第26頁(yè)共26頁(yè)貧困大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查感想市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作個(gè)人心得體會(huì)(一)今天我們的暑假社會(huì)理論進(jìn)展到第三天，不過(guò)放假以來(lái)我們一直為之做了很多準(zhǔn)備，雖然都是些比較輕松的工作，例如：小組開(kāi)會(huì)分工好各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料等，所以一直覺(jué)得不是很辛苦，但今天的感覺(jué)大不同啊！今天我們帶著我們之前辛苦準(zhǔn)備好的問(wèn)卷走到了街上，我們組員本意為這份工作也很容易完成的啊，但是結(jié)果證明是我們低估了它，其實(shí)做調(diào)查問(wèn)卷很困難啊，也許我們是大學(xué)生所以什么都沒(méi)有經(jīng)歷所以才遇到這么多問(wèn)題吧！不過(guò)辛苦的同時(shí)我覺(jué)得今天我也收獲很多，下面我來(lái)跟大家分享以下我們今天做問(wèn)卷調(diào)查的最真實(shí)的感受?。菏紫龋覀冇龅降膯?wèn)題是我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)上不夠科學(xué)。當(dāng)然，對(duì)于我們這些不是那么專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，我們的問(wèn)卷無(wú)非就是寫幾個(gè)問(wèn)題，并設(shè)計(jì)好幾個(gè)答案，讓答者畫出不同的記號(hào)，或圓圈，或者勾，或者叉。不過(guò)我們考慮得還算周密，也設(shè)計(jì)了一道開(kāi)放性題。記得一些被調(diào)查者說(shuō)，你們的問(wèn)卷有些題目不夠針對(duì)性，通過(guò)那些題目你得不出你想要的數(shù)據(jù)，所以建議我們下次設(shè)計(jì)問(wèn)卷要注意這點(diǎn)。還有就是問(wèn)題有些感覺(jué)是問(wèn)重復(fù)了。同時(shí)我們的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷也存在類似的問(wèn)題，還有我們的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象方面也存在一定的問(wèn)題，我們只能通過(guò)自己的生活圈子去做網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷，所以根本上被調(diào)查的對(duì)象都是大學(xué)生，他們對(duì)旅游的消費(fèi)才能畢竟有一定的經(jīng)濟(jì)限制，所以得來(lái)的數(shù)據(jù)對(duì)我們這次理論調(diào)查的價(jià)值不大。其次，我們感受到了做問(wèn)卷調(diào)查者的艱辛，很多路人不理睬我們，即使我們很熱情的講清楚了我們這樣做的目的，還是很多人沒(méi)有把答復(fù)我們的問(wèn)卷當(dāng)一回事，甚至連看都不屑于。我個(gè)人覺(jué)得，只要是有意義的事即使要我從白忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)答復(fù)完一份關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷也是值得的，但是如今根本上花費(fèi)不了你一分鐘的時(shí)間，為什么那么多人就不愿意去做呢？這是我始終都沒(méi)有理解的。這一點(diǎn)是我們沒(méi)有想過(guò)會(huì)發(fā)生的，也許是學(xué)生的緣故我們一直都覺(jué)得我們?nèi)缃袷窃谧龊苡幸饬x的事，所以路人一定會(huì)認(rèn)同我們的，但事實(shí)使我們明白了以后想事情不要太天真！還有今天因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，我們做的問(wèn)卷真的不多，后來(lái)就到了一些家庭中進(jìn)展我們的活動(dòng)，我們并且做了一些交談中的筆記和活動(dòng)后的討論。不過(guò)除了發(fā)現(xiàn)到以上問(wèn)題，通過(guò)今天的做問(wèn)卷調(diào)查我們覺(jué)得我們成長(zhǎng)了很多，我們知道了想問(wèn)題要考慮周到些，還有親身經(jīng)歷了被人冷落的感受不好受，我相信我們以后出街假設(shè)遇到有人在做問(wèn)卷我們一定會(huì)等下來(lái)幫助認(rèn)真幫助做的。今天讓我懂得要尊重別人的勞動(dòng)！其實(shí)還有很多感受想說(shuō)出來(lái)的啊，但是我們還有幾天的時(shí)間做這項(xiàng)工作啊，接下來(lái)幾天再漸漸一一跟大家分享吧！市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作個(gè)人心得體會(huì)(二)做問(wèn)卷調(diào)查也不是第一次了，不過(guò)這次是最成功的一次，也是最有體會(huì)的一次。我們調(diào)查小組有四個(gè)成員，首先，我們確定了調(diào)查的主題，針對(duì)主題進(jìn)展分工，各司其責(zé)，互相幫助，調(diào)查活動(dòng)逐步進(jìn)展。首先我們小組通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問(wèn)卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷等等諸多費(fèi)用及不便，通過(guò)小組討論，最后決定還是通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式，把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布到問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)，這樣不僅省了一些費(fèi)用，還很方便，而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣，我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地，一舉多得。調(diào)查時(shí)間為期一周，一周后我們一起搜集調(diào)查問(wèn)卷，然后進(jìn)展數(shù)據(jù)匯總，再對(duì)問(wèn)卷進(jìn)展分析^p，最后得出調(diào)查結(jié)，還對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了幾條可行性較強(qiáng)的建議。調(diào)查的過(guò)程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇，不過(guò)也是要我們熱烈討論了好一會(huì)兒，選題不好，調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手，給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得，這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果，要是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不好，得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么理想，這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了，所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問(wèn)卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要，不僅要求簡(jiǎn)單方便，還要實(shí)在可行。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析^p也是有講究的，要做到客觀公正，不能帶有個(gè)人感情色彩，不能主觀地區(qū)對(duì)待、分析^p問(wèn)題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得，要結(jié)合實(shí)際情況，綜合調(diào)查結(jié)果，提出的方案還要實(shí)在可行，操作性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，這樣才有利于問(wèn)題的解決。在這次調(diào)查中，我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷，怎么和小組成員合作，虛心承受別人的意見(jiàn)，多角度的對(duì)待問(wèn)題和分析^p問(wèn)題，小組之間還要互相信任、理解，加強(qiáng)小組成員間的溝通，遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺(jué)得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們每個(gè)人都要有合作精神，只有互相合作、互相幫助，調(diào)查才能順利完成。這次調(diào)查，也讓我們我們積極的關(guān)注____、關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)的開(kāi)展，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深化的認(rèn)識(shí)，我們還針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案，算是為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作個(gè)人心得體會(huì)(三)這是我的第一次做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新穎，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析^p，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)展調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了x份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的x個(gè)學(xué)生進(jìn)展隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)展面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的理論活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了x份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析^p的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析^p結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析^p結(jié)果出來(lái)了。可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析^p報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析^p通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析^p又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫出來(lái)了。擔(dān)憂內(nèi)容還會(huì)有些過(guò)失，我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。這是一次深化的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、理論的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終！這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更詳細(xì)，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析^p及心得體會(huì)“挺起中國(guó)脊梁”——關(guān)注建筑工人文化生活我們生活的城市越來(lái)越繁華，建筑越來(lái)越高聳，越來(lái)越美麗。我們就這么興高采烈、心安理得的住進(jìn)了一幢幢新居，踏進(jìn)一座座大廈。然而高樓林立之下，有這么一群人，他們只能在外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著自己親手的搭建起的華美高樓，他們只能在功成名未就之后漸漸走開(kāi)。他們，總是被忽略的那一群人。他們，是平凡而偉大的建筑工人。當(dāng)然，建筑工人們或許并不如我們想的那么凄慘，他們作為普通的工人，也有著他們的生活方式，他們中的大多數(shù)認(rèn)為自己的生活現(xiàn)狀，并不是那么的差。然而當(dāng)城市里的白領(lǐng)們下班后商量要到哪里去“happy”的時(shí)候，建筑工人們的文化生活卻少人問(wèn)津。他們幾乎是沒(méi)有娛樂(lè)休閑的文化生活，但是，并不是他們不需要，77%的建筑工人渴望著一個(gè)良好的文化生活。然而現(xiàn)狀卻是，除了工作，他們很少休閑放松。工作之余經(jīng)常有文化活動(dòng)的工人只占調(diào)查人數(shù)的1.7%。我們從調(diào)查中看到，幾乎所有的建筑工人都是高中或高中以下的學(xué)歷，但是，他們卻比常人更加的渴望知識(shí)。在關(guān)于“對(duì)于文化生活您覺(jué)得你們需要什么”這個(gè)問(wèn)題中，他們提得最多的是報(bào)刊、書(shū)籍，他們需要有視聽(tīng)的享受，且希望能有些播送或電視可以理解發(fā)生的事實(shí)及大事。他們是這個(gè)社會(huì)的一員，也想不斷進(jìn)步，更多的理解這個(gè)社會(huì)。欣喜的是，在我們所調(diào)查的學(xué)生們中，有將近72%的學(xué)生表示，假設(shè)有可能，他們樂(lè)于并且渴望參與到慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)中。社會(huì)民眾們并不是沒(méi)有留一顆溫暖、關(guān)切的心給建筑工人。調(diào)查中，參加過(guò)慰問(wèn)建筑工人活動(dòng)的學(xué)生雖然不多，但是他們中的很多人都愿意投身到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。我想，大多數(shù)的人還是心懷溫暖，和我們的團(tuán)隊(duì)一樣，愿意參與到建立建筑工人的文化生活中來(lái)的。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，家庭中的每一個(gè)人都需要溫暖與關(guān)心，今天是他們，明天也許就是你，只有互相的關(guān)心，互相的包容與體貼，才會(huì)建立出一個(gè)更好的氣氛，建立出一個(gè)更加溫馨的社會(huì)。我們也相信，在一群先驅(qū)者的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的人走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)，也會(huì)有更多的人關(guān)注建筑工人的文化生活。一無(wú)題問(wèn)卷調(diào)查表才剛剛回饋了一點(diǎn)，我的內(nèi)心就完全抑制不住地開(kāi)始激蕩，我們都深知建筑工人的艱辛，我們更加認(rèn)識(shí)到建筑工人急需業(yè)余文化生活，他們目前的文化生活可以想知有多么的不樂(lè)觀，知道嗎？已經(jīng)走過(guò)20載風(fēng)雨的大學(xué)生幾乎都沒(méi)有參加過(guò)慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)，這說(shuō)明了什么？建筑工人的文化生活太不被社會(huì)所重視了！甚至于他們自己都不曾意識(shí)到這一點(diǎn)，有一點(diǎn)很顯然，現(xiàn)如今在工地上做工的建筑工人大都是年齡介于三十至四十歲之間的。我曾經(jīng)與一位建筑工人和我同齡的兒子討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他告訴我說(shuō)：“父親是小學(xué)文化，但是他很聰明！”這不得不讓我意識(shí)到，在工地上的多少個(gè)建筑工人叔叔都是有著一樣遭遇的童年啊！因?yàn)闆](méi)有錢，所以只能放棄學(xué)業(yè)～那個(gè)時(shí)代深深的烙印就是如今在工地上靠苦力掙生活的一群人?。∷€說(shuō)：“父親不看報(bào)紙，只是偶爾看看電視連續(xù)劇，而且一般都是比較忙的，也沒(méi)什么時(shí)間看?！薄捌鋵?shí)我覺(jué)得建筑工人最需要的還是來(lái)自家人的關(guān)心，離家在外的他們其實(shí)最牽念的還是家，是家里的父母妻兒，是家的味道，是家里愛(ài)的感覺(jué)！”他補(bǔ)充到，“我爸是一有時(shí)間就會(huì)給家里打，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，家里各個(gè)方面～”今天28號(hào)了，他爸爸還沒(méi)有放假回家，他告訴我說(shuō)估計(jì)會(huì)是30號(hào)左右才會(huì)放假。建筑工人，是一群憑體力掙錢的一群人，就算如此，他們，也需要豐富的文化生活不是嗎？此刻，我更加感覺(jué)到自己肩頭的責(zé)任，我們——一群關(guān)注建筑工人生活的當(dāng)代大學(xué)生，更是要把這個(gè)工程做下去，一定一定要做好?。?！感觸頗多做完了問(wèn)卷調(diào)查，感觸很多～最早發(fā)下去的是學(xué)生調(diào)查表，回收的時(shí)候，看著十多張表格上6，7題驚人的一樣的答案——建筑工人非常需要業(yè)余文化娛樂(lè)生活，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)！有喜有憂，喜的是作為思想較為前沿的學(xué)生群體而言，大家都一致認(rèn)識(shí)到建筑工人文化生活的重要性，憂的是慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)之匱乏，以致于并未在社會(huì)上產(chǎn)生一定的作用！群眾表格是緊接著學(xué)生表格發(fā)下去的，表格匯總時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾普遍的反響也是建筑工人社會(huì)中很重要的群體，他們的文化生活并不好，他們也很需要豐富的業(yè)余文化生活！其實(shí)，最震撼我的是深化工地進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程～去的時(shí)候已經(jīng)快到了午飯時(shí)間了，首先遇到的是一群正在整理建筑材料的叔叔阿姨，我向他們說(shuō)明了來(lái)意之后，沒(méi)有我想象中的冷漠，反而，幾位阿姨很是熱情的回應(yīng)了我——“你剛剛講你們這個(gè)工程是？”，“嗨！你剛剛說(shuō)是搞個(gè)什么活動(dòng)？社會(huì)調(diào)查嗎？”我一一對(duì)她們的問(wèn)題給與了答復(fù)，告訴她們調(diào)查表如何進(jìn)展填寫，回收完調(diào)查表后，一位扎馬尾的阿姨起身說(shuō)：“讓我打叫我家＊＊＊”來(lái)看看這個(gè)東西～說(shuō)完拿起撥了一下，就見(jiàn)從門衛(wèi)執(zhí)勤崗?fù)だ镒叱鲆晃活^戴黃色頭盔，皮膚黝黑，體格強(qiáng)健的中年男子……填完表格一位短發(fā)阿姨告訴我，在二樓還有一些建筑工人應(yīng)該如今在樓道下的廚房里吃飯呢，讓我去瞧瞧，我輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)所謂“廚房”的狹窄的小房子，本就不大的屋子里擠有六七位建筑工人，見(jiàn)到我來(lái)很是熱情，問(wèn)明我的來(lái)意后，都說(shuō)：“人家孩子也不容易，我們就幫她填填表格唄！”紛紛索要表格，見(jiàn)我只帶了一支筆，一位叔叔竟然告訴我說(shuō)他有帶筆，讓我把筆給另一位叔叔，趁他們填寫表格之際，我瞥了一下桌上，很簡(jiǎn)單的就是一個(gè)大盆里盛的白菜豆腐湯～～～我們都是一群幸福的孩子，這話一點(diǎn)都不假，面對(duì)為了生計(jì)，為了家庭在如此艱辛環(huán)境下奮斗的建筑工人們，我們有什么理由不去對(duì)我們所擁有的一切滿足呢？二第一，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,建筑工人的生活條件比較差,缺少必要的文化娛樂(lè)活動(dòng).生活比較單調(diào),我調(diào)查的他們一般空閑的時(shí)候打牌,或者出去閑逛,根本沒(méi)有真正意義上的文化活動(dòng).第二,社會(huì)上群眾包括學(xué)生在內(nèi)對(duì)建筑工人的生活理解并不太多,我的感覺(jué)是社會(huì)對(duì)建筑工人的關(guān)心程度還不夠.第三,我感到很欣慰,假設(shè)有好的慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng),承受調(diào)查的學(xué)生根本都愿意參加,愿意當(dāng)志愿者,可見(jiàn)慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)是可以引起人們共鳴的,都愿意為建筑的文化生活奉獻(xiàn)一份力量.第四,我感覺(jué)也要多關(guān)心建筑工人的家人,他們的文化生活,有個(gè)安康快樂(lè)的家庭,建筑工人才能安心工作.三這是我第一次做關(guān)于農(nóng)民工的問(wèn)卷調(diào)查，感想頗多。調(diào)查中最明顯的現(xiàn)象就是農(nóng)民工和非農(nóng)民工的態(tài)度偏向很大。農(nóng)民工幾乎都對(duì)問(wèn)卷很重視，并且一一認(rèn)真選擇選項(xiàng)，從他們的表情，我能看出他們?cè)谧屑?xì)的考慮著。在工資多少的問(wèn)題上，他們也真實(shí)的流露了各自不同的感受，而并非一味追求更高的工資，這是他們淳樸真實(shí)的表達(dá)。然而，很多非農(nóng)民工對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的興趣不高。他們有的只是煩躁似的匆匆看幾下，就隨意選擇了選項(xiàng)，有的干脆回絕填寫。這樣的現(xiàn)象著實(shí)讓人痛心。不過(guò)，在我的調(diào)查中，學(xué)歷高的態(tài)度明顯比學(xué)歷低的好，尤其是大學(xué)生，態(tài)度很認(rèn)真。另外，在非農(nóng)民工中，學(xué)生較之其他類群態(tài)度偏好?？傊?，我的調(diào)查給我的感覺(jué)是：我們對(duì)農(nóng)民工的關(guān)愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)，中國(guó)的脊梁——農(nóng)民工，同樣需要。四那天去了同學(xué)家,我問(wèn)她你們家附近有建筑工人嗎？她說(shuō)：“有”。我說(shuō)：“他們?nèi)缃竦拇鲈鯓樱俊彼龐寢屨f(shuō)：“如今鄉(xiāng)下的建筑工人的工資還可以，因?yàn)樽鲞@行的人少了，如今的年輕人都不做這些了，在做建筑工人的都是上了年紀(jì)的，他們的要求不高，對(duì)文化生活的要求更是不高?！彼f(shuō)，“他們只要有電視看，打打牌就行了。”我有一同學(xué)的爸爸也是建筑工人，我與他交談的時(shí)候，他顯得很害羞，當(dāng)問(wèn)卷調(diào)查的最后一題問(wèn)他對(duì)文化生活有什么要求的時(shí)候，他卻不知所措，不知道怎么寫，我猜想他們都對(duì)文化的要求不高吧，工資的問(wèn)題是已經(jīng)不用愁的。就我們這的建筑工人，對(duì)工資還是滿意的，應(yīng)該對(duì)他們的文化生活給以滿足，他們?nèi)缃襁€沒(méi)有這種要求，他們?nèi)缃竦膴蕵?lè)生活就是看看電視，打打麻將，實(shí)在不怎么樣，那些被調(diào)查的人有的是建筑工人的后代大部分希望在文化方面有改進(jìn)，但是說(shuō)的都挺籠統(tǒng)的。五為了做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備1月底我在家附近的學(xué)校建筑工地和居民區(qū)進(jìn)展了一次問(wèn)卷調(diào)查。在這次問(wèn)卷調(diào)查中，學(xué)生的態(tài)度和對(duì)農(nóng)民工的認(rèn)知讓人較感欣慰，他們也對(duì)農(nóng)民工投注了更多的同情和關(guān)心。相對(duì)學(xué)生而言，社區(qū)的居民那么比較冷漠，他們認(rèn)為自己的生活情況都不甚良好，沒(méi)有太多的精力去關(guān)心別人。但還是有熱心的市民，也懂得理解體貼關(guān)心農(nóng)民工。在對(duì)農(nóng)民工自身的問(wèn)卷調(diào)查中，我切身體會(huì)到了他們生活的不易，他們有的人還對(duì)生活有著極大的熱情，但些人已經(jīng)對(duì)這座現(xiàn)代化的城市感到冷漠而難以親近！所以，我們的活動(dòng)勢(shì)在必行，任重道遠(yuǎn)！一定要喚起農(nóng)民工生活的熱情喚起全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注?。?！六這次調(diào)查的對(duì)象分別是學(xué)生、建筑工人、群眾。我再次走入我以前的學(xué)校，在那里我將問(wèn)卷發(fā)給已經(jīng)下課的同學(xué)；走入建筑工地，將問(wèn)卷交給正在休息的建筑工人；到大街上，將問(wèn)卷交給路人。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我得到了充分的理論，懂得怎樣組織語(yǔ)言跟陌生人交流，在這次調(diào)查過(guò)程中，在和建筑工人進(jìn)展交流的時(shí)候更進(jìn)一步理解了他們，可以看出他們對(duì)于生活的無(wú)奈，對(duì)家人的思念，對(duì)兒女的期望。他們讓我看到了生活在社會(huì)底層的人民對(duì)生活的態(tài)度。在對(duì)學(xué)生和群眾的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)建筑工人不理解，特別是學(xué)生，這是社會(huì)的悲哀，很少人關(guān)注社會(huì)底層人民，那他們的生活就無(wú)法得到改善，我們生活的社會(huì)應(yīng)該有愛(ài)，人人都參與關(guān)注建筑工人，那還會(huì)出現(xiàn)建筑工人死傷的悲劇嗎？所以在這次調(diào)查中我還看到我們社會(huì)人情的冷漠，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)底層人民。七與往常一樣，又是個(gè)寒冷的早晨，我恣意得躺在溫暖的床上，享受那暖暖得感覺(jué)，盡管身邊的鬧鐘已經(jīng)聲嘶力竭了……或者這不是往常的那個(gè)寒冷的早晨，因?yàn)槲掖颐Φ钠鸫?，拾掇完畢后，讓身體遠(yuǎn)離了那個(gè)溫暖的被窩，來(lái)到了寒意襲人的路上……或是害怕，我不敢與這些陌生的面孔攀談。但是一種莫名的勇氣，我成功得將自己釋放，進(jìn)入了這些建筑工人的內(nèi)心世界……他們來(lái)自于不同的地方，年齡也各不一樣，但他們都只有一個(gè)簡(jiǎn)單目的：賺錢過(guò)上好日子。假設(shè)他們連這根本的目的都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那將是一個(gè)怎樣的情形，當(dāng)他們的工資被拖欠，他們是怎樣又挺起脊梁面對(duì)這破碎的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我問(wèn)到他們對(duì)于文化生活您覺(jué)得你們需要什么，他們大多搖搖頭，這些對(duì)于他們只是奢望罷了……他們的心靈之湖即將干涸，以致于忘卻了精神生活。鋼筋水泥的生活給予他們的滿是無(wú)情和冷漠，他們并不是不需要放松，只是豐富的文化生活太久沒(méi)有走進(jìn)他們的世界，讓他們生活暗淡無(wú)光。我看到他們腫脹粗糙捏著廉價(jià)香煙的大手，顫顫地握著我的筆，在紙上寫下那一個(gè)個(gè)熱情又不無(wú)自豪的文字時(shí)，我仿佛看到了他們?cè)诠さ厣闲量鄤趧?dòng)的情景，或是酷暑，或是嚴(yán)冬……我的問(wèn)卷調(diào)查已經(jīng)完畢，但我的心情卻好似被溫暖春風(fēng)吹拂過(guò)一般，因?yàn)槲宜坪鯊慕裉斓恼{(diào)查中得到了些什么，一些最簡(jiǎn)單最樸素的感覺(jué)讓我覺(jué)得，我要做的還有很多，為自己，也為了這些為祖國(guó)默默付出的人。感謝團(tuán)隊(duì)，讓我意識(shí)到責(zé)任的重要；感謝工人們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。優(yōu)秀心得體會(huì)范文：?jiǎn)柧碚{(diào)查結(jié)果分析^p及心得體會(huì)《優(yōu)秀心得體會(huì)范文：?jiǎn)柧碚{(diào)查結(jié)果分析^p及心得體會(huì)》是一篇好的范文，感覺(jué)很有用處，看完假設(shè)覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得〔CTRL+D〕本頁(yè)?！巴ζ鹬袊?guó)脊梁”——關(guān)注人生活的城市越來(lái)越繁華，建筑越來(lái)越高聳，越來(lái)越美麗。我們就這么興高采烈、心安理得的住進(jìn)了一幢幢新居，踏進(jìn)一座座大廈。然而高樓林立之下，有這么一群人，只能在外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著自己親手的搭建起的華美高樓，他們只能在功成名未就之后漸漸走開(kāi)。他們，總是被忽略的那一群人。他們，是平凡而偉大的建筑工人。當(dāng)然，建筑工人們或許并不如我們想的那么凄慘，他們作為普通的工人，也有著他們的生活方式，他們中的大多數(shù)認(rèn)為自己的生活現(xiàn)狀，并不是那么的差。然而當(dāng)城市里的白領(lǐng)們下班后商量要到哪里去“happy”的時(shí)候，建筑工人們的文化生活卻少人問(wèn)津。他們幾乎是沒(méi)有娛樂(lè)休閑的文化生活，但是，并不是他們不需要，77%的建筑工人渴望著一個(gè)良好的文化生活。然而現(xiàn)狀卻是，除了工作，他們很少休閑放松。工作之余經(jīng)常有文化活動(dòng)的工人只占調(diào)查人數(shù)的1.7%。我們從調(diào)查中看到，幾乎所有的建筑工人都是高中或高中以下的學(xué)歷，但是，他們卻比常人更加的渴望知識(shí)。在關(guān)于“對(duì)于文化生活您覺(jué)得你們需要什么”問(wèn)題中，他們提得最多的是報(bào)刊、書(shū)籍，他們需要有視聽(tīng)的享受，且希望能有些播送或電視可以理解發(fā)生的事實(shí)及大事。他們是這個(gè)社會(huì)的一員，也想不斷進(jìn)步，的理解這個(gè)社會(huì)。欣喜的是，在我們所調(diào)查的學(xué)生們中，有將近72%的學(xué)生表示，假設(shè)有可能，他們樂(lè)于并且渴望參與到慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)中。社會(huì)民眾們并不是沒(méi)有留一顆溫暖、關(guān)切的心給建筑工人。調(diào)查中，參加過(guò)慰問(wèn)建筑工人活動(dòng)的學(xué)生雖然不多，但是他們中的很多人都愿意投身到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。我想，大多數(shù)的人還是心懷溫暖，和我們的團(tuán)隊(duì)一樣，愿意參與到建立建筑工人的文化生活中來(lái)的。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，家庭中的每一個(gè)人都需要溫暖與關(guān)心，今天是他們，明天也許就是你，只有互相的關(guān)心，互相的包容與體貼，才會(huì)建立出一個(gè)更好的氣氛，建立出一個(gè)更加溫馨的社會(huì)。我們也相信，在一群先驅(qū)者的帶動(dòng)下，會(huì)有的人走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)，也會(huì)有的人關(guān)注建筑工人的文化生活。一無(wú)題問(wèn)卷調(diào)查表才剛剛回饋了一點(diǎn)，我的內(nèi)心就完全抑制不住地開(kāi)始激蕩，我們都深知建筑工人的艱辛，我們更加認(rèn)識(shí)到建筑工人急需業(yè)余文化生活，他們目前的文化生活可以想知有多么的不樂(lè)觀，知道嗎？已經(jīng)走過(guò)20載風(fēng)雨的大學(xué)生幾乎都沒(méi)有參加過(guò)慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)，這說(shuō)明了什么？建筑工人的文化生活太不被社會(huì)所重視了！甚至于他們自己都不曾意識(shí)到這一點(diǎn)，有一點(diǎn)很顯然，現(xiàn)如今在工地上做工的建筑工人大都是年齡介于三十至四十歲之間的。我曾經(jīng)與一位建筑工人和我同齡的兒子討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他告訴我說(shuō)：“父親是小學(xué)文化，但是他很聰明！”這不得不讓我意識(shí)到，在工地上的多少個(gè)建筑工人叔叔都是有著一樣遭遇的童年??！因?yàn)闆](méi)有錢，所以只能放棄學(xué)業(yè)～那個(gè)時(shí)代深深的烙印就是如今在工地上靠苦力掙生活的一群人?。∷€說(shuō)：“父親不看報(bào)紙，只是偶爾看看電視連續(xù)劇，而且一般都是比較忙的，也沒(méi)什么時(shí)間看。”“其實(shí)我覺(jué)得建筑工人最需要的還是來(lái)自家人的關(guān)心，離家在外的他們其實(shí)最牽念的還是家，是家里的父母妻兒，是家的味道，是家里愛(ài)的感覺(jué)！”他補(bǔ)充到，“我爸是一有時(shí)間就會(huì)給家里打，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，家里各個(gè)方面～”今天28號(hào)了，他爸爸還沒(méi)有放假回家，他告訴我說(shuō)估計(jì)會(huì)是30號(hào)左右才會(huì)放假。建筑工人，是一群憑體力掙錢的一群人，就算如此，他們，也需要豐富的文化生活不是嗎？此刻，我更加感覺(jué)到自己肩頭的責(zé)任，我們——一群關(guān)注建筑工人生活的當(dāng)代大學(xué)生，更是要把這個(gè)工程做下去，一定一定要做好?。?！感觸頗多做完了問(wèn)卷調(diào)查，感觸很多～最早發(fā)下去的是學(xué)生調(diào)查表，回收的時(shí)候，看著十多張表格上6，7題驚人的一樣的答案——建筑工人非常需要業(yè)余文化娛樂(lè)生活，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)！有喜有憂，喜的是作為思想較為前沿的學(xué)生群體而言，大家都一致認(rèn)識(shí)到建筑工人文化生活的重要性，憂的是慰問(wèn)建筑工人的活動(dòng)之匱乏，以致于并未在社會(huì)上產(chǎn)生一定的作用！群眾表格是緊接著學(xué)生表格發(fā)下去的，表格匯總時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾普遍的反響也是建筑工人社會(huì)中很重要的群體，他們的文化生活并不好，他們也很需要豐富的業(yè)余文化生活！其實(shí)，最震撼我的是深化工地進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程～去的時(shí)候已經(jīng)快到了午飯時(shí)間了，首先遇到的是一群正在整理建筑材料的叔叔阿姨，我向他們說(shuō)明了來(lái)意之后，沒(méi)有我想象中的冷漠，反而，幾位阿姨很是熱情的回應(yīng)了我——“你剛剛講你們這個(gè)工程是？”，“嗨！你剛剛說(shuō)是搞個(gè)什么活動(dòng)？社會(huì)調(diào)查嗎？”我一一對(duì)她們的問(wèn)題給與了答復(fù)，告訴她們調(diào)查表如何進(jìn)展填寫，回收完調(diào)查表后，一位扎馬尾的阿姨起身說(shuō)：“讓我打叫我家＊＊＊”來(lái)看看這個(gè)東西～說(shuō)完拿起撥了一下，就見(jiàn)從門衛(wèi)執(zhí)勤崗?fù)だ镒叱鲆晃活^戴黃色頭盔，皮膚黝黑，體格強(qiáng)健的中年男子……填完表格一位短發(fā)阿姨告訴我，在二樓還有一些建筑工人應(yīng)該如今在樓道下的廚房里吃飯呢，讓我去瞧瞧，我輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)所謂“廚房”的狹窄的小房子，本就不大的屋子里擠有六七位建筑工人，見(jiàn)到我來(lái)很是熱情，問(wèn)明我的來(lái)意后，都說(shuō)：“人家孩子也不容易，我們就幫她填填表格唄！”紛紛索要表格，見(jiàn)我只帶了一支筆，一位叔叔竟然告訴我說(shuō)他有帶筆，讓我把筆給另一位叔叔，趁他們填寫表格之際，我瞥了一下桌上，很簡(jiǎn)單的就是一個(gè)大盆里盛的白菜豆腐湯～～～調(diào)查問(wèn)卷心得體會(huì)人生有許多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)展對(duì)公司的調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)，我首先選擇對(duì)八桂物業(yè)公司進(jìn)展調(diào)查。一開(kāi)始，我的膽量不夠，在貴公司樓下彷徨了很久，終于有勇氣上去，我以為貴公司會(huì)很輕松的容許我們的懇求，結(jié)果，被一句：不好意思，如今沒(méi)空準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。婉言回絕了，我好久沒(méi)有被人回絕了，一下子我不知所措，愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后，便失落地分開(kāi)，我們兩個(gè)人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過(guò)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段間隔，而這段間隔是我們?cè)谶@三年用知識(shí)、技巧和應(yīng)變才能去彌補(bǔ)的。也許三年之后，我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況，到時(shí)，我們還會(huì)不知所措嗎？這些未知的答案，我們要用三年來(lái)求解。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于，在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷。這次活動(dòng)，讓我知道：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長(zhǎng)的間隔，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會(huì)考慮尋求解決的方法，而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問(wèn)題的，只會(huì)把問(wèn)題越積越厚，最后，壓跨自己。調(diào)查問(wèn)卷心得體會(huì)〔2〕：其中有一個(gè)經(jīng)理讓我印象蠻深化的．她問(wèn)我做這個(gè)問(wèn)卷有什么目的，是不是填完以后向他們推銷這種業(yè)務(wù)，我忙向她解釋說(shuō)我不是搞推銷的，我是學(xué)校暑期理論活動(dòng)弄了這樣一個(gè)課題，只是想理解效勞外包這個(gè)行業(yè)的開(kāi)展情況以及它的開(kāi)展?jié)撃埽@個(gè)經(jīng)理態(tài)度還是很堅(jiān)決，說(shuō)他們企業(yè)與效勞外包沒(méi)有什么關(guān)系沒(méi)什么好填的．當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)經(jīng)理應(yīng)付才能蠻強(qiáng)的．考慮問(wèn)題也蠻周到．其實(shí)在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)也碰到過(guò)一些公司的人蠻熱情的，他們有的還很同情我們，說(shuō)這么熱的天在外面跑也不容易的，所以他們有的還倒水給我喝，還蠻愿意填寫問(wèn)卷，可能問(wèn)卷頁(yè)數(shù)比較多，而且問(wèn)題也有些費(fèi)事，所以有時(shí)填完一份問(wèn)卷也花了他們幾非常鐘．在這次理論中，我也理解了公司的一些根本情況，看到了他們的工作環(huán)境?？吹矫恳粋€(gè)員工根本上都有一臺(tái)電腦，他們都在電腦上進(jìn)展操作。以前也沒(méi)去過(guò)公司，也不知道公司的狀況，如今也算理解了一點(diǎn)點(diǎn)。在他們休息的時(shí)候看到他們同事之間互相開(kāi)玩笑，嬉戲，覺(jué)得他們相處的很開(kāi)心，在和諧的環(huán)境中才能輕松的工作，所以融洽.和諧的工作環(huán)境很重要。暑期理論很快就完畢了，雖然這次理論的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這次理論中卻學(xué)會(huì)了很多，體驗(yàn)了很多，也感受了不同的待遇．一開(kāi)始被人回絕心里會(huì)不太好受，漸漸的被人回絕多了也就無(wú)所謂．一開(kāi)始走進(jìn)公司看到這么多人有點(diǎn)慌張，有點(diǎn)不知所措，后來(lái)也就鎮(zhèn)定.沉著了很多，而且也能更加清楚明白地表達(dá)自己的意思，更好的進(jìn)步了與人交流的才能。在這次理論中，也更能體會(huì)到社會(huì)要比學(xué)校復(fù)雜的多，競(jìng)爭(zhēng)也更加劇烈，在學(xué)校只要處理好與同學(xué)和老師之間的關(guān)系就好了，但在工作中，不僅要處理好與同事，老板之間的關(guān)系，還要學(xué)會(huì)更多處理事情，應(yīng)對(duì)事情的才能。一直對(duì)暑期理論充滿了期待，覺(jué)的暑期理論是個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)。通過(guò)理論可以接觸社會(huì)，并把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去，并把遇到的問(wèn)題和看到的現(xiàn)象用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析^p，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合。而且通過(guò)暑期理論鍛煉自己的才能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，可以理解到更多的東西，還能培養(yǎng)自己處理事情的才能，進(jìn)步與人交流?的才能?？傊?，參加暑期理論是一次非常有意義的活動(dòng)。調(diào)查問(wèn)卷心得體會(huì)〔3〕：經(jīng)過(guò)6周的時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的教學(xué)理論。我們小組積極參與與互動(dòng)，讓我們學(xué)以致用，從理論到實(shí)際兩者有機(jī)結(jié)合，真正進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)興趣，具有良好的學(xué)習(xí)效果。從我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定主題、設(shè)計(jì)方案、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、整理分析^p數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告以6人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)展的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織才能和理論才能。雖然在理論的過(guò)程中碰到了很多釘子，對(duì)理論的內(nèi)容沒(méi)頭緒，制作過(guò)程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)..種種的問(wèn)題困擾我們時(shí)，我們不但沒(méi)有泄氣,反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。我明白老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和批評(píng)是為了讓我們有個(gè)更完美的理論調(diào)查。學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的教學(xué)理論，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)理論，鍛煉我們的實(shí)際工作才能，進(jìn)步了我的社交才能，寫作才能，更讓我進(jìn)步了組織才能。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我進(jìn)步了分析^p才能。此外，還讓我穩(wěn)固了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與理論相結(jié)合。總之經(jīng)過(guò)這次的理論，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活