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文檔簡介
東邊鎮(zhèn)課堂教學導學案一年級任課教師:科目:生命平安
教學課題主備人王志琴日期第周維0標知識與能力1、從小樹立食品平安意識。2、養(yǎng)成“三無〃食品不入口的健康飲食習慣。.學會區(qū)分“三無〃食品的方法。.知道什么是“三無〃食品及其危害。過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重、難點.讓學生知道什么是“三無〃食品及其危害。.讓學生學會區(qū)分“三無〃食品的方法,樹立食品平安的意識。教法、學法談話法討論法講授法情景操練法課前準備1、準備3張“三無〃食品的圖片。2、收集“三無〃食品的相關資料。3、看看學校周邊小賣部有哪些“三無〃食品。師生活動自主學習〔-〕實踐演練〔可模擬〕1、同學們,你們在學校周邊的小賣部發(fā)現(xiàn)了哪些“三無〃食品?說給小組的同學聽聽。2、班級匯報交流。(―)故事新授內容1、“三無〃食品可害人了。你們看,口水狼就是一個受害者。到底是怎么回事呢?我們來讀讀平安童話。2、學生借助圖片和拼音讀懂平安童話。〔平安童話的內容有點多,老師要注意適當指導學生,幫助學生讀懂童話的意思?!?、教師引導學生思考:口水狼為什么會肚子疼?4、學生交流。使學生知道“三無〃食品吃不得。5、指導學生讀一讀長頸鹿醫(yī)生的話。從長頸鹿醫(yī)生的話中,你知道了什么?〔告訴學生“三無〃食品吃不得,吃了“三無〃食品會危害我們的健康?!橙?導航明確要點1>讓我們和萌小兔、淘氣猴和口水狼一起查閱資料,了解什么是“三無〃食品吧!2、學生看書,結合自己收集的“三無〃食品資料,共合作探究合作探究合作探究同交流。3、學生讀口水狼的話,從中知道無保質期、無廠址、交流展示無生產日期的食品俗稱“三無〃食品。進一步了解“三無〃食品及其危害。合作探究同交流。3、學生讀口水狼的話,從中知道無保質期、無廠址、交流展示無生產日期的食品俗稱“三無〃食品。進一步了解“三無〃食品及其危害。(四)童謠總結記憶1、在選擇食品時,我們該怎么做呢?一起來讀讀平安童謠給大家的提示吧!2、學生可以選擇自己喜歡的方式讀、背童謠。3、你們說說平安童謠是怎么告訴我們的?目的是讓學歸生牢記“三無〃食品不入口。納達
林
提
高達
林
提
高達
林
提
高達4、學生再讀童謠,加深記憶。達
林
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高1、學生獨立完成“看一看〃和“找一找〃。2、思考交流:在選購食品時,要記得找哪些食品平安的標志?“找一找〃中,你畫了幾個笑臉呢?3、交流結果,師生
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