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文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)四大發(fā)明活板沈括畢昇像畢昇紀(jì)念館·湖北英山
沈括(1031—1095),
字存中,錢(qián)塘(今浙江杭州)人,北宋時(shí)期著名的科學(xué)家、政治家。在天文學(xué)方面、物理學(xué)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。晚年,沈括定居潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢(mèng)溪園潛心寫(xiě)作,將平生見(jiàn)聞和科學(xué)研究記載于《夢(mèng)溪筆談》之中。
為了紀(jì)念沈括的功績(jī),人們將小行星2027命名為“沈括小行星”。
沈括:(1031—1095)字存中,杭州人,北宋科學(xué)家、政治家。
《夢(mèng)溪筆談》,文言筆記體著作,內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文藝、歷史等各個(gè)方面。這部書(shū)被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”。
第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言詞匯,能流暢的翻譯全文。(重點(diǎn))2、了解我國(guó)古代人民的聰明才智和對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。閱讀全文,注音:?。ǎ┤珏X(qián)唇蠟和()紙灰之類(lèi)持就火煬()之則字平如砥()更()互用之以紙?zhí)ǎ┲靖褓A()之不若燔()土用訖()再……為予群從()所得báohuòyánɡdǐɡēnɡtiězhùfánqìzònɡ
板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。
五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。大規(guī)模同“以”做板印的本子名詞作狀語(yǔ),用雕版還才是代“板印書(shū)籍”用雕版印刷書(shū)籍,唐代人還沒(méi)有大規(guī)模地這么做。五代的時(shí)候才(用雕版)印刷五經(jīng),以后的經(jīng)典文獻(xiàn)就都是雕版印刷的本子了。國(guó)家重要文獻(xiàn)——第一段:簡(jiǎn)述我國(guó)雕版印刷發(fā)展情況
慶歷中,有布衣畢昇,又為活板?!诙危?、交代活版發(fā)明的時(shí)間
和發(fā)明人平民發(fā)明慶歷年間,有個(gè)叫畢昇的平民,又發(fā)明了活字版(印刷)。其法:用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每
字為一印,火燒令堅(jiān)。
邊緣
(介紹活版制作中活字印模的制作)
指活字印刷的名詞作狀語(yǔ),用火使它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像銅錢(qián)邊緣似的,每個(gè)字刻成一個(gè)字模,用火燒使它堅(jiān)硬。刻字模堅(jiān)硬黏土每字為一印火燒令堅(jiān)用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇活字印模:先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。
欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿(mǎn)鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,
則字平如砥。設(shè)置用,拿這蒙,蓋鐵框子于是,就靠近拿烤像磨刀石那樣平
(介紹活版制作中排版、制版情況)先設(shè)置一塊鐵板,在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰一類(lèi)東西覆蓋好。想印刷的時(shí)候,就把一個(gè)鐵框子放在鐵板上,便在鐵框內(nèi)密密地排上字模。排滿(mǎn)一鐵框就成為一塊印版,把它拿到火上烘烤;待鐵板上的藥物稍稍熔化,就用一塊平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那樣平。指鐵板的混合代鐵板就用,把放置排字模成為鐵板用指排好的字模
(介紹活版制作中活字印模的制作)
(介紹活版制作中排版、制版情況)——第二段:2、說(shuō)明活版的制作方法
若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。同“只”,僅僅算是如果簡(jiǎn)單容易異乎尋常地快速如果只印兩三本,不能算是簡(jiǎn)便;如果印幾十本乃至成百上千本,那就極其快速?!诙危?、介紹活版印刷的效能
(印得越多越快)若……則:如果……那么很常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。另外完,止準(zhǔn)備好完成交替、輪流排極短的時(shí)間通常是制作兩塊鐵板,這一塊在印刷,那一塊已另外在排字了。這塊印刷才完,第二塊已經(jīng)準(zhǔn)備好了,兩塊相互交替使用,很短時(shí)間就能完成。(作二鐵板,更互用之
)代二鐵板每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。(一字多印
)用來(lái)每一個(gè)字都有好幾個(gè)印模,像“之”、“也”等字,每個(gè)字有二十多個(gè)印模,用來(lái)防備同一板內(nèi)有重復(fù)的字。字印,字模準(zhǔn)備重復(fù)的字不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。用標(biāo)簽標(biāo)出存放
按韻貯藏(分類(lèi)貯藏)
標(biāo)簽不用的時(shí)候,就用紙條給它們作標(biāo)志,每一個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽,再用木格子把它們貯藏起來(lái)。用不用的字模用木格有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。隨即,立刻生僻的平時(shí),一向(奇字旋刻)
遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字,隨即刻制,用草燒火烘烤,一會(huì)兒就能制成功。指奇字用完成不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可?。徊蝗綮芡?,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。指樹(shù)木的紋理、質(zhì)地代活字又指用火燒過(guò)的黏土字印。燔:燒終了,完畢一點(diǎn)也不。殊:極,絕用,拿zhān擦拭,撣去名詞作動(dòng)詞,用火烤刻……的原因拿字模那些(舍木取泥的原因)
不用木料制作字模的原因,是因?yàn)槟玖系募y理有稀有密,一沾水就會(huì)變得高低不平,再加上木刻的字會(huì)跟藥物粘在一起,(拆版時(shí))拿不下來(lái);不像用膠泥燒制的字模,印完后再用火一烤,使藥物熔化,用手輕輕一撣,那些字模就會(huì)自己掉下來(lái),一點(diǎn)兒也不會(huì)被藥物弄臟。第二段:具體說(shuō)明活版印刷的發(fā)明、制作、
效能和使用方法(作二鐵板,更互用之
)(一字多印
)
按韻貯藏(分類(lèi)貯藏)
(舍木取泥)
昇死,其印為予群從所得,至今保藏。為……所:表示被動(dòng)的句式。為:被堂兄弟和子侄輩——第三段:交代活版的下落
到
畢昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄兒們得到,到今天還珍貴地收藏著。他的珍貴地收藏第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國(guó)古代人民的聰明才智和對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。2、學(xué)習(xí)有條不紊的說(shuō)明順序。3、體會(huì)準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。膠泥字印薄如錢(qián)唇先設(shè)鐵板其上冒之鐵范置上密布字印就火煬之平板按其面字平如砥已自布字一板印刷瞬息可就再火令藥熔其印自落2.先設(shè)一鐵板4.欲印,則以一鐵范置鐵板上6.持就火煬之7.藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥5.乃密布字印,滿(mǎn)鐵范為一板。3.以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之活版制作:1、膠泥刻字字印每韻一帖木格貯之第一段:簡(jiǎn)述我國(guó)雕版印刷發(fā)展情況
第二段:具體說(shuō)明活版印刷的發(fā)明、制作、效能和使用方法1、交代活版發(fā)明的時(shí)間和發(fā)明人
2、說(shuō)明活版的制作方法(1)介紹活版制作中活字印模的制作
(2)介紹活版制作中排版、制版情況3、介紹活版印刷的效能(印得越多越快)
4、介紹活版的使用方法及注意事項(xiàng)(1)作二鐵板,更互用之
(2)一字多印(3)按韻貯藏(分類(lèi)貯藏)
(5)舍木取泥的原因
第三段:交代活版的下落
說(shuō)明順序:事物發(fā)展的先后順序
(程序順序:刻字-排版-印刷-拆版)(4)奇字旋刻
板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。慶歷中,有布衣畢升,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿(mǎn)鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。閱讀·
思考·
討論1.為什么要先介紹“板印”?2.”又”字有什么作用?3.找出制作活板過(guò)程中的動(dòng)詞。冒置布煬按
因?yàn)閷?xiě)雕板是為說(shuō)明雕板的不便,以便進(jìn)而說(shuō)明活板“神速”。與前文“板印”照應(yīng),說(shuō)明是在“板印”基礎(chǔ)上發(fā)展的。
設(shè)刻若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。4.怎樣用活板印刷?5.有重復(fù)的字怎么辦?6.如何貯字?7.有生僻字怎么辦?旋刻之,以草火燒,瞬息可成
以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之
每一字皆有數(shù)印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者
制字—設(shè)板—排字—煬板—平字—印刷不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。升死,其印為予群從所得,至今保藏。8.為什么不用木頭做原料?9.“保藏”一詞有何作用?一是與第2段開(kāi)頭呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,二是說(shuō)明了人們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的重視。不用木而用膠泥,一是刻起來(lái)方便;二是膠泥經(jīng)火燒后變得堅(jiān)固,可多次使用;三是拆板方便。10、活版的功效怎么體現(xiàn)的?在于印得越多越快11、提高工效的兩大關(guān)鍵是什么?(1)二鐵板更互用之(2)按韻檢字,便于查找,便于排版活板每字為一印密布字印二板更互替之
每字皆有數(shù)印奇字旋刻印完后“火令藥熔”字印“殊不沾污”字是活的排板是活的印刷方法是活的
字印數(shù)目是活的
做法是活的
拆版也體現(xiàn)活
說(shuō)明對(duì)象:特征:活課堂練習(xí)一、閱讀課文,填寫(xiě)下表:印刷的工作程序制板印刷刻字排板1.活字原料2.活字形狀3.與雕板不同之處4.活字成形1.2.3.4.5.1.一板單印2.膠泥薄如錢(qián)唇每字為一印火燒令堅(jiān)先設(shè)一鐵板,以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之密布字印持就火煬之以一平板按其面以鐵范置鐵板上一板已自布字……更互用之1、唐尚未盛為之2、已后典籍皆為板本3、又為活板4、每字為一印5、滿(mǎn)鐵范為一板6、止印三二本,未為簡(jiǎn)易,若印數(shù)十百千本,則極為神速7、不以木為之者8、其印為予群從所得9、每韻為一帖做表判斷,可譯為“是”
發(fā)明
做,刻成作為,成為算是;是刻被
做成
板印書(shū)籍
五代時(shí)始印五經(jīng)
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