長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年德陽(yáng)農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院高職單招（語(yǔ)文）試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.綜合題(共50題)1.“言外之意”指話(huà)里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

（1）一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō)：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫，而賣(mài)掉它卻要等上整整一年呢？”門(mén)采爾很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的！”

門(mén)采爾的言外之意是：______________________________________________________________

（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開(kāi)始了，沙皇還在和別人說(shuō)話(huà)。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說(shuō)：“陛下說(shuō)話(huà)，我理應(yīng)恭聽(tīng)?！?/p>

李斯特的言外之意是：______________________________________________________________答案：（1）示例：①你在創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上，而不應(yīng)放在賣(mài)畫(huà)上。（2）示例：①你不注意聽(tīng)我演奏，這是對(duì)我的不尊重。②我為你演奏，您應(yīng)該傾聽(tīng)。（意對(duì)即可）2.下列六句話(huà)分編為四組，從分句間語(yǔ)意關(guān)系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類(lèi)正確的一組是[

]①清風(fēng)徐來(lái)，水波不興

②誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章

③飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙

④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所

⑤盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也

⑥逝者如斯，而未嘗往也

A．①③⑤／②④⑥

B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥

D．①③⑥／②④⑤答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（

）A．這些個(gè)矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個(gè)“外省族群”者的身份在臺(tái)灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B．這種看似天經(jīng)地義的做法無(wú)形中放大了話(huà)題作文的弊端，把豐富多樣的寫(xiě)作形式推向片面和極端，與全面提升學(xué)生的寫(xiě)作素養(yǎng)這一目標(biāo)南轅北轍。C．《開(kāi)羅》記者艾哈邁德說(shuō)：“中國(guó)改革開(kāi)放起步時(shí)，埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已如行云流水；中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就超越過(guò)我們時(shí)，我們才開(kāi)始關(guān)注中國(guó)發(fā)生的一切。”D．是大自然充滿(mǎn)善意、胸襟博大的母神，拯救了他們?cè)谌碎g傷痕累累的身軀，然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心謹(jǐn)慎。南轅北轍：本來(lái)要往南面去而車(chē)子卻向北開(kāi)。比喻背道而馳，行動(dòng)和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和發(fā)展都很自然，就像行動(dòng)著的云和流動(dòng)著的水一樣，不受拘束；用在這里形容埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯然用詞不當(dāng)。憤世嫉俗：憎恨世內(nèi)流俗。比喻不滿(mǎn)黑暗的社會(huì)現(xiàn)象或腐朽愚昧的習(xí)俗。4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（

）A．在廣州混了幾年的李一鳴，這次回來(lái)搞起了房地產(chǎn)，開(kāi)著寶馬到處跑，儼然一個(gè)大老板，叫人不得不另眼相看。B．在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中，作者羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，為我們塑造了一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。C．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。D．如果說(shuō)，在中國(guó)人眼中美國(guó)的治國(guó)之道尚有可圈可點(diǎn)之處，那么，它在國(guó)際事務(wù)中扮演的角色就有些面目可憎了。答案：D解析：“另眼相看”用另一種眼光看待。指看待某個(gè)人不同一般。也指不被重視的人得到重視。而“刮目相看”，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。這里用“刮目相看”更符合語(yǔ)境?！靶?zé)o城府”是個(gè)褒義詞，為人坦率，不用心計(jì)。“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過(guò)天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。“可圈可點(diǎn)”原指文章中有精妙的句子，有值得欣賞、值得贊美的意思。現(xiàn)使用范圍擴(kuò)大，常用于文藝體育類(lèi)的新聞報(bào)道，又進(jìn)而擴(kuò)大到其他領(lǐng)域，形容或稱(chēng)贊一切出色、精彩、值得稱(chēng)道的事物。5.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風(fēng)光，也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿，這實(shí)在是一件令人嘖嘖的事。

②中國(guó)文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國(guó)考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存。

③這里不光生長(zhǎng)有益的植物，還有一些的植物，其中有一種一人多高的小樹(shù)，樹(shù)干細(xì)細(xì)的，葉子像葉，一年開(kāi)一次花，果實(shí)像豌豆，它的花和葉子都有毒。

④那時(shí)，北大的學(xué)生好幸運(yùn)生的借書(shū)證，可以借十元錢(qián)裝書(shū)。A．稱(chēng)道涵蓋有害竟然B．稱(chēng)奇囊括有毒居然C．稱(chēng)奇涵蓋有害居然D．稱(chēng)道囊括有毒竟然答案：C解析：“稱(chēng)道”是“稱(chēng)贊、贊揚(yáng)”的意思；而“稱(chēng)奇”是稱(chēng)贊奇妙，比“稱(chēng)道”語(yǔ)義重。①句中說(shuō)“在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光，也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿”應(yīng)該是令人感到很奇妙的事，所以應(yīng)選“稱(chēng)奇”；“涵蓋”是“包括，包容”的意思，“囊括”意思是“把全部包羅在內(nèi)”，②句句意只是包括“舊石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存”，沒(méi)有把全部包羅在內(nèi)的意思；③句與“有益”相對(duì)，應(yīng)選用“有害”。“竟然”和“居然”都是副詞，都表示由于事情的結(jié)果因與原來(lái)的預(yù)期相反而感到意外的語(yǔ)氣?！熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”，語(yǔ)氣較重；“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重。“居然”兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”。6.請(qǐng)補(bǔ)全下列歇后語(yǔ)。

（1）梁山的軍師——___________

（2）呂洞賓的手——___________

（3）壽星老抱琵琶——___________

（4）白玻璃瓶裝清水——___________答案：（1）無(wú)（吳）用（2）先知（仙指）（3）老生常談（彈）（4）看透了7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開(kāi)場(chǎng)節(jié)目中，一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B．美國(guó)白宮24日發(fā)布聲明稱(chēng)，美國(guó)政府在與伊拉克未來(lái)過(guò)渡政府協(xié)商后，將拆除巴格達(dá)附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C．受美國(guó)次貸危機(jī)和人民幣加息以及股指期貨推出時(shí)間的臨近等因素的影響，A股指數(shù)連續(xù)下跌，股民對(duì)此憂(yōu)心忡忡。D．申花外援和主教練在轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)、出場(chǎng)費(fèi)等問(wèn)題上意見(jiàn)不合，雖經(jīng)多方斡旋，但終至琴瑟失調(diào)，不得不分手。答案：C解析：（A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗，用錯(cuò)對(duì)象B.“聲名顯赫”偏于褒義，而虐囚事件是一件不人道的暴力事件，應(yīng)該用帶有強(qiáng)烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調(diào)”比喻夫妻不和，此處不合語(yǔ)境。）8.下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫(xiě)的一張便條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)你幫他修改。

金館長(zhǎng)：

您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。

周華

5月18日

要求：找出并改正用得不得體的詞，寫(xiě)入下表，有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。

不得體的詞改正

答案：不得體的詞有：光臨、決定、磋商。分別改正為：“到”或“去”、“不得不”或“只好”“只能”、“商量”或“商議”“商定”。解析：這是一道考查學(xué)生語(yǔ)言用運(yùn)是否得體的試題。重點(diǎn)是要從交際對(duì)象的不同，選用得體的詞語(yǔ)入手。9.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容，完成下面的題目。

下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（５分）A．在《邊城》中，翠翠愛(ài)上了天寶大老，儺送二老由于沒(méi)有得到翠翠的愛(ài)，下青浪灘淹死了。B．《家》中的女性形象生動(dòng)而富有特征：溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐，善良厚道的瑞玨，純潔剛烈、以死向封建專(zhuān)制抗議的鳴鳳，勇敢地爭(zhēng)取個(gè)性解放的琴。C．《紅樓夢(mèng)》里有句話(huà)說(shuō)：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無(wú)瑕”指的是林黛玉。D．“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@是《老人與海》中主要人物圣地亞哥的一句內(nèi)心獨(dú)白，它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅(jiān)定的信念。Ｅ．《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么，歡喜誰(shuí)就是誰(shuí)”，同時(shí)，阿Q也不許小D革命，由此可見(jiàn)，阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺(jué)悟的農(nóng)民典型。答案：ＡＣ（2分）解析：A翠翠愛(ài)上的是儺送二老，淹死的是天寶大老；Ｃ“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。10.下面兩支曲子中各抽出了兩句，若將它們還原至詩(shī)曲中，請(qǐng)把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。

（1）【沽美酒】你記得跨青溪半里橋，舊紅板沒(méi)一條，秋水長(zhǎng)天人過(guò)少。__________，__________。

（2）【太平令】行到那舊院門(mén)，何用輕敲；也不怕小犬哰哰。__________，__________。手種的花條柳梢，盡意兒采樵。這黑灰兒是誰(shuí)家廚灶？

①無(wú)非是枯井頹巢

②冷清清的落照

③剩一條柳彎腰

④不過(guò)些磚苔砌草答案：（1）②③

（2）①④解析：（1）處寫(xiě)秋景，選②③；（2）寫(xiě)庭院的荒涼，選①④。11.按要求把下列短語(yǔ)組織成句子，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。

原籍江蘇八歲學(xué)戲京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳震動(dòng)

生于北京十一歲登臺(tái)中國(guó)以至全世界逝世

（1）組織成一個(gè)長(zhǎng)單句。

_______________________________________________________________

（2）組織成三個(gè)連貫的短句。

_______________________________________________________________答案：（1）原籍江蘇，生于北京，八歲學(xué)戲，十一歲登臺(tái)的京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生的逝世震動(dòng)了中國(guó)以至全世界。（2）京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生原籍江蘇，生于北京。他八歲學(xué)戲，十一歲登臺(tái)。他的逝世震動(dòng)了中國(guó)以至世界。12.下列句子中運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

A我朝他手指的方向看去，山上的這幾點(diǎn)燈光，仿佛滿(mǎn)天繁星里的幾顆最亮的星星。

B風(fēng)又來(lái)了，使人感到眩暈。天、地，連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。

C矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。

D百貨大樓失火了，光焰萬(wàn)丈，像晚霞一樣燦爛，上億元的商品頃刻間化為灰燼。答案：B解析：A中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星。”C中“垂柳”以其姿態(tài)是無(wú)法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬(wàn)丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火，顯然感情色彩失當(dāng)。13.對(duì)下列句子語(yǔ)法分析有誤的一項(xiàng)是[

]A、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（主語(yǔ)是“月光”）

B、小屋的別致出色，乃是由于滿(mǎn)山皆樹(shù)，為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。（主語(yǔ)是“小屋”）

C、馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資本主義社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。（謂語(yǔ)的中心語(yǔ)是“發(fā)現(xiàn)”）

D、北大在長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形成的愛(ài)國(guó)進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，顯示的不斷鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，生動(dòng)地體現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取的民族精神。（主語(yǔ)中心語(yǔ)是“傳統(tǒng)”“學(xué)風(fēng)”）答案：B14.下列各句中，劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]A．如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無(wú)瑕的偉大人物。

B．我們同在一個(gè)城市，擁有一個(gè)共同的家園，創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，維護(hù)其良好的形象是我們義不容辭的責(zé)任。

C．我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)，細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽，我以揠苗助長(zhǎng)的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。

D．一方有難，八方支援。入冬以來(lái)，全國(guó)人民捐贈(zèng)給地震災(zāi)區(qū)的各類(lèi)御冬物品簡(jiǎn)直如汗牛充棟，讓災(zāi)區(qū)的人民感受到了大家庭的溫暖。答案：D15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。

（1）山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深還過(guò)女墻來(lái)。（劉禹錫《石頭城》）

（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，

。（柳永《雨霖鈴》）

（3）木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。

，不復(fù)挺者，糅使之然也。（《荀子·勸學(xué)》）

(4)悅親戚之情話(huà)，

。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）

(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國(guó)作家

的代表作品。

(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。答案：（1）淮水東邊舊時(shí)月。（2）暮靄沉沉楚天闊。（3）雖有槁暴。（4）樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。（5）羅曼·羅蘭。（6）桐城派。解析：此題所默寫(xiě)的名句都來(lái)自課文，都是學(xué)生在學(xué)習(xí)中要求背誦的。背誦不會(huì)有難度。但是要注意不要寫(xiě)錯(cuò)寫(xiě)漏了字。羅曼·羅蘭是教材上課文《名人傳序》的作者，“桐城派”是課文《登泰山記》作者姚鼐所代表的散文詩(shī)派。由此看，此題完全來(lái)自教材。16.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處

。

②“開(kāi)發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是

我國(guó)東西部的差距。

③幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái)、說(shuō)明政府

房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。A．勝地縮小控制B．圣地減少控制C．圣地縮小抑制D．勝地減小抑制答案：C解析：“勝地”是風(fēng)景優(yōu)美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方；“減少”是減去一部分，“縮小”是使由大變小；“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，不符合宏觀調(diào)控規(guī)律，“抑制”是壓下去。17.嚴(yán)格按照方格字?jǐn)?shù)和標(biāo)點(diǎn)限制，將加橫線(xiàn)的長(zhǎng)句改為整散結(jié)合的短句。

柿葉一落，槐葉一飄，京華的秋樹(shù)便相繼凋零了；落葉在公園里和馬路上稠密如雨蕭蕭地下。

改為：□□□，□□□，□□□□□□，□□□□。答案：公園里

馬路上

落葉蕭蕭地下

稠密如雨解析：先寫(xiě)地點(diǎn)，再寫(xiě)主干，最后寫(xiě)修飾語(yǔ)。18.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．教育是打開(kāi)個(gè)人智慧之門(mén)的金鑰匙，也是改變國(guó)家和民族命運(yùn)的鋪路石，更是人類(lèi)文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。B．草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn)，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C．千百年來(lái)，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。D．樹(shù)立大國(guó)風(fēng)范，涵養(yǎng)大國(guó)心態(tài)，讓世界看到中國(guó)的開(kāi)放、包容和自信，看到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧。答案：C解析：培育：培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)，培育良種；使某種感情得到發(fā)展，培育友誼；培養(yǎng)教育,培育新人。B本指在水面上出沒(méi),比喻盛衰、消長(zhǎng)，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（《淮南子?原道訓(xùn)》）與世沉浮。涵養(yǎng)：修養(yǎng)，很有涵養(yǎng)；滋潤(rùn)養(yǎng)育用造林來(lái)涵養(yǎng)水源。19.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．提綱舶來(lái)品一幅對(duì)聯(lián)一諾千金B(yǎng)．湊合主弦律旁征博引死皮賴(lài)臉C．家具炒魷魚(yú)雍榮華貴流芳百世D．坐鎮(zhèn)明信片枉費(fèi)心機(jī)平心而論答案：D解析：A項(xiàng)中的“一幅對(duì)聯(lián)”的“幅”應(yīng)為“副”，“副”用于成套的東西；B項(xiàng)中的“主弦律”的“弦”應(yīng)為“旋”，這兩個(gè)字在四川話(huà)中讀音是相同的，其實(shí)普通話(huà)中讀音是有區(qū)別的；C項(xiàng)中的“雍榮華貴”的“榮”應(yīng)為“容”。20.按要求完成下題。

請(qǐng)為圖書(shū)館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。

上聯(lián)：學(xué)問(wèn)藏今古

下聯(lián)：__________________________答案：如“研究逾中外”“知識(shí)求上下”。解析：此題是對(duì)對(duì)聯(lián)，要求掌握對(duì)仗的基本知識(shí)，詞義、詞性、平仄都要對(duì)仗工整。21.下面是一首題為《門(mén)》的詩(shī)歌。請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)有關(guān)詩(shī)句。要求想象合理，并與相關(guān)句子一致。

詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，

綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了，

（1）______________________________，

飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。

我說(shuō)：勤勞把貧困的門(mén)推開(kāi)了，

堅(jiān)韌把苦難的門(mén)推開(kāi)了，

（2）______________________________，

（3）______________________________。答案：（1）果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了（2）真誠(chéng)把愛(ài)情的門(mén)推開(kāi)了（3）勇敢把成功的門(mén)推開(kāi)了22.下列分析都錯(cuò)誤的一組是(

)

①“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫(xiě)成有知覺(jué)，有靈性的東西。

②“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”運(yùn)用了兩個(gè)比喻，把劉裕北伐大軍的強(qiáng)大軍容，和雄偉氣勢(shì)描繪得十分生動(dòng)。

③“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，

風(fēng)雨不動(dòng)安如山?”都運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，使感情表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！边\(yùn)用了多個(gè)比喻，將音樂(lè)旋律的變化具體形象地描繪出來(lái)，同時(shí)還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法，使語(yǔ)言整齊勻稱(chēng)，富于音樂(lè)美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說(shuō)他（劉裕）統(tǒng)帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運(yùn)用了反問(wèn)辭格是不當(dāng)?shù)摹?3.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）

A．蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D．通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語(yǔ)答案：A解析：B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”；C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”；D項(xiàng)“通諜”應(yīng)是“通牒”。24.幾千年來(lái)中華民族提倡孝道，人們?cè)谏钪袆?chuàng)造了一些有關(guān)孝道的熟語(yǔ)。下面兩則熟語(yǔ)，選擇一則，解說(shuō)它的意思，并造句。

（1）屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴。

___________________________________________________________

（2）一籠雞不叫，一籠雞要叫。

___________________________________________________________答案：（1）解釋?zhuān)褐笇?duì)父母的贍養(yǎng)態(tài)度，會(huì)被下一代看在眼里，將來(lái)也會(huì)同樣用在自己身上。造句：我們誰(shuí)都會(huì)有老的一天，老人的今天就是我們的明天，屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，我們應(yīng)自覺(jué)地做到孝敬老人。（2）解釋?zhuān)号f時(shí)代比喻所養(yǎng)的幾個(gè)子女中，總有一個(gè)會(huì)有本事，能孝敬老人、贍養(yǎng)老人。造句：父母認(rèn)為他讀書(shū)不行就算了，反正還有四個(gè)，俗話(huà)說(shuō)“一籠雞不叫，一籠雞要叫”。25.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一，它的用法如下：①作為形容詞，類(lèi)似于“?！薄ⅰ昂軒拧?、“酷”等的意思：②作為動(dòng)詞使用，也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請(qǐng)根據(jù)以上說(shuō)明，解釋下列句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。（可以與上面所給的解釋不同，意思對(duì)即可。）

（1）這電影節(jié)奏拖沓，太不給力了！

不給力：________________________________________

（2）地?zé)岬哪晟⑹Я肯喈?dāng)于1000億桶石油，比起太陽(yáng)能，它的利用系數(shù)是最高的73%，人類(lèi)守著一個(gè)“給力”的能源富礦，卻在利用上略顯無(wú)力。

給力：_________________________________________

（3）省市積極給力新疆公路建設(shè)，既是給力新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是給力自己的發(fā)展，互相支持，互相發(fā)展。

給力：_________________________________________答案：（1）不給力：沒(méi)勁。（2）

給力：“有力，豐富”均可。（3）給力：“給予力量或支持”。（意對(duì)即可）26.名篇名句默寫(xiě)(共7小題，任選5題，5分)

（1）______________，池魚(yú)思故淵。

（2）______________，秋水共長(zhǎng)天一色。

（3）______________，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

（4）______________，而智勇多困于所溺。

（5）寄蜉蝣于天地，__________________。

（6）出師未捷身先死，__________________。

（7）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，__________________。答案：（5分，每小題1分，任選5題）（1）羈鳥(niǎo)戀舊林（2）落霞與孤鶩齊飛（3）君子博學(xué)而日參省乎己（4）夫禍患常積于忽微（5）渺滄海之一粟（6）長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟（7）望帝春心托杜鵑解析：略27.寫(xiě)出下列歇后語(yǔ)的后半部分。

（1）紙糊的爐子——_______________

（2）拐子進(jìn)醫(yī)院——_______________

（3）和尚拖木頭——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的腦殼——_______________答案：（1）過(guò)（鍋）來(lái)就不行（2）自覺(jué)（治腳）（3）出了事（寺）（4）妙（廟）（5）沒(méi)法（發(fā)）28.填入橫線(xiàn)上與上文銜接最好的一句是(

)

崇山峻嶺，比起人來(lái)，總是高大雄偉的，人站在它面前不過(guò)是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜，A．因?yàn)椋鼈冇忠淮斡米约旱牟铰淖C明了人類(lèi)的偉大、理想的崇高。B．山，卻冥然不覺(jué)，沒(méi)有靈性的高大，不過(guò)是一堆土石。C．同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺(tái)！D．山，卻緘默不語(yǔ)——因?yàn)樗溃r托別人、奉獻(xiàn)自己是光榮的。答案：B解析：此題的話(huà)題是人之所以能夠征服崇山峻嶺，是因?yàn)槿烁挥小办`性”。A中“又一次”沒(méi)著落，“理想的崇高”偏離了話(huà)題；C項(xiàng)的角度不對(duì)；D項(xiàng)與前文著眼點(diǎn)相悖29.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計(jì)分)(6分)

(1)且舉世而譽(yù)之而不加勸，

，

，辯乎榮辱之境，斯已矣。(莊子（《逍遙游》)

（2）

，

。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）

(3)參差荇菜，

。

，寤寐求之。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)

（4）宮中府中，俱為一體。

，

。（諸葛亮《出師表》）

答案：(1)舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分。（2）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(3)左右流之。窈窕淑女（4）陟罰臧否，不宜異同解析：略30.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是A．史鐵生對(duì)于社會(huì)和人生常常有著哲理性的思考，他的代表作有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《我與地壇》、《命若琴弦》等。B．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，又稱(chēng)“詩(shī)三百”，相傳為孔子所作，共收錄從西周初年到戰(zhàn)國(guó)末期的詩(shī)歌305篇，是我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的源頭。C．《離騷》運(yùn)用了大量的香花、香草來(lái)象征性地表現(xiàn)政治、思想意思方面比較抽象的概念。人們不只感受到花草的色和香，更能被一種深遠(yuǎn)的意境所吸引。D．朱自清是現(xiàn)代著名的散文作家、學(xué)者，著有《蹤跡》、《背影》和《歐游雜記》等。答案：B解析：《詩(shī)經(jīng)》相傳是孔子所編定，非孔子所作，收錄時(shí)期限于從西周初年到春秋中葉31.解釋下列詞語(yǔ)的含義。

①窒息：___________________________________

②撰寫(xiě)：___________________________________

③步履：___________________________________

④婆娑：___________________________________答案：①窒息：因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難至停止呼吸。②撰寫(xiě)：寫(xiě)作。③步履：（書(shū)）行走。④婆娑：盤(pán)旋（多指舞姿）。32.下列各項(xiàng)中，劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是[

]

A．甲型HINI流感與感冒類(lèi)似，通過(guò)耳濡目染和空氣傳播，目前已使全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)1900多人受到感染。

B．鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國(guó)文物，與中國(guó)歷史息息相關(guān)。法國(guó)佳士得公司不久前公然將其拍賣(mài)．嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。

C．在季后賽對(duì)火箭隊(duì)的首場(chǎng)比賽中，科比撞到姚明，肘擊阿泰，他的動(dòng)作之粗野簡(jiǎn)直達(dá)到令人嘆為觀止的程度。

D．連日來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)《大國(guó)醫(yī)》的評(píng)論如過(guò)江之鯽，其中不乏一些大家對(duì)《大國(guó)醫(yī)》大加稱(chēng)贊。答案：B33.解釋下列詞語(yǔ)的含義。

①百舸：______________________________

③寥廓：______________________________

⑤風(fēng)華正茂：__________________________

⑦遒勁：______________________________②蒼茫：______________________________

④崢嶸：______________________________

⑥揮斥：______________________________

⑧激揚(yáng)：______________________________答案：①百舸：許多大船。舸，大船。這里泛指船只。②蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。

③寥廓；指宇宙的廣闊。④崢嶸：這里是不平凡、不尋常的意思。

⑤風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。⑥揮斥：文中的意思是“奔放”。⑦遒勁：（書(shū)）雄健有力。遒：強(qiáng)勁有力。⑧激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，

褒揚(yáng)清明的。34.下列句中加粗的詞語(yǔ)，感情色彩沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是[

]

A．我對(duì)于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨(dú)有這一件事卻非常滿(mǎn)意。

B．鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。

C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。

D．也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。答案：A35.閱讀下面這則新聞，給它加上一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(3分)

2008年上海市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣監(jiān)測(cè)報(bào)告昨天出爐。這份“喜憂(yōu)參半”的“體檢報(bào)告”顯示三大“看點(diǎn)”：消瘦和輕體重人群明顯減少，視力近視檢出率“居高不下”，耐力素質(zhì)有所提高。市教委表示，將有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

檢測(cè)報(bào)告顯示，上海學(xué)生總體超重肥胖率19．4％，與2005年本市國(guó)民體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)相比基本持平，但正常體重比例增加，消瘦和輕體重人群明顯減少。與2005年相比，學(xué)生視力近視檢出率1l—12歲為47．77％，下降5．75個(gè)百分點(diǎn)；13—15歲為66．32％，下降1．79個(gè)百分點(diǎn)；16—18歲為75．83％，上升0．13個(gè)百分點(diǎn)。這種居高不下、并且隨年齡上升而增加的趨勢(shì)，明顯與升學(xué)壓力、看電視或打電腦游戲和營(yíng)養(yǎng)等因素相關(guān)。反映機(jī)能水平的肺活量指標(biāo)有較明顯的提高，ll—18歲男女學(xué)生總體均值分別為3446毫升和2563毫升，其中男女生16歲增長(zhǎng)率分別為12％和19．4％；反映靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)的跳繩項(xiàng)目成績(jī)，男女總體優(yōu)秀率達(dá)47．3％，且女生好于男生；初高中各學(xué)段女生的柔韌素質(zhì)坐位體前屈項(xiàng)目均值與2005年相比略有下降。答案：中小學(xué)生體質(zhì)狀況喜憂(yōu)參半（3分，寫(xiě)出“中小學(xué)生體質(zhì)狀況”得1分，寫(xiě)出“喜憂(yōu)參半”得2分）解析：結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)和主體部分總結(jié)歸納。主體部分主要陳述體檢報(bào)告的內(nèi)容，即上海市中小學(xué)生體質(zhì)健康的具體情況，這正詳細(xì)介紹了導(dǎo)語(yǔ)中重點(diǎn)交代的“喜憂(yōu)參半”的內(nèi)容。新聞的核心內(nèi)容就是交代體檢報(bào)告的結(jié)論，陳述對(duì)象是“中小學(xué)生”，中心事件就是體檢的結(jié)果即“體質(zhì)狀況喜憂(yōu)參半”。36.請(qǐng)你給下面這則寓言寫(xiě)一段“畫(huà)外音”，揭示它蘊(yùn)含的人生哲理。（標(biāo)點(diǎn)之外，不超過(guò)40字）（6分）

小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀兊慕廾@么長(zhǎng)？媽媽說(shuō)：為了擋風(fēng)沙。小駱駝?dòng)謫?wèn)：為什么我們的背那么駝呢？媽媽說(shuō)：為了儲(chǔ)存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問(wèn)：為什么我們的腳掌那么厚？媽媽說(shuō)：為了在沙漠里長(zhǎng)途跋涉。小駱駝很高興，但它又問(wèn)：“可是媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兇粼趧?dòng)物園里，而不是去沙漠遠(yuǎn)足呢？”

_______________________________________________________________答案：：每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，關(guān)鍵是找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)?；颍褐挥性谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，才能展現(xiàn)一個(gè)人的才能?；颍喝绻麤](méi)有施展才能的環(huán)境和機(jī)會(huì)，天才、人才和庸才就沒(méi)有區(qū)別。解析：：才能（潛能）；環(huán)境（機(jī)會(huì)；舞臺(tái)）。如果只體現(xiàn)一個(gè)方面，給2分；只談駱駝，不給分37.下面有關(guān)《水滸傳》的歇后語(yǔ)，不正確的一項(xiàng)是[

]A．盧俊義上梁山——不請(qǐng)自來(lái)

B．林沖看守草料場(chǎng)——英雄有用武之地

C．黑旋風(fēng)劈宋公明——錯(cuò)看（砍）了人

D．李逵升堂辦案——亂打一通答案：B38.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確一句是（）A．第八屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州如火如荼地進(jìn)行，闖人女子珍珠球決賽的北京隊(duì)和河北隊(duì)正當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地展開(kāi)激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色的。掛在樹(shù)頭，從遠(yuǎn)處看，姹紫嫣紅，恰如一串串“紅星”，煞是可愛(ài)。C．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見(jiàn)報(bào)后，立即滿(mǎn)城風(fēng)雨，成為熱門(mén)話(huà)題，大家對(duì)此都贊不絕口。D．我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈?！版弊湘碳t”形容各種顏色的花卉艷麗好看，而句中只有“深紅色”?！皾M(mǎn)城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）。“韋編三絕”韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。39.對(duì)下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[

]至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而沒(méi)有消亡的明證了。

A.勇毅沒(méi)有消亡

B.事實(shí)為明證

C.事實(shí)為勇毅

D.事實(shí)沒(méi)有消亡答案：B40.下面句子中“幸?！背洚?dāng)?shù)木渥映煞郑来闻袛嗾_的一項(xiàng)是[

]（1）我們的生活幸福。

（2）我們生活得很幸福。

（3）幸福來(lái)之不易。

（4）幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。

A．（1）謂語(yǔ)（2）補(bǔ)語(yǔ)（3）主語(yǔ)（4）定語(yǔ)

B．（1）謂語(yǔ)（2）賓語(yǔ)（3）主語(yǔ)（4）定語(yǔ)

C．（1）補(bǔ)語(yǔ)（2）謂語(yǔ)（3）主語(yǔ)（4）定語(yǔ)

D．（1）謂語(yǔ)（2）謂語(yǔ)（3）狀語(yǔ)（4）主語(yǔ)答案：A41.下列各組詞語(yǔ)中，錯(cuò)別字最多的一組是

A．蔭敝人情事故抱怨罄竹難書(shū)B(niǎo)．歉收行蹤鬼秘寒暄稀世珍寶C．文采源木求魚(yú)委曲簽定協(xié)議D．降伏心心相映撕殺憑心而論答案：D解析：A項(xiàng)“蔭敝”應(yīng)是“蔭庇”，“人情事故”應(yīng)是“人情世故”；B項(xiàng)“行蹤鬼秘”應(yīng)是“行蹤詭秘”；C項(xiàng)“源木求魚(yú)”應(yīng)是“緣木求魚(yú)”；D項(xiàng)“心心相映”應(yīng)是“心心相印”，“撕殺”應(yīng)是“廝殺”，“憑心而論”應(yīng)是“平心而論”。42.填空。（6分）

（1）黃鶴之飛尚不得過(guò)，_________________________。（李白《蜀道難》）

（2）盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，_________________________。（杜甫《客至》）

（3）舞幽壑之潛蛟，_________________________。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）_________________________，舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。（司馬遷《史記》）

（5）哥倫比亞作家___________的小說(shuō)《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。

（6）我國(guó)明代杰出的戲劇家湯顯祖，被譽(yù)為“東方莎士比亞”，他的代表作《___________》描寫(xiě)的是貧寒書(shū)生柳夢(mèng)梅和太守之女杜麗娘的愛(ài)情故事。答案：（1）猿猱欲度愁攀援

（2）樽酒家貧只舊醅

（3）泣孤舟之嫠婦（4）其稱(chēng)文小而其指極大

（5）加西亞?馬爾克斯

（6）牡丹亭43.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn)，“山水詩(shī)發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前，細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺(tái)的通告，從2月1日起，太湖開(kāi)始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車(chē)位、買(mǎi)賣(mài)奴隸，到如今的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)（即虛擬的偷菜游戲），沒(méi)有人預(yù)料到這些小游戲會(huì)風(fēng)糜白領(lǐng)階層，進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實(shí)有生命危險(xiǎn)。答案：B解析：A．發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C．風(fēng)糜－風(fēng)靡D．故弄懸虛－故弄玄虛此題考查的是漢字字形，平時(shí)應(yīng)多積累牢記，結(jié)合詞語(yǔ)意思來(lái)判斷修改同音字、形似字。44.閱讀下面一段文字，提取四個(gè)四字短語(yǔ)，與短語(yǔ)“形成化石”一起概括恐龍足跡化石

形成的過(guò)程。(4分)

骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息，足跡化石保存的卻是恐龍?jiān)谌粘Ｉ钪械木室凰病？铸堅(jiān)谔傻牡胤交顒?dòng)不可能留下腳印，