版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大學物理規(guī)范作業(yè)(31)單元測試三(磁學)
一、填空題半徑為R=1cm的長直導線上均勻地流有電流I=5A,則離導線中心軸線距離為0.5cm的P點和5cm的Q點處的磁感應強度B的大小分別是BP=____________,BQ=____________。由安培環(huán)路定律磁感應強度:當r<R所以當r=0.5cm磁感應強度:當r>R所以當r=5cm
2.一無限長導線彎成如圖所示的形狀,其中半圓弧位于YOZ平面內(nèi),半徑為R,圓心在坐標原點O處,AB段導線與Z軸重合,CD段導線與X軸平行。當該導線通有電流I時,坐標原點O處的磁感應強度
______________。解:AB段導線在O不產(chǎn)生磁場,半圓在O產(chǎn)生的磁場沿X負向,CD段導線在O產(chǎn)生的磁場沿Y負向,3.3條無限長直導線等距并排安放,導線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別通有1A、2A、3A的電流。由于磁相互作用的結果,導線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ單位長度上分別受力F1、F2和F3,則圖中F1:F2=
;磁感應強度沿閉合環(huán)路L(繞向與電流流向滿足右手定則)的線積分
。解:導線Ⅰ單位長度受力由安培環(huán)路定律導線Ⅱ受力
4.帶電量為q的點電荷作半徑為R的勻速圓周運動,角速度為ω,則將其視為一環(huán)形電流時相應的電流強度大小是____________,其運動軌跡圓心處磁感應強度大小為____________,磁距大小pm=___________。應用圓電流在中心產(chǎn)生的磁場公式或應用運動電荷的磁場公式:可得:磁矩解:5.有一半徑為R的單匝平面線圈,通以電流I,若將該導線彎成匝數(shù)N=2的平面圓形線圈,導線長度不變,并通以同樣的電流,則線圈中心的磁感應強度是原來的___4____倍,線圈磁矩的是原來的
1/2
倍。解:彎成N=2的線圈后,設半徑為r,r=R/2二、計算題無限長直導線彎成圖示(a)(b)兩種形狀:(a)在P點處彎成半徑為R的圓,(b)在P點處彎成邊長為R的正方形。當長直導線通以電流I時,分別求兩圖中O處的磁感應強度。解(a):規(guī)定垂直紙面向里為正方向(b)2.研究受控熱核反應的托卡馬克裝置中,用螺繞環(huán)產(chǎn)生的磁場來約束其中的等離子體。設某一托卡馬克裝置中環(huán)管軸線的半徑為,管截面半徑為,環(huán)上均勻繞有長的水冷銅線。求銅線內(nèi)通入峰值為的脈沖電流時,管內(nèi)中心的磁場峰值多大?(近似地按恒定電流計算。)解:螺繞環(huán)的總匝數(shù)為N由安培環(huán)路定理3.如圖所示,一無限長的導體薄片,寬度為a,厚度不計,均勻載有電流I,在距它邊緣為a處平行且共面地放置一條無限長通有同向等值電流的導線。求導線單位長度受到的磁力。分割電流元為無限多寬為dx的無限長載流直導線;解:以o點為坐標原點,向左為坐標正向;電流元電流ox在o處產(chǎn)生磁場為導線單位長度受到的磁力4.一長直導線載有電流I1,在它的旁邊有一等邊直角三角形ABC,通有恒定電流I2,長直導線與三角形在同一平面內(nèi),三角形的直角邊AB長為L與導線平行,
A點和長直電流相距為a,如圖示。求:電流I1作用于載流導線AB、BC、AC的安培力的大小及方向。F建立坐標系,坐標原點選在I1上,電流元受安培力大小為:其中對AC分割電流元,長度為dx
,ox方向在紙面內(nèi)垂直AC向下F建立坐標系,坐標原點選在I1上,電流元受安培力大小為:其中對BC分割電流元,長度為dl,ox方向在紙面內(nèi)垂直BC斜向上F5.若質(zhì)子和電子都在垂直于同一磁場的平面內(nèi)做半徑相同的圓周運動,它們的質(zhì)量分別為mp和me,求(1)質(zhì)子和電子的動量之比;(2)質(zhì)子和電子的動能之比;(3)質(zhì)子和電子的繞行周期之比;(1)(2)(3)6.邊長a=10cm的正方形銅線圈,放在均勻外磁場中,B方向豎直向上,且B=9.4×10-3T,線圈中電流為I=10A。(1)若使線圈平面保持豎直,線圈所受磁力矩為多少?(2)若線圈能繞一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 奏鳴曲式講解題目及答案
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測人員考核獎懲制度
- 養(yǎng)老院家屬溝通與反饋制度
- 國旗設計者教資題目及答案
- 辦公室員工離職交接制度
- 銀行業(yè)存貸自律制度
- 關于規(guī)劃的辯論賽題目及答案
- 過敏原控制制度
- 跨部門聯(lián)動協(xié)作制度
- 試論如何完善管轄權異議制度
- 保險業(yè)務代理與分銷合作協(xié)議
- 2025年社區(qū)養(yǎng)老服務補貼政策及申領方法
- 法學本科畢業(yè)論文完整范文-大數(shù)據(jù)時代下電信網(wǎng)絡詐騙犯罪治理研究
- 初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》測試題(有答案解析)
- 廣東省佛山市2023-2024學年高一上學期期末考試物理試題(含答案)
- DL∕T 5157-2012 電力系統(tǒng)調(diào)度通信交換網(wǎng)設計技術規(guī)程
- 【人效】人效儀表盤
- 未成年人侵害強制報告制度
- GLB-2防孤島保護裝置試驗報告
- 第十二章中國傳統(tǒng)倫理道德
- 醫(yī)學課件-發(fā)紺教學課件
評論
0/150
提交評論