第二站培養(yǎng)守法精神1怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；3要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。怎樣培養(yǎng)守法精神？學(xué)習(xí)目標(biāo)：2怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；3要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。某地四名八年級(jí)學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響，經(jīng)常上酒樓穿名牌，大把大把花錢(qián)。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易，于是經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍,威脅外地學(xué)生并索取錢(qián)財(cái)，猖狂時(shí)竟明搶?zhuān)粨寣W(xué)生看其窮兇極惡都敢怒不敢言.但他們竟然以為在學(xué)校搶錢(qián)無(wú)所謂。最終受到了法律的制裁。3怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；3要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。1、假如我們是案例中被搶的學(xué)生應(yīng)該怎么做？

及時(shí)向老師、父母等反映，或者運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。2、他們認(rèn)為在學(xué)校搶錢(qián)無(wú)所謂說(shuō)明了什么？

法律意識(shí)淡薄3、這個(gè)案例給我們以哪些啟示？

要學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的公民。4一、要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。材料一:小王近來(lái)很高興，因花了五十元就買(mǎi)了一輛朋友偷來(lái)的嶄新的自行車(chē)。材料二:班長(zhǎng)為了找同學(xué)丟失的東西，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行搜身。5《義務(wù)教育法》：第五條凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。6《義務(wù)教育法》規(guī)定：禁止侮辱、毆打教師,禁止體罰學(xué)生.民法條文：第99條：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。7案例分析

2007年9月24日，熊貓燒香一案一審宣判，主犯李俊制作軟件破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪名成立，被判刑4年。熊貓燒香的作者李俊侵入并破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，傳播病毒，并竊取財(cái)富，病毒在竊取用戶(hù)游戲賬號(hào)或者QQ號(hào)后，會(huì)導(dǎo)致原使用者無(wú)法使用。8按法律的要求辦事9二、要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。10為什么首先必須遵守憲法？1.憲法是根本大法，具有最高效力。2.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國(guó)家性質(zhì)和制度，是依法治國(guó)的根據(jù)。所以，作為公民，首先必須遵守憲法。

11見(jiàn)義勇為女學(xué)生以智取勝惡歹徒

某校兩名女學(xué)生小劉和小沈，正在午休時(shí)，一名持刀歹徒從陽(yáng)臺(tái)上爬入臥室搶劫。正在客廳的小沈看到歹徒威脅房東，就悄悄跑出去報(bào)警。正在洗手間的小劉聞?dòng)嵙⒓磳㈤T(mén)反鎖。歹徒殺害房東后，砸壞了洗手間門(mén)窗玻璃。小劉沉著的與歹徒對(duì)話(huà)，機(jī)警的勸導(dǎo)歹徒不要做傻事，并把身上僅有的５０元扔出。與歹徒巧妙周旋了20多分鐘后，當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬s到現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)擒獲了歹徒。你可以從中得到什么啟示?案例一：12

三、要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。13閱讀課本P86思想驛站材料，回答問(wèn)題1、劉某和宋某的行為告訴我們什么？

我們要增強(qiáng)法制觀念，一方面要正確行使權(quán)利另一方面要學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。2、當(dāng)你與別人發(fā)生糾紛時(shí)，你認(rèn)為如何處理才好？

①認(rèn)清違法犯罪行為的危害②用道德和法律約束自己的行為③做事情要學(xué)會(huì)理智控制④樹(shù)立法律意識(shí)，從小事做起，預(yù)防違法犯罪⑤重視道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。14怎樣做一個(gè)守法的公民?（怎樣培養(yǎng)守法精神？）1、要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2、要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；3、要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。15課堂練習(xí)：1．有關(guān)公民和法律的關(guān)系說(shuō)法正確的是()A、我年齡小與法律無(wú)關(guān)B、我不違法犯罪就與法律無(wú)關(guān)C、法律就是懲治壞人的D、法律既懲治犯罪又保護(hù)公民的合法權(quán)益Ｄ162、小剛對(duì)小王說(shuō)：“我請(qǐng)客，咱們一起去網(wǎng)吧玩”。小王有四種選擇，其中最能體現(xiàn)守法精神的是（）A、跟小剛一起去B、跟小剛一起去，但自己不玩C、堅(jiān)決不跟小剛?cè)、自己不去，并告訴小剛也不要去Ｄ17武術(shù)學(xué)校的張甲在汽車(chē)站看到小偷偷錢(qián)包勇敢地沖上去將其擒拿，見(jiàn)其一臉的不服氣，于是拳腳相加，致使小偷死亡。張甲為此受刑事處罰，他的經(jīng)歷告誡我們（）A．不要多管閑事，以免引禍上身B．打人不要太狠，要有分寸C．要在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)D．社會(huì)太無(wú)情，要學(xué)會(huì)明哲保身

Ｃ184、放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)家里有聲音,仔細(xì)一看，門(mén)有撬過(guò)的痕跡,“不好,家里有賊”。這時(shí)你應(yīng)該()A、想辦法報(bào)警,或找鄰居相助B、大聲喊叫嚇跑小偷C、沖上去與小偷搏斗D、為了自身安全順其自然Ａ19請(qǐng)你就預(yù)防青少年違法犯罪提幾點(diǎn)建議。家庭：履行好教育、監(jiān)督義務(wù)；學(xué)校：關(guān)愛(ài)學(xué)生，開(kāi)展一些法律講座；社會(huì)：加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳，創(chuàng)造