牛津譯林版英語三年級Unit8第二課時教學設計課題HappyNewYear!單元Unit8學科英語年級三學習目標情感態(tài)度和價值觀目標積極參與各種課堂學習活動，樂于了解國外人文風俗。能力目標學生能夠聽懂、會說、會表演Cartoontime.的內(nèi)容，能讀懂其中的趣味之處。知識目標能熟練掌握句型:(1)--What’sthis/that?--It’sa/an…(2)--Happybirthday.--Thankyou.(3)--Thisisforyou.--Thankyou.能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.重點正確理解、朗讀Cartoontime中的故事。難點培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生靈活運用語言的能力。學法小組合作教法任務型教學法、情景教學法、交際法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課1.Let’splay.看圖片來“掛燈籠”,復習上節(jié)課單詞。2.Look，chantandthink.播放圖片，念兒歌，想一想第二幅圖中物品離說話者很遠應該用什么？3.Fillandchant.區(qū)分this和that的區(qū)別。填空然后唱兒歌。4.Makeachant.拿出你喜歡的禮物，來編一首兒歌，并唱給同學聽一聽。5.考考你：遇到下面情況你應該怎么說？復習上節(jié)課的交際用語。在老師的引導下積極完成老師提出的任務：做游戲，復習單詞;唱兒歌，編兒歌，復習語法和單詞；回憶上節(jié)課交際用語，積極回答問題。使學生在輕松的環(huán)境下快速投入到本課將要復習鞏固的內(nèi)容，同時鼓勵學生勇于展示自己。講授新課Actingtime.(1)創(chuàng)設情境：新年到了，小豬佩奇來給你送禮物了！(2)觀看幻燈片佩奇是怎樣說的，你應該怎么回答。(3)表演時間：請幾組學生上臺來進行表演，給表現(xiàn)出色的學生給予適當獎勵。Funtime.播放動畫視頻，觀看對話。仿照視頻，準備一些畫有物品圖案的卡片，讓同學猜，哪位同學猜對了，就把卡片送給他。開始吧！。取禮物圖片，像幻燈片這樣進行對話表演。3.Cartoontime.(1)如果你的同學過生日，你會怎么祝福他（她）？學習句子Happybirthday。(2)老師介紹：TodayisBobby’sbirthday.今天是波比的生日?？磫栴}WhatpresentdoesMr.Monkeygivetohim?猴子送給他什么禮物？帶著問題來看視頻。(3)播放視頻找出答案。(4)Let’schoose.看完視頻選出你聽到的禮物。(5)Thinkandchoose.想一想：為什么Bobby會有這樣的表情呢？理解故事內(nèi)容。(6)聽讀課文。老師播放課文錄音，學生跟讀。(7)Let’sread.各種形式進行朗讀。4.Let’splay.兩人一組，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，進行對話練習。如：A:HappyBirthday,…!Thisisforyou.B:Thankyou.What’sthis?根據(jù)板書復述今天學習的內(nèi)容。7.Homework.(1)Copythewords.

(2)Reciteandactthecartoontime.聽錄音，模仿語音語調(diào)；積極回答問題，積極開展小組活動，并進行表演。使學生樂于模仿，敢于開口，培養(yǎng)學生積極與他人合作的意識，共同完成學習任務。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學任務目標除了完成本課新詞的學習之外，學生能夠聽懂、會說、會表演Cartoontime.的內(nèi)容，能讀懂其中的趣味之處，培養(yǎng)閱讀的好習慣。通過句型的反復練習，使學生掌握這些句型。練習活動主要是兩人對話，師生對話，小組活動為主，學生在輕松的氣氛中學到知識。板書Unit8HappyNewYear!1.--What’sthis/that?--It’sa/an…2.-