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文檔簡介
優(yōu)秀教案!小班科學活動《生疏洋花蘿卜》【活動目標】
1、師:請你們想看看洋花蘿卜到底長得是什么樣子嗎?〔想〕
每個小朋友可以拿一個,可以摸一摸,看一看,聞一聞哦!
〔幼兒觀看,覺察〕
2誰來告知我,你看到的洋花蘿卜是什么樣子的?〔3-4名幼兒答復〕
〔顏色,外形,味道,〕
1〕外形:圓圓的扁扁的顏色:紅色的2可能有味道、、、、
2〕摸摸它們的皮有什么感覺?〔滑滑的〕
3、1〕咦!洋花蘿卜上面是什么呀?〔葉子〕
2〕誰能告知我,洋花蘿卜的葉子是什么樣子的?
〔綠綠的〕
〔追問:葉子什么外形?只有一片葉子嗎?引導:長長的,有很多〕
4、洋花蘿卜下面的這是什么?〔根〕
洋花蘿卜的根長得是什么樣子的?〔細細的,長長的,上面有很多小的毛毛〕
其實,這些根上的毛毛就是根須呢!
5、教師小結(jié)洋花蘿卜的外部特點。
師:洋花蘿卜的皮是紅顏色的,摸起來滑滑的,長著扁圓的身體,它的頂上長著綠綠的長長的葉子,還有一條像小尾巴似的細細的根呢?。?/p>
三、觀看探究洋花蘿卜肉的特點。
1、師:
1〕誰知道洋花蘿卜里面是什么樣子的呢?〔請個別幼兒表達〕
2〕幼兒猜測
師:1〕你們猜一猜,蘿卜里面的肉到底是什么顏色的?
2〕教師出示記錄表,記錄幼兒的猜測?!惨罁?jù)幼兒的答復涂色〕
洋花蘿卜
圖片
2、教師小結(jié):原來我們看到的這紅紅的是洋花蘿卜的皮,切開洋花蘿卜我們能看到白白的肉。
四、品嘗蘿卜
1、幼兒品嘗生洋花蘿卜,表達自己品嘗中的覺察?
師:1〕你們誰吃過洋花蘿卜呀?是什么味道的呢?〔請個別幼兒表達〕
2〕洋花蘿卜吃起來到底是什么味道的呢?
兔媽媽請你們嘗一嘗,把你們的覺察告知大家
3〕幼兒品嘗
4〕誰來告知我,洋花蘿卜到底是什么味道的?
〔脆脆的,有些辣,有水分,有點甜〕
5〕你們吃過洋花蘿卜做的菜嗎?
〔假設幼兒說有,追問:什么菜?好吃嗎?〕
2、幼兒品嘗糖醋洋花蘿卜,表達自己品嘗中的覺察
1〕其實呀,兔媽媽也可以把洋花蘿卜也可以變成一道很好吃的菜。是涼拌糖醋洋花蘿卜,你們嘗一嘗看看有什么不一樣。
2〕幼兒品嘗
3〕涼拌糖醋楊花蘿卜好吃嗎?是什么味道的?
五、介紹洋花蘿卜的養(yǎng)分及對人身體的好處。
師:其實楊花蘿卜最寵愛春天,這個季節(jié)它生長的最快,味道最好??!洋花
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