記一次籃球競(jìng)賽作文500字七篇_籃球競(jìng)賽奪冠作文記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了暖和的笑容。我校的籃球隊(duì)去參與了首屆青少年同學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球賽開頭了。

其中，有一場(chǎng)競(jìng)賽讓我心中那盞暗淡的燈變得絢爛暖和。那場(chǎng)競(jìng)賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)的主力團(tuán)結(jié)全都，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對(duì)方簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單就能拿分，打了一會(huì)，我們隊(duì)?wèi)┣髸和?，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰(zhàn)術(shù)，一上場(chǎng)，他們咬緊牙關(guān)，拼盡全力，好不簡(jiǎn)單才搶到了球，打了一個(gè)快攻，正啟了三步上籃就別對(duì)方的手給擋了下來，沒想到進(jìn)了，能夠2+1了。

兩節(jié)過后，我們對(duì)的隊(duì)員不是傷了，就是累了，只能我們幾個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依舊努力的打好每一個(gè)回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對(duì)方搶到球了，我抓緊往回跑，結(jié)果被隊(duì)友絆了一跤，隊(duì)友立即把摔在地上的我給扶了起來，連續(xù)競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束了，我們以大比分輸給了對(duì)方。

雖然我們這場(chǎng)競(jìng)賽只得了第六名，但我明白了絢爛的陽光總在風(fēng)雨后，勝利總會(huì)在失敗后，我們輸了競(jìng)賽卻沒有輸?shù)舸蚧@球的精神！

記一次籃球競(jìng)賽作文500字【篇二】

體育館中燈火通明，空中流淌著緊急的氣息，觀眾們陸間續(xù)續(xù)地就座，有的拿起手機(jī)預(yù)備抓拍；有的吶喊著為喜愛的隊(duì)伍加油；有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面著急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲悅耳的哨響，競(jìng)賽開頭。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，勢(shì)在必得。場(chǎng)上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分漸漸拉開，大家你追我趕。

突然，紅隊(duì)的實(shí)力選手被罰下了場(chǎng)，場(chǎng)面出現(xiàn)了翻天覆地的變化，黃隊(duì)奮力追逐，場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化，一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身，黃隊(duì)再得一分，紅隊(duì)立刻轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，開頭防守。

大家部不分上下，1號(hào)球員把球傳給2號(hào)球員，一個(gè)完善的拋物線，卻被黃隊(duì)截了下來，躲閃再躲閃，一個(gè)飛躍，籃球精準(zhǔn)的落入框中。場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，競(jìng)賽似乎沒有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊(duì)最終以5：1，完勝，觀眾們的熱忱與球員的歡呼匯成一曲奇妙、激揚(yáng)的樂章，紅隊(duì)不僅收獲了成功，更把這難得的友情烙在心上。

記一次籃球競(jìng)賽作文500字【篇三】

大早上鳥兒們還沒開頭唱歌，而我卻被媽媽從床上趕了起來，我只好無精打采的換好球服，抱著籃球，像一個(gè)半醒的醉漢一樣，左左右右搖搖擺晃地走進(jìn)球場(chǎng)。

我剛進(jìn)球場(chǎng)，教練一看人齊了，就叫我們集合，說：今日打競(jìng)賽，我們來分隊(duì)！最終分為三隊(duì)，我們最終上場(chǎng)，隨著教練一聲哨響，一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽開頭了，原本無精打采的精力，現(xiàn)在卻變得非常感動(dòng)，看著場(chǎng)上球員們的一招一式，帥極了！我在場(chǎng)下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛凝視著場(chǎng)上的球，這球就像賭場(chǎng)的錢一樣不停的換著仆人。場(chǎng)上的一對(duì)，由于落了一分而失敗。

我現(xiàn)在鼓起士氣，又拍了拍身上的塵灰走向球場(chǎng)。我先向隊(duì)友發(fā)了一球，隊(duì)友焦急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三個(gè)人圍住了，他把球抱死了，他奮力地向球框中投去，卻被一個(gè)人中途盜走了球。那人非常的猛，三下兩下出了三分，又三下兩下地跑了回來，他剛要三步上籃時(shí)，我發(fā)覺隊(duì)員們都看呆了，我只好一個(gè)箭步上前一擋，球最終還是被他投進(jìn)去了。這次又是我們發(fā)球，我傳給了隊(duì)友，然后跑到籃筐下。隊(duì)友又被包住了，他把球傳給我，那一些人立即跑過來預(yù)備包我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)覺隊(duì)友旁沒人防他，我把球傳給他，他接球后一投進(jìn)了。這次是對(duì)方開球，我發(fā)覺有一位對(duì)方球員要傳球，我一個(gè)箭步上去搶走了球，對(duì)方急了，我抓緊傳給隊(duì)友，隊(duì)友跑到筐下，一個(gè)三步上籃，又進(jìn)了。

對(duì)方發(fā)飆了，瘋一樣的打到筐下，一投卻不進(jìn)，他一個(gè)走位，再次搶球再投還是不進(jìn)。他急得跳了起來，手不停地?fù)u來搖去，似乎空氣中有人似的，像要打他?？伤郊痹讲贿M(jìn)球，球好像要跟他作對(duì)。在這種狀況下，我們的操作猶如行云流水，把對(duì)方的人打得五還手之力。對(duì)方主力見我們又上了兩分，變成了4比0，他冷靜下來，可他的眼神非?？植溃@次他把球傳給了隊(duì)員，隊(duì)員不想打，回傳了，他一個(gè)三分遠(yuǎn)投，還中了，現(xiàn)在變成4比3，對(duì)方的士氣又回來了。這次我方開頭仔細(xì)了，我先搶到球，跑出三分線又跑回筐下，一投，進(jìn)了！我不行思議地看著自己，看著自己的手，看著自己的腳，似乎觀察了一位許久不見的老伴侶，我興奮地跳了起來！以前，每次打競(jìng)賽我都怕我投不進(jìn)，得不到隊(duì)員們的信任，我現(xiàn)在競(jìng)投中了，我身體一陣暖流流過，心里一陣陣的抖動(dòng)，我真想再進(jìn)一球，我感覺全身布滿了力氣，我這次去搶球時(shí)晚了一步，竟讓敵方進(jìn)了一個(gè)兩分，現(xiàn)在變成了6比5。我飛奔過去，在筐下?lián)尩搅饲?，我跑出三分，發(fā)覺有人防我，我一閃而過，跑的中途發(fā)覺一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻時(shí)間仿佛靜止了，像在看一個(gè)視頻，突然按下了停止鍵，當(dāng)時(shí)只有15秒了，我這一球非常關(guān)鍵，突然，又按下了連續(xù)鍵，球在球框上蹦了兩下，進(jìn)了！我大聲呼叫著，把胳膊大大的張開，心里就像被陽光照進(jìn)了一般，暖和極了！

成功了！最終我們以8比5的局面獲勝了！回家的路上，我邊跳邊哼著小曲。

記一次籃球競(jìng)賽作文500字【篇四】

今日，我們打了一場(chǎng)籃球。

我們走到籃球場(chǎng)，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，預(yù)備進(jìn)場(chǎng)。

王威邁著強(qiáng)健的步伐，沖向籃球架。他右手運(yùn)球，左臂向外用勁地?fù)u擺。突然，右腳堅(jiān)實(shí)地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個(gè)身子騰空而起，仿佛飛了起來。只聽見“哐當(dāng)”一聲，籃球完善地打板入筐。

正式競(jìng)賽開頭了。

我和趙啟軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對(duì)老師進(jìn)行左右夾擊，攔在老師的面前，像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩，樣子可笑極了，估量很蠢。老師一個(gè)側(cè)步，向右邊斜插過去，我們緊緊跟上，以為老師會(huì)直接突破上籃，沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉(zhuǎn)身，把籃球投了出去，結(jié)果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的懷里。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師。可是沒有料到的是，王威突然像一只獵豹一樣靈敏地沖了出來，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應(yīng)過來，只見王威單手運(yùn)球，起步，又用力一甩，甩開對(duì)手的防守，一個(gè)強(qiáng)有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一只輕松的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很干脆地進(jìn)了籃筐。“耶——”球場(chǎng)上響起一陣歡呼。

記一次籃球競(jìng)賽作文500字【篇五】

這個(gè)星期，我們五班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球競(jìng)賽，今日下午，我們五班級(jí)的班級(jí)打了六班級(jí)的六班。

競(jìng)賽開頭了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，閱歷豐富的，肯定身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還掌握了籃球板的優(yōu)勢(shì)，嫻熟地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他預(yù)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球擋住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子攔住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震動(dòng)全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的競(jìng)賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展現(xiàn)了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六班級(jí)，每個(gè)人都很快樂，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

記一次籃球競(jìng)賽作文500字【篇六】

今日，是一個(gè)很特別的日子。由于我們班有一場(chǎng)籃球競(jìng)賽，對(duì)手是三班級(jí)二班。我又感動(dòng)又緊急。

下午三點(diǎn)，我們就去訓(xùn)練熱身，等待競(jìng)賽的到來，一轉(zhuǎn)瞬競(jìng)賽的時(shí)間就到了。

競(jìng)賽開頭前，裁判給我們說了規(guī)章，第一，三節(jié)男生上場(chǎng)參與競(jìng)賽，二，四節(jié)女生上場(chǎng)參與競(jìng)賽。然后，我們就和三班級(jí)二班參與競(jìng)賽的同學(xué)握了握手，敬了個(gè)禮。

第一節(jié)，我們四個(gè)男生上場(chǎng)，大家都手忙腳亂的，都不像以前訓(xùn)練那么厲害。一節(jié)競(jìng)賽下來只有我的隊(duì)友譚旭堯得了分。

到了第三節(jié)，競(jìng)賽到了最激烈的時(shí)候，這一節(jié)我得分了。我的隊(duì)友譚旭堯搶下對(duì)手的球，把球傳給了周熙哲，周熙哲順手傳給了我，我接著球，一個(gè)三大步投球，球進(jìn)了。

今日的球賽我們贏了，大家都很快樂。

記一次籃球競(jìng)賽作文500字【篇七】

浙浙瀝瀝的小雨最終停了，更興奮人心的是提高班停課一次。我們?nèi)咳说哪樕隙佳笠缰桓苯俸笥嗌男腋?，彼此簇?fù)碇铝藰?。這時(shí)，“雪菜”突然嚷道：“聽說今日有一支業(yè)余籃球隊(duì)來我校訓(xùn)練，可能還要和我們班排球隊(duì)員搞一場(chǎng)競(jìng)賽呢!喂，大伙有沒有愛好去湊湊喧鬧啊?”“Let'san悉數(shù)登場(chǎng)。不過，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及協(xié)作默契程度上都不能相提并論。

這時(shí)，對(duì)方抓住一個(gè)空當(dāng)，來了個(gè)技驚全場(chǎng)的蓋帽?！扒鄄耍瑩Q人?！笔冀K坐在身邊觀戰(zhàn)的“黃魚飯”看不下去了，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。他是我班全能后衛(wèi)，不僅攻擊力量強(qiáng)，還有組織全場(chǎng)的力量，惟一的弱點(diǎn)是三分球極差。看，一上場(chǎng)就投歪了球。不過，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，越打越順，再也不像從前的一盤散沙。

賽況越來越激烈，對(duì)方一個(gè)兩分球，我們立即回敬一個(gè)空心三分，又一個(gè)打板入筐，我們和對(duì)方的比分竟奇跡般地拉近了。對(duì)方一看，對(duì)攻占不到廉價(jià)，立刻組織起嚴(yán)密的防守，使隊(duì)員們一時(shí)無從適應(yīng)，就在這時(shí)，“老傲”一個(gè)重量級(jí)的“火鍋”重新激起了我方隊(duì)員的信念。場(chǎng)下為我班加油的聲浪一陣高過一陣，充分體現(xiàn)了主場(chǎng)氣氛。認(rèn)真看，還能發(fā)覺幾個(gè)老師隱蔽在人群里呢!突然，從我方陣營傳來一陣噓聲，一問“‘雪菜”才知道，對(duì)方的教練竟然也上場(chǎng)了。

對(duì)方的隊(duì)員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊(duì)隊(duì)員，但仍需借助頻繁換人才能彌補(bǔ)體力的不足。

“耳體!”“黃魚飯”一個(gè)大范圍轉(zhuǎn)移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假動(dòng)作，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員，突破上籃，球打板入網(wǎng)。

隨著時(shí)間的推