付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山西省運城市涑水中學(xué)2023年高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某班班會準(zhǔn)備從甲、乙等7名學(xué)生中選派4名學(xué)生發(fā)言,要求甲、乙兩人至少有一人參加.當(dāng)甲乙同時參加時,他們兩人的發(fā)言不能相鄰.那么不同的發(fā)言順序的種數(shù)為(
)A.360
B.520
C.600
D.720參考答案:C2.已知集合M={x|x2﹣3x=0},N={x|x>﹣1},則M∩N=()A.(﹣1,0) B.(0,3) C.{0,3} D.{3}參考答案:C【考點】交集及其運算.【分析】求出M方程的解集確定出M,找出兩集合的交集即可.【解答】解:集合M={x|x2﹣3x=0}={0,3},N={x|x>﹣1},則M∩N={0,3},故選:C3.設(shè)a是函數(shù)f(x)=|x2﹣4|﹣lnx在定義域內(nèi)的最小零點,若0<x0<a,則f(x0)的值滿足()A.f(x0)>0 B.f(x0)<0C.f(x0)=0 D.f(x0)的符號不確定參考答案:A【考點】函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系.【分析】函數(shù)f(x)=|x2﹣4|﹣lnx的零點即為函數(shù)y=|x2﹣4|與y=lnx的交點,在同一個坐標(biāo)系中作出它們的圖象,即可得出結(jié)論.【解答】解:由題意可知:函數(shù)f(x)=|x2﹣4|﹣lnx的零點即為函數(shù)y=|x2﹣4|與y=lnx的交點,在同一個坐標(biāo)系中作出它們的圖象,由圖可知:當(dāng)0<x0<a,函數(shù)y=|x2﹣4|的圖象要高于函數(shù)y=lnx的圖象,故有|x02﹣4|>lnx0,即f(x0)>0.故選A.4.已知實數(shù)x,y滿足,則x﹣3y的最小值為(
) A.﹣4 B.﹣3 C.0 D.1參考答案:A考點:簡單線性規(guī)劃.專題:不等式的解法及應(yīng)用.分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合進行求解即可.解答: 解:設(shè)z=x﹣3y,則得y=,作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):平移直線y=,由圖象可知當(dāng)直線y=經(jīng)過點A時,直線y=的截距最大,此時z最小,由,解得,即A(2,2).將A(2,2)代入目標(biāo)函數(shù)z=x﹣3y,得z=2﹣3×2=2﹣6=﹣4.∴目標(biāo)函數(shù)z=x﹣3y的最小值是﹣4.故選:A.點評:本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.5.下列命題中是假命題的是
(
)A. B.C. D.參考答案:B略6.過雙曲線的左焦點F(﹣c,0)(c>0)作圓x2+y2=的切線,切點為E,延長FE交雙曲線右支于點P.且滿足,則雙曲線的漸近線方程為()A.x±2y=0 B.2x±y=0 C.x±2y=0 D.2x±y=0參考答案:C【考點】KC:雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】通過雙曲線的特點知原點O為兩焦點的中點,利用中位線的性質(zhì),求出PF′的長度及判斷出PF′垂直于PF,通過勾股定理得到a,c的關(guān)系,再求出a,b的關(guān)系,進而求出雙曲線的漸近線方程.【解答】解:=﹣+,可得2=+,即E為PF的中點,如圖,記右焦點為F′,則O為FF′的中點,∵E為PF的中點,∴OE為△FF′P的中位線,∴PF′=2OE=a,∵E為切點,∴OE⊥PF,∴PF′⊥PF,∵點P在雙曲線上,∴PF﹣PF′=2a,∴PF=PF′+2a=3a,在Rt△PFF′中,有:PF2+PF′2=FF′2,∴9a2+a2=4c2,即10a2=4c2,即有b2=c2﹣a2=a2﹣a2=a2,則漸近線方程為y=±x,故選:C.【點評】本題主要考查雙曲線的簡單性質(zhì)、圓的方程等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,在圓錐曲線中,求漸近線方程關(guān)鍵就是求三參數(shù)a,b的關(guān)系,注意解題方法的積累,屬于中檔題.7.已知,函數(shù)在上單調(diào)遞減.則的取值范圍是 ()A. B. C. D.參考答案:A略8.下列命題中:①“”的否定;②“若,則”的否命題;③命題“若,則”的逆否命題;其中真命題的個數(shù)是(
)A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
參考答案:C考點:邏輯聯(lián)結(jié)詞與命題.9.設(shè)aR,則“a=1”是“直線l1:ax+2y-1=0與直線l2:x+(a+1)y+4=0平行”的(
)A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:A略10.若定義在上的函數(shù)滿足:對任意有,且時有,的最大值、最小值分別為M、N,則M+N=(
)
A.2009
B.2010
C.
4020
D.4018
參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知過點P(1,0)且傾斜角為60°的直線l與拋物線交于A,B兩點,則弦長|AB|=
.
參考答案:略12.已知直線與圓相交于A,B兩點,若,則k=______.參考答案:或【分析】由已知條件結(jié)合弦長,運用勾股定理求出圓心到直線的距離,再由點到直線的距離公式求得值【詳解】解:圓圓心為,半徑為3,在中,,即圓心到直線的距離為1,由點到直線的距離公式得,,所以或;故答案為或;【點睛】本題考查了直線與圓,弦長,點到直線的距離公式,屬于簡單題.13.不等式有解,那么實數(shù)m的取值范圍是_____參考答案:【分析】分,和三種情況討論,求得的最小值,即可得到本題答案.【詳解】設(shè),當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;可知在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,單調(diào)遞增,所以,,又有解的等價條件為,即,所以m的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題主要考查絕對值不等式能成立的問題.14.若向量,滿足且與的夾角為,則.參考答案:15.在三棱錐P﹣ABC中,PA,PB,PC兩兩互相垂直,且AB=4,AC=5,則BC的取值范圍是.參考答案:(3,)【考點】MK:點、線、面間的距離計算.【分析】如圖設(shè)PA、PB、PC的長分別為a、b、c,BC=m.由PA,PB,PC兩兩互相垂直,得a2+b2=16,a2+c2=25,b2+c2=m2?m2=41﹣2a2,且a2<16,a2<25?﹣2a2>﹣32,?﹣2a2>﹣50??﹣2a2>﹣32?m2=41﹣2a2>9在△ABC中,?3<m<.【解答】解:如圖設(shè)PA、PB、PC的長分別為a、b、c,BC=m.∵PA,PB,PC兩兩互相垂直,∴a2+b2=16,a2+c2=25,b2+c2=m2?m2=41﹣2a2,且a2<16,a2<25?﹣2a2>﹣32,?﹣2a2>﹣50??﹣2a2>﹣32?m2=41﹣2a2>9?m>3在△ABC中,?3<m<故答案為(3,)【點評】本題考查了空間位置關(guān)系,關(guān)鍵是把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題,屬于中檔題.16.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,,a=1,則b=____________.參考答案:因為,且A,C為三角形內(nèi)角,所以,,又因為,所以.17.已知點在圓上,點關(guān)于直線的對稱點也在圓上,則。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分10分)
甲、乙、丙三名射擊運動員射中目標(biāo)的概率分別為,三人各射擊一次,擊中目標(biāo)的次數(shù)記為.
(1)求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)在概率(=0,1,2,3)中,若的值最大,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:(1)是“個人命中,個人未命中”的概率.其中的可能取值為0,1,2,3.
,,
,.
所以的分布列為的數(shù)學(xué)期望為.
……………5分(2),,.由和,得,即的取值范圍是.
……10分19.(本小題滿分12分)某迷宮有三個通道,進入迷宮的每個人都要經(jīng)過一扇智能門。首次到達此門,系統(tǒng)會隨機(即等可能)為你打開一個通道,若是1號通道,則需要1小時走出迷宮;若是2號、3號通道,則分別需要2小時、3小時返回智能門。再次到達智能門時,系統(tǒng)會隨機打開一個你未到過的通道,直至走完迷宮為止。令X表示走出迷宮所需的時間。(I)求X的分布列;(II)求X的數(shù)學(xué)期望.參考答案:必須要走到1號門才能走出,可能的取值為1,3,4,6,,,分布列為:1346
(2)小時20.如圖,在四棱錐的底面梯形中,,,,,.又已知平面,.求:(1)異面直線與所成角的大小.(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)(2)四棱錐的體積;
參考答案:(1)連接,過點作交于點,因為,所以,從而,…………2分解法1:延長至,使得,則且,,,.5分在△中,.……8分所以,異面直線與所成角的大小為.………9分解法2:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.則.所以,,………………5分設(shè)異面直線與所成角的大小為,則.………………8分所以異面直線與所成角的大小為.………………9分(2)底面梯形面積為.四棱錐的體積為′底面積′高,……………3分所以,四棱錐的體積為.………6分21.已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|.(Ⅰ)求不等式f(x)≤6的解集;(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)﹣log2(a2﹣3a)>2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:考點:函數(shù)恒成立問題.專題:綜合題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:(Ⅰ)通過對自變量x的范圍的討論,去掉絕對值符號,從而可求得不等式f(x)≤6的解集;(Ⅱ)不等式f(x)﹣>2恒成立?+2<f(x)min恒成立,利用絕對值不等式的性質(zhì)易求f(x)min=4,從而解不等式<2即可.解答: 解:(Ⅰ)原不等式等價于或或,解得:<x≤2或﹣≤x≤或﹣1≤x<﹣,∴不等式f(x)≤6的解集為{x|﹣1≤x≤2}.
(Ⅱ)不等式f(x)﹣>2恒成立?+2<f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|恒成立?+2<f(x)min恒成立,∵|2x+1|+|2x﹣3|≥|(2x+1)﹣(2x﹣3)|=4,∴f(x)的最小值為4,∴+2<4,即,解得:﹣1<a<0或3<a<4.∴實數(shù)a的取值范圍為(﹣1,0)∪(3,4).點評:本題考查函數(shù)恒成立問題,著重考查等價轉(zhuǎn)化思想與分類討論思想的綜合運用,考查函數(shù)的單調(diào)性與解不等式組的能力,屬于難題.22.已知函數(shù)f(x)=9x﹣2a?3x+3:(1)若a=1,x∈[0,1]時,求f(x)的值域;(2)當(dāng)x∈[﹣1,1]時,求f(x)的最小值h(a);(3)是否存在實數(shù)m、n,同時滿足下列條件:①n>m>3;②當(dāng)h(a)的定義域為[m,n]時,其值域為[m2,n2],若存在,求出m、n的值,若不存在,請說明理由.參考答案:【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義;函數(shù)的值域.【分析】(1)設(shè)t=3x,則φ(t)=t2﹣2at+3=(t﹣a)2+3﹣a2,φ(t)的對稱軸為t=a,當(dāng)a=1時,即可求出f(x)的值域;(2)由函數(shù)φ(t)的對稱軸為t=a,分類討論當(dāng)a<時,當(dāng)≤a≤3時,當(dāng)a>3時,求出最小值,則h(a)的表達式可求;(3)假設(shè)滿足題意的m,n存在,函數(shù)h(a)在(3,+∞)上是減函數(shù),求出h(a)的定義域,值域,然后列出不等式組,求解與已知矛盾,即可得到結(jié)論.【解答】解:(1)∵函數(shù)f(x)=9x﹣2a?3x+3,設(shè)t=3x,t∈[1,3],則φ(t)=t2﹣2at+3=(t﹣a)2+3﹣a2,對稱軸為t=a.當(dāng)a=1時,φ(t)=(t﹣1)2+2在[1,3]遞增,∴φ(t)∈[φ(1),φ(3)],∴函數(shù)f(x)的值域是:[2,6];(Ⅱ)∵函數(shù)φ(t)的對稱軸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 奏鳴曲式講解題目及答案
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測人員考核獎懲制度
- 養(yǎng)老院家屬溝通與反饋制度
- 國旗設(shè)計者教資題目及答案
- 辦公室員工離職交接制度
- 銀行業(yè)存貸自律制度
- 關(guān)于規(guī)劃的辯論賽題目及答案
- 過敏原控制制度
- 跨部門聯(lián)動協(xié)作制度
- 試論如何完善管轄權(quán)異議制度
- 藥企產(chǎn)品經(jīng)理工作全解析
- 江蘇省蘇州市相城區(qū)南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校2025年蘇教版小升初考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 護士夜班應(yīng)急預(yù)案
- 新版二年級道德與法治《我們都是中國人》教學(xué)設(shè)計(2課時)
- 個人借款合同模板
- 經(jīng)濟學(xué)研究的前沿領(lǐng)域與趨勢-經(jīng)濟學(xué)研究前沿
- 2026屆安徽省六安皋城中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 合肥大棚豬舍施工方案
- 鋼架樓梯合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 藥師崗前培訓(xùn)考試題及答案
- 2025至2030年中國冷凍食品行業(yè)市場調(diào)研及行業(yè)投資策略研究報告
評論
0/150
提交評論