要為迎合少數(shù)觀眾的獵奇心理,畸形心態(tài)而極盡夸張怪誕的言行與表情全國廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試

《新聞基礎知識》練習題(一)

一、選擇題(從A、B、C、D四個選項中,選出一個可以填入橫線處的最佳選項,每題2分,共36分)

1.

】新聞活動最早出現(xiàn)于

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

2.

】“新聞是新近發(fā)生的事實的報道?!边@一定義的提出者是

。

A、徐寶璜

B、李大釗

C、陸定一

D、范長江

3.

】新聞工作者準確迅速地識別新聞事實的能力,稱為

。

A、政治敏感

B、新聞敏感

C、新聞價值

D、新聞線索

4.

】新聞事業(yè)在本質(zhì)上屬于

。

A、生產(chǎn)力

B、經(jīng)濟基礎

C、政權機關

D、意識形態(tài)

5.

】福克斯廣播公司屬

所有。

A、時代華納

B、維亞康姆

C、貝塔斯曼

D、新聞集團

6.

】當代馬克思主義新聞觀的核心是

。

A、堅持黨性原則

B、堅持正確輿論導向

C、堅持正面宣傳為主的方針

D、堅持政治家辦報

7.

】輿論監(jiān)督是社會的“排氣閥”。這指的是輿論監(jiān)督的

功能。

A、監(jiān)測環(huán)境

B、社會調(diào)節(jié)

C、社會控制

D、社會制衡

8.

】新世紀新階段加強和改進新聞宣傳工作的重要突破口是

。

A、貼近實際,貼近生活,貼近群眾

B、為人民服務,為社會主義服務,為全黨全國工作大局服務

C、社會效益第一,社會效益與經(jīng)濟效益統(tǒng)一

D、以“三個代表”重要思想統(tǒng)領新聞宣傳工作

9.

】中國國際廣播電臺現(xiàn)在每天使用

種語言進行廣播。

A、17

B、38

C、43

D、63

10.

】“報喜不報憂”,實質(zhì)上是一種

。

A、正面宣傳

B、鼓動性宣傳

C、片面性宣傳

D、指導性宣傳

11.

】我國第一部新聞采訪學專著《實際應用新聞學》的作者是

。

A、徐寶璜

B、邵飄萍

C、黃遠生

D、鄒韜奮

12.

】在我國,新聞真實性的完整含義,應該理解為

。

A、事實為政治服務

B、本質(zhì)真實

C、現(xiàn)象真實

D、現(xiàn)象真實與本質(zhì)真實的一致

13.

】在當代信息社會,通常所稱的大眾傳播媒介,應包括

。

A、報紙、雜志、書籍、廣播、電視、電影

B、報紙、廣播、電視、通訊社

C、報紙、廣播、電視、攝影、通訊社

D、報紙、廣播、通訊社、特稿供應社、電視

14.

】中國共產(chǎn)黨出版的第一份日報是

A、《熱血日報》

B、《人民日報》

C、《新華日報》

D、《解放日報》

15.

】1947年在解放區(qū)發(fā)起反“客里空”運動的報紙是

。

A、《解放日報》

B、《人民日報》

C、《群眾日報》

D、《晉綏日報》

16.

】新聞機構最主要的活動內(nèi)容是

。

A、進行政治宣傳

B、服務社會生活

C、提供文化娛樂

D、傳播新聞信息

17.

】新華通訊社是

。

A、政黨通訊社

B、國家通訊社

C、商業(yè)通訊社

D、民間通訊社

18.

】中國共產(chǎn)黨領導下的第一次新聞改革是在

年。

A、1942

B、1948

C、1950

D、1956

二、簡答題(列出要點即可,每小題8分,共24分)

19.

簡述范長江的新聞活動。

20.

簡述《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準則》的基本內(nèi)容。

21.

簡述正面宣傳與新聞批評的關系。

三、辨析題(先判斷正誤,然后說明理由,每小題12分,共24分)

22.

新聞報道要堅持客觀性原則,就不能有傾向性。

23.

新聞自由是具體的、相對的、有階級性的。

四、論述題(16分)

24.

論述新聞工作的“三貼近”原則。

《新聞基礎知識》練習題(二)

一、選擇題(從A、B、C、D四個選項中,選出一個可以填入橫線處的最佳選項,每題2分,共36分)

1.

】對新聞的產(chǎn)生起決定性作用的因素是

A、人的好奇心

B、人的耳目喉舌

C、人類社會性的生產(chǎn)勞動實踐

D、人類交流新情況的意愿

2.

】“新聞是新近發(fā)生的事實的報道。”這一定義的提出者是

。

A、徐寶璜

B、李大釗

C、陸定一

D、范長江

3.

】近代新聞事業(yè)誕生于

。

A、16世紀初

B、17世紀初

C、18世紀初

D、19世紀初

4.

】新聞事業(yè)最主要的功能是

。

A、傳遞新聞信息

B、引導社會輿論

C、提供文化娛樂

D、刊播商業(yè)廣告

5.

是世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)接入服務提供商。

A、時代華納

B、維亞康姆

C、貝塔斯曼

D、新聞集團

6.

】我國對外宣傳工作要堅持的方針不包括

。

A、以正面宣傳為主

B、以事實為主

C、以我為主

D、以迎合對象國受眾為主

7.

】“政治家辦報”這一思想,最早是由

明確提出的。

A、馬克思

B、列寧

C、毛澤東

D、江澤民

8.

】中央電視臺目前開辦了

套電視節(jié)目。

A、12

B、13

C、14

D、15

9.

】在我國,“有償新聞”的含義,指的是

。

A、誰出錢就報道誰,報道誰就向誰要錢

B、新聞機構向作者付的稿酬

C、記者向采訪對象、消息來源支付的材料費

D、報社向通訊社付的新聞稿費

10.

】歷史上第一份中文近代報刊是1815年在馬六甲創(chuàng)刊的

。

A、《開元雜報》

B、《察世俗每月統(tǒng)記傳》

C、《東西洋考每月統(tǒng)記傳》

D、《萬國公報》

11.

】新聞是“易碎品”,因此新聞記者報道新聞要講究

。

A、有搶有壓

B、有聞必錄

C、爭取時效

D、用事實說話

12.

】提出報紙具有“耳目喉舌”作用,可以“去塞求通”的資產(chǎn)階級報人是

A、梁啟超

B、徐寶璜

C、邵飄萍

D、史量才

13.

】延安時期發(fā)表《我們對于新聞學的基本觀點》一文的是

。

A、陸定一

B、鄧拓

C、胡喬木

D、范長江

14.

】西方資產(chǎn)階級報業(yè)進入“自由主義”階段后,報業(yè)資本家把報紙主要看作

的工具。

A、維護公眾利益

B、充當政府喉舌

C、提供娛樂

D、賺錢贏利

15.

】著名記者范長江出版的第一部通訊文集是

A、《旅歐通訊》

B、《俄鄉(xiāng)紀程》

C、《中國的西北角》

D、《陜北之行》

16.

】1942年4月1日,《解放日報》發(fā)表的社論《致讀者》,所概括的黨報工作的四項原則是

。

A、黨性、真實性、群眾性、戰(zhàn)斗性

B、黨性、階級性、思想性、傾向性

C、黨性、客觀性、鮮明性、生動性

D、黨性、群眾性、戰(zhàn)斗性、組織性

17.

】抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)公開出版的第一張大型日報是

。

A、《救亡日報》

B、《新華日報》

C、《全民抗戰(zhàn)》

D、《觀察日報》

18.

】北宋大觀四年(公元1110年),“小報”首次出現(xiàn)于

。

A、長安

B、邯鄲

C、揚州

D、汴京

電臺主持人語音考試初試題(第一套)內(nèi)容:

1、自我簡介者:應試人自我介紹三分鐘以上,主考者沒有叫停就不能停止,須不斷說下去。時間三分鐘到十分鐘。

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2、新聞播報題:(一分鐘準備,進行播放)

前三季長三角經(jīng)濟增長總體平穩(wěn)增幅有所回落

中新社北京十月十六日電(徐瀟)國家發(fā)展和改革委員會副主任杜鷹今天在國務院新聞發(fā)布會上表示,今年前三季度長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展總體平穩(wěn)增長,但是增幅有所回落。

據(jù)上海市常務副市長楊雄提供的數(shù)據(jù)來看,上海地區(qū)八、九月份以來經(jīng)濟增長的幅度出現(xiàn)下降。外貿(mào)出口下降二點三個百分點。

江蘇省常務副省長趙克志認為,江蘇目前經(jīng)濟仍然在較高平臺上運行,大體上保持去年同期的水平。外貿(mào)進出口總額比去年同期回落四個百分點。

浙江省常務副省長陳敏爾認為,浙江的經(jīng)濟發(fā)展目前的情況跟上海、江蘇基本相同,民營經(jīng)濟是發(fā)展的重點,也是這些年來改革的亮點,政府將密切關注民營經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

杜鷹指出,今年下半年長三角地區(qū)出現(xiàn)經(jīng)濟下行趨勢源于美國次貸危機影響,致使外貿(mào)的進出口,工業(yè)企業(yè)的增長速度,工業(yè)企業(yè)增加值,以及工業(yè)的效益均有下降。國務院對此高度關注,正在研究并準備出臺一系列的措施。他強調(diào),我們要充分估計經(jīng)濟現(xiàn)狀給我們帶來的困難和挑戰(zhàn)。

杜鷹對中國經(jīng)濟保持增長有信心。他說,改革開放三十年來,中國成功應對了多次通貨膨脹或緊縮,因此中國有能力應對這次挑戰(zhàn),并使中國經(jīng)濟走上新的臺階。

(本題來源:中國新源網(wǎng))

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3、新聞論述題:(兩分鐘準備,做三分鐘以前的口述)

10月16日周四話題:這個時代女人還該堅持找個能養(yǎng)活自己的男人嗎?

有人說,中國的女人都在尋找能養(yǎng)活自己的男人,這是她們的最低嫁人標準。而中國的男人都在尋找能自己養(yǎng)活自己的女人,因為要一輩子養(yǎng)著一個女人,實在是突破了他們的能力極限,還是敬而遠之的好。你覺得現(xiàn)實是這樣的嗎?

(本題來源:東莞人民廣播電臺“城市的聲音”節(jié)目話題)

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4、即興發(fā)揮題:主考者給出一些詞語,應試者在沒有任何準備之下,看著詞語,即興發(fā)揮,時間三分鐘以上,詞語次序不能變,只能按給出詞語次序進行。

試題:辦公室,黑色,窗簾.地板.同事.文件.打印機.爭吵電臺主持人語音考試初試題(第二套)內(nèi)容:

1、自我簡介題:應試人自我介紹三分鐘以上,主考者沒有叫停就不能停止,須不斷說下去。時間三分鐘到十分鐘。

2、描繪表達題:看完以下文字,以自已的語言表述出來。

最愛的五月就這樣匆匆從我眼前消失掉,甚至還沒有來得及讓我有更多的記錄,記錄曾經(jīng)經(jīng)歷過的點點滴滴。許是我更懶惰了,不愿思考,對于一些事情,不愿記錄,不屑記錄。生活,真的讓我倦怠了么?還是安逸的生活,磨滅了我身上曾有的激情?

日子仍然如行云流水般走過,我竟仍未找到一個好的出路,也許就是這樣,心境不能如從前一樣平和。思想里,竟有了一些浮燥,有了一些消極。我知道我不能是這樣的,也不該是這樣的,可人活得這世上,在意的東西還是太多,不可能超越平凡,擺脫俗物,不能輕松的面對人生路上的一些困境。

昨天本是六一,早上一家人本打算開開心心的去上街,慶祝兒子的節(jié)日,走在半路上,無意之中,又提起了一些不開心的話題。老公很生氣,半路一個人折回去了。好好的一個節(jié)日,硬是讓我弄得不歡而散。事后想想,確是我不對,何必那么心急呢,就當他在家休長假好了,何況現(xiàn)在的我們,日子還是過得去了呢?我也不知道為什么,兩個人成天呆在家里,讓我的心里,總有一種恐懼的心理。也許是以前忙碌成習慣了,現(xiàn)在空閑下來,心里會感到茫茫然,無所適從。

不少朋友對我說,別太心急,一切慢慢來,現(xiàn)在你的日子也還好過。這些話,說出來簡單,可要做到,很難的。真的很難做到不在意,做到一切無所謂。現(xiàn)在的社會,是物質(zhì)的社會,沒有錢,什么事也難辦,有了錢,才能去做自己想做的事。心里的夢想,才能有實現(xiàn)的那一天。正因為心里有著那些夢想,所以才讓我如此心急吧!

曾經(jīng)對老公說,我這輩子,不求你給我?guī)泶蟾淮筚F的生活,最大的心愿是能讓我去一次云南和西藏。認識西藏原于小時候的一篇課文,具體內(nèi)容我不記得了。只記得一句“風吹早低現(xiàn)牛羊”,那種情景讓小時候的我就對西藏充滿了無限的向往。當時老師還讓我們發(fā)揮自己的想象,擴寫那首詩,我記得當時自己寫的一句話,“臃羊灑滿草原,碧綠的樹枝開滿橫脊的遠山”。

這么多年過去了,對于西藏的熱愛和向往并沒有減少半分。報紙上,網(wǎng)絡上,電視上,只要是和西藏有關的報道,我從來都不會放過。如今,開通了青藏鐵路,讓我感覺我和西藏更近一步了。

對于云南的喜愛,緣于電視上經(jīng)常的報道。那些美麗的少數(shù)民族姑娘所穿的五彩斑瀾的衣裳,讓我產(chǎn)生無限遐想,那些衣裳穿在我身上是何等模樣?呵呵,女人都是愛臭美的吧,我想親自去那個地方,讓那美麗的衣裳也我在身上美麗一回,我可不想等我紅顏無色的時候才去。所以,我想要努力,期待有一天能和我夢中的天堂有一次親密的接觸。我怕等有一天我有足夠的金錢,我卻沒有那個體力去實現(xiàn)我的夢想。并不是有錢就能去西藏的,還要有好的身體才行的啊。

因為夢想,催生動力;因為夢想,才會勇往直前。我并不想消沉,也不想無所事事。可找不到一個前進的好方法,終是我的一個困因。夢中的天堂,就在前方,我何時能到達?

3、多音字分辯題:

A、度:____

B、巷:____

C、勁:____

答案:

①duó

忖度揣度

②dù

程度

度量

①hàng

巷道

②xiàng

街巷

①jìn

干勁勁頭

②jìng

強勁

勁草

4、語言知識題:

1:中國文學史上第一位偉大的詩人是___,代表作是《_____》。

2:列舉莎士比亞的三部作品《_______》、《_______》、《________》。

3:中國的第一部詩歌總集是《______》,其作品分為_____、______、_______三部分。

4:“詩中有畫,畫中有詩”事評價哪位詩人:_____。

5:《激流三部曲》的作者是:______

6:雨果的代表作有《_____》、《______》。

(來源:2007年西北大學播音筆試文史常識題目)

答案:

1:屈原《離騷》

2:《羅密歐與朱莉葉》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》

3:《詩經(jīng)》,風,雅,頌

4:王維

5:巴金

6:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》

5、音樂鑒賞題:主考者播放一節(jié)輕音樂,應考者聽完后,回答主考者的三個以上的提問:

本次點放的音樂中央電視臺天氣預報《漁舟唱晚》背景音樂:

1、回答本音樂是屬于什么類型音樂?

2、回答本音樂是叫什么名字?

3、回答本音樂中用上了什么樂器?

4、回答聽到音樂想到了什么?談談音樂的意境。

5、回答本音樂適合做什么類型的節(jié)目?

6、聽著音樂,自配一首詩朗誦。

(附加解說:十三億人最熟悉的音樂,二十年不變的背景音樂,這就是央視天氣預報背景音樂——《漁舟唱晚》,它也許是全世界所有電視欄目中播放時間最長的背景音樂。電子合成版《漁舟唱晚》(即天氣預報背景音樂),是當年在上海頗有名氣的電子琴演奏家浦琪璋根據(jù)同名民族樂曲改編演奏的。她原來是上海樂團的獨奏演員,是從“小熒星”藝術團畢業(yè)的,在藝術上頗有成就,曾與上海輕音樂樂團合作過許多膾炙人口的曲子,如:《幸福的傣鄉(xiāng)》等等。音樂界的屠巴海經(jīng)常與她合作。這首曲子完成后,浦琪璋便退出樂界。但此曲卻因為被黃金檔節(jié)目央視的《天氣預報》采用為背景音樂而受到了廣大中國人民的喜愛。當年浦琪璋用“雅馬哈”三排鍵盤的音樂會電子琴改編演奏這首曲子時,也沒有想到此曲會成為黃金時段節(jié)目的黃金背景音樂,更想不到它會影響到那么多國人。)

6、即興發(fā)揮題:主考者給出一些詞語,應試者在沒有任何準備之下,看著詞語,即興發(fā)揮,時間三分鐘以上,詞語次序不能變,只能按給出詞語次序進行,不得連詞讀。

試題:苦澀.憂郁.心酸.血淚.一分鐘.回憶.歲月.意境

7、繞口令測試題:

1、初入江湖:化肥會揮發(fā)

2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

3、名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

5、一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

8、才藝展示題:唱歌,朗誦,相聲,表演等等都可以,選出一項進行展示。電臺主持人語音考試初試題內(nèi)容:

1、自我簡介者:應試人自我介紹三分鐘以上,主考者沒有叫停就不能停止,須不斷說下去。時間三分鐘到十分鐘。

2、描繪表達題:看完以下文字,以自已的語言表述出來。

貓:假如讓我再活一次,我要做一只鼠。我偷吃主人一條魚,會被主人打個半死。老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們卻認為這是情有可原。

鼠:假如讓我再活一次,我要做一只貓。吃皇糧,拿官餉,從生到死都有主人供養(yǎng),時不時還有我們同類給他送魚送蝦,自在得很。

豬:假如讓我再活一次,我要做一頭牛。工作雖然累點,但名聲好,而我們只是傻瓜、懶蟲的象征,連罵人都要說“蠢豬”。

牛:假如讓我再活一次,我要做一頭豬。我吃的是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰給我評過功,發(fā)過獎?做豬多快活,吃罷睡,睡罷吃,肥頭大耳,活得賽過神仙。

鷹:假如讓我再活一次,我要做一只雞??视兴?,餓有米,住有房,還受人保護。我們呢,一年四季漂泊在外,風吹雨淋,還要時刻提防冷槍暗箭,活得多累呀。

雞:假如讓我再活一次,我要做一只鷹??梢园肯杼炜?,任意捕兔捉雞。而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日。

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3、音樂鑒賞者:

主考者播放一節(jié)輕音樂,應考者聽完后,回答主考者的三個以上的提問:

本次語試輕音樂試題:

1、回答本音樂是屬于什么類型音樂?

2、回答本音樂是叫什么名字?

3、回答本音樂中用上了什么樂器?

4、回答聽到音樂想到了什么?談談音樂的意境。

5、回答本音樂適合做什么類型的節(jié)目?

6、聽著音樂,自配一首詩朗誦。

(本次點放的音樂《春江花夜月》)

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4、即興發(fā)揮題:主考者給出一些詞語,應試者在沒有任何準備之下,看著詞語,即興發(fā)揮,時間三分鐘以上,詞語次序不能變,只能按給出詞語次序進行。

試題:路,日落,鳥兒,心情,海邊,房屋,電線,思念,愛,在哪兒,想你,橋,山,一生一世,海市辰樓,神仙

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5、語言知識題:

1、春江潮水連海平,_____________

2、_____________,江月何年初照人?

3、真正的子夜所指的時間是_________

4、隨口說出帶夜字的四首以上的流行歌曲名字:_____

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6、才藝展示題:唱歌,朗誦,相聲,表演等等都可以,選出一項進行展示。全國廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試

《綜合知識》模擬試題(一)

一、單項選擇題:

1、人類最終從動物界分化出來的根本標志是

A抽象思維B手足分工C創(chuàng)造勞動工具D直立行走

2、黨內(nèi)產(chǎn)生“左”右傾機會主義錯誤的主要思想根源是

A資產(chǎn)階級思想B修正主義思想C農(nóng)民小資產(chǎn)階級思想D封建主義思想

3.2003年中國成功地實現(xiàn)了載人航天飛行,從人類實踐的構成要素這個角度來看,承擔此次任務的“神州五號”飛船屬于

A實踐的主體B實踐的客體C實踐的對象D實踐的中介

4、人在價值關系中與其它存在物的根本區(qū)別在于

A人既有物質(zhì)價值又有精神價值,其它存在物只有物質(zhì)價值

B人既有自然價值又有社會價值,其它存在物只有自然價值

C人既有自我價值又有社會價值,其它存在物只有社會價值

D人既可以是價值客體,又可以是價值主體,其它存在物只能是價值客體

5、經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變的核心是

A不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模,保持經(jīng)濟的高速度增長

B處理好速度和效益的關系,以提高經(jīng)濟效益為中心

C由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變,以市場作為配置資源的主要方式

D依靠科技進步,提高勞動者的素質(zhì)

6.專家指出,如果春季前期降水偏少或無降水,由于地表干燥、土質(zhì)疏松,這樣就為形成沙塵暴天氣提供了大量沙塵源,當西伯利亞冷空氣爆發(fā)形成大風時,空氣對流形成強風垂直切變產(chǎn)生上升流運動,強迫將地面沙塵卷至高空形成沙塵暴天氣。此外,他們專家強調(diào)沙塵暴的形成還有許多更復雜的因素,有待專家作進一步的研究。這說明

A形成沙塵暴的原因既是確定的又是不確定的B地表干燥與沙塵暴是能相互轉(zhuǎn)化的因果關系

C因果聯(lián)系是沒有時間順序的D形成沙塵暴的原因比較簡單

7、在壟斷資本主義階段占統(tǒng)治地位的資本是

A工業(yè)資本B銀行資本C商業(yè)資本D金融資本

8、莊子和惠施有一次一起外出散步,走到一座橋上,莊子看見一條條魚在水里自由自在地游來游去,就說:“魚從容出游,是魚之樂也?!被菔﹦t回答說:“子非魚,安知魚之樂耶?”莊子反問道:“子非吾,安知吾之不知魚之樂耶?”惠施馬上說:“吾非子,固不知子矣;子非魚,故不知魚之樂也?!被菔┑挠^點屬于

A唯物主義反映論B先驗論C不可知論D可知論

9、黨的十五大報告指出:“中華民族面對的兩大歷史任務:一個是求得民族獨立和民族解放;一個是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富?!?。這實際上指出了中國新民主主義革命和社會主義革命與建設的共同主題是

A通過武裝斗爭取得無產(chǎn)階級領導權B通過改革探索中國現(xiàn)代化道路

C通過民族奮斗探索國家的根本出路D通過開放探索有中國特色道路

10、共產(chǎn)黨正式提出和民主黨派實行“長期共存,互相監(jiān)督”方針的文獻是

A《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》B1954年《中華人民共和國憲法》C《論十大關系》D八大政治報告

11、特定的社會環(huán)境來說,先進生產(chǎn)力有其特定的表現(xiàn)形態(tài)。比如火的發(fā)現(xiàn)與應用,骨制工具、石器、青銅器、鐵器,文字的發(fā)明與應用,中國的四大發(fā)明,特別是蒸汽機、電氣、原子能、計算機,等等,都曾經(jīng)是先進的生產(chǎn)力。今天的知識化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡化、系統(tǒng)集成化和時空一體化的生產(chǎn)力,是高科技、高集成且具有全球時空一體化特征的先進生產(chǎn)力,也即當代的先進生產(chǎn)力。這一切說明,生產(chǎn)力具有

A客觀性B時代性C歷史性D社會性

12、中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命的不同時期建立過不同政權形式,而對地主階級態(tài)度差別最大的兩種政權形式是A工農(nóng)民主政權與蘇維埃政權

B工農(nóng)民主政權與“三三制”政權

C人民民主專政與蘇維埃政權

D工農(nóng)民主政權與人民民主專政

13、堅持黨的基本路線不動搖,決定于

A現(xiàn)代化建設任務的艱巨性B時代發(fā)展的主題

C社會主義初級階段的主要矛盾D社會主義初級階段的長期性

14、1928年毛澤東在《土地法》中指出:“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有,用下列三種方法分配之:(一)分配農(nóng)民個別耕種;(二)分配農(nóng)民共同耕種;(三)由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場耕種?!边@段論述提到了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的

A基本內(nèi)容B主要斗爭形式C戰(zhàn)略陣地D基本原則

15、投入某種物質(zhì)商品生產(chǎn)過程中的活勞動量不變,如果勞動生產(chǎn)率提高,在單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量和單位商品的價值量的變化表現(xiàn)為

A商品數(shù)量增加,價值量不變B商品數(shù)量不變,價值量增大

C商品數(shù)量增加,價值量減少D商品數(shù)量增加,價值量增大

16、“在自然界中,既沒有原因,也沒有結(jié)果”,“因果律的一切形式都是從主觀意向當中產(chǎn)生的”,這種觀點是

A否認因果區(qū)別的詭辯論B形而上學機械決定論C唯心主義非決定論D唯物主義決定論

17、1998年,黨在農(nóng)村中推行土地承包制度30年不變主要是為了保證農(nóng)民獲取(),從而促進農(nóng)民投資農(nóng)業(yè)的積極性。

A絕對地租B級差地租ⅠC級差地租ⅡD上述三種

18、某企業(yè)與工人簽訂了為期3年的勞動合同,約定在3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給工人工資。此后3年內(nèi),企業(yè)所在國發(fā)生了通貨膨脹,并且企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時間。企業(yè)在3年經(jīng)營當中獲取了超過同行業(yè)其它企業(yè)的更高的利潤,那么該企業(yè)超出其它企業(yè)的利潤的來源是:

A一部分工人工資與絕對剩余價值B絕對剩余價值與相對剩余價值

C一部分工人工資和相對剩余價值D一部分工人工資、絕對剩余價值與相對剩余價值

19、生產(chǎn)關系反映的是

A人與自然界之間的關系B人與人之間的政治關系

C人與人之間的思想關系D人與人之間的經(jīng)濟關系

20、中共十五大報告指出,“不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還有私有,關鍵看控股權掌握在誰手中。國家和集體控股,具有明顯的公有性,有利于擴大公有資本的支配范圍,增強公有制的主體作用”。如果國家投資1億元,同時吸引社會投資4億元,組成S公司,國有資本在S公司中居于控股地位,此時,S公司

A是國有企業(yè)B是非公有制企業(yè)

C具有明顯的公有性D具有明顯的非公有性

21、由于我國跨越了資本主義高度發(fā)展階段,是從半殖民地半封建社會直接進入社會主義社會,因此鄧小平指出:“現(xiàn)在我們雖說在搞社會主義,但事實上不夠格?!边@說明

A我們還處于向社會主義的過渡時期

B我們搞的社會主義在補資本主義的課

C我們的生產(chǎn)力不發(fā)達,而貧窮不是社會主義

D我國不可能搞真正的社會主義

22、分析資本總公式的矛盾,指明價值增殖產(chǎn)生的具體所在

A發(fā)生在G-W購買階段的貨幣上B發(fā)生在W-G售賣階段上

C發(fā)生在購買階段G-W所購買的商品的價值上D發(fā)生在購買階段G-W所購買的商品的使用價值上

23、鄧小平在探索中國特色社會主義道路中,雖然沒有明確提出“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”,但卻包含著豐富的可持續(xù)發(fā)展的思想。他強調(diào),促進我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展,必須在保持經(jīng)濟增長的同時

A堅持人口、自然資源、生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展B引進技術、資金、人才,加強管理

C由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變D開發(fā)能源,發(fā)展交通,加強基礎設施建設

24、鄧小平歷來十分重視農(nóng)業(yè)問題。他強調(diào)指出:“農(nóng)業(yè)搞不好,工業(yè)就沒有希望,吃、穿、用的問題也解決不了?!彼嬲]我們:“90年代經(jīng)濟如果出問題,很可能出在農(nóng)業(yè)上;如果農(nóng)業(yè)出了問題,多少年緩不過來,整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局就要受到嚴重影響?!边@些話表明農(nóng)業(yè)

A是我國國民經(jīng)濟中的第一大產(chǎn)業(yè)B對國民經(jīng)濟的發(fā)展起主導作用

C是經(jīng)濟現(xiàn)代化的重要標志D在國民經(jīng)濟中處于基礎地位

25、2005年9月14日,胡錦濤在聯(lián)合國首腦會議發(fā)展籌資高級別會議上發(fā)表的講話是

A《促進普遍發(fā)展實現(xiàn)共同繁榮》B《維護安理會權威,加強集體安全機制》

C《努力建設持久和平、共同繁榮和諧世界》D《堅持民主協(xié)商,推動改革進程》

26、無論消除當前經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素,還是解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的深層次矛盾,統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,應當貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域和各個方面中去的基本理論是

A鄧小平理論B“三個代表”重要思想C科學發(fā)展觀D構建社會主義和諧社會

27、2006年6月10日是中國的第一個

A物資文化遺產(chǎn)日B非物資文化遺產(chǎn)日C文物保護日D文化遺產(chǎn)日28、2004年9月19日在中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第四次全體會議上,明確提出“堅持最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素,不斷提高構建社會主義和諧社會的能力”的核心文件是A《嚴肅黨的紀律,加大預防力度,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭》

B《關于進一步加強中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設的意見》

C《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》

D《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步推行政務公開的意見》

29、憲法規(guī)定,人民行使權利的機關是

A法院B人民政府C全國人民代表大會和地方各級人民代表大會D檢察院

30、關于我國公民的基本義務,下列說法錯誤的是:

A是指由憲法規(guī)定的公民享有的最主要的義務B也稱公民的一般義務

C也稱憲法義務D包括維護國家安全、依法納稅等

31、關于社會主義法制的錯誤的描述為

A是以社會主義民主為基礎的

B包括社會主義國家立法、執(zhí)法、司法、守法、法律監(jiān)督的合法性原則、制度、程序和過程

C概括為:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究

D等同于社會主義法治

32、目前有效的廣播電視行政法規(guī)有

A7件B42件C2件D10件

33、誹謗罪是指

A捏造事實誣告陷害他人,意圖使他人受刑事追究、情節(jié)嚴重的行為

B使用暴力或者以其它方法公然貶損他人人格,破壞他人名譽,情節(jié)嚴重的行為

C故意捏造并散布虛構的事實,足以貶損他人人格,破壞他人名譽,情節(jié)嚴重的行為

D廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者違反國家規(guī)定,利用廣告對商品或服務做虛假宣傳,情節(jié)嚴重的行為

34、民法是指

A關于犯罪和刑罰法律規(guī)范的總稱

B是調(diào)整平等民事主體之間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱

C是國家的根本大法

D是調(diào)整關于人類智力成果保護的法律

35、著作權是指

A公民或法人對自己在社會生活中獲取的社會評價及人格尊嚴享有的不可侵犯的權利

B作者對其創(chuàng)作的文學,科學和藝術作品依法享有的某些特殊權利

C公民依法享有的決定使用改變自己姓名并排出他人侵害的權利

D公民通過造型藝術或其它形式在客觀上再現(xiàn)自己形象所享有的專有權

36、下列行為中,屬于侵犯著作權的行為有

A為個人學習,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品

B未經(jīng)作者同意公開展示其美術作品

C國家機關為執(zhí)行公務在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品

D為介紹某一作品獲這說明一問題,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品

37、下列各項中,不屬于廣播電臺及電視臺的義務的有

A播放他人未發(fā)表作品的,應當取得著作權人許可,并支付報酬

B播放已經(jīng)出版的錄音制品,可以不經(jīng)著作權人許可,但應當支付報酬

C電視臺播放他人的電影作品營區(qū)的制片者的許可,并支付報酬

D播放他人的錄像制品,可以不取得著作權人許可,但應當支付報酬

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