第=page99頁，共=sectionpages11頁第=page88頁，共=sectionpages88頁部編版道德與法治七年級上第七課-親情之愛課堂練習(xí)一、單項選擇題下列對下圖理解正確的有

①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

②孝敬父母要從日常生活中的小事做起③良好的家風(fēng)有利于家庭成員的成長成才

④積極參與家務(wù)勞動，增強家庭責(zé)任意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④臨近中考,小軍的媽媽每天給小軍做各種好吃的.飯菜,想方設(shè)法給小軍補充營養(yǎng),同時,禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆.對此,小軍應(yīng)這樣做()①感恩媽媽的付出,感激媽媽的苦心

②反感媽媽的嚴(yán)格管束,借機發(fā)脾氣調(diào)節(jié)情緒

③適時與媽媽溝通,表達(dá)自己的想法

④理解媽媽的嚴(yán)格要求,贊賞媽媽的過度管教A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④中國有句老話“無規(guī)矩不成方圓”。然而，很多現(xiàn)代的中國父母卻丟棄了古訓(xùn)，變得毫無原則，結(jié)果培養(yǎng)出了很多沒有原則的下一代。這些孩子在父母面前“備受寵愛”，但是當(dāng)他們步入社會之后卻會備受鄙視和冷落，最后只好跑回家“啃老”。而這樣沒有“規(guī)則意識”的國人，最終害的是自己的兒女和自己的晚年幸福。據(jù)此完成下列題上述材料主要說明A.家庭應(yīng)該有良好的家規(guī)和家訓(xùn)

B.家是我們身心的寄居之所

C.家是我們心靈的港灣

D.中國人的家有著深厚的意味和豐富的內(nèi)涵在中國的家庭文化中，“孝”是最主要的精神內(nèi)涵。這是因為A.現(xiàn)在有許多孩子成了沒有原則的下一代

B.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)

C.家是代代相傳、血脈相連的生活共同體

D.成年子女有撫養(yǎng)父母的義務(wù)根據(jù)第19題的結(jié)論，我們應(yīng)該A.不接受父母的寵愛 B.尊重父母，努力完成父母的心愿

C.從現(xiàn)在開始用行動表達(dá)孝敬之心 D.自力更生，不用父母的錢財近幾年我國的春運,每年都是一場約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠(yuǎn),人在路途中,親人在心里,“回家”是春節(jié)每一個在外打拼的中國人的共同主題。這表明（

）

“孝”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容

子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心

家是血脈相連充滿親情的生活共同體

回家過年是我國每個子女的法定義務(wù)A. B. C. D.在學(xué)習(xí)論壇上，大家圍繞“愛在家人間”的話題紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點中，你認(rèn)同的是（）①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情就不存在了③互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧是親子之間愛的潤滑劑④感受不到自己渴望的親情，說明親情已經(jīng)消失A.①② B.①③ C.②③ D.①④有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。下列有關(guān)家的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（）A.家是我們身心的寄居之所

B.家是我們心靈的港灣

C.家就是一所房子、某個地域

D.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體近幾年我國的春運，每年都是一場約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠(yuǎn)，人在路途中，親人在心里，“回家”是春節(jié)每一個在外打拼的中國人的共同主題。這表明（）①“孝”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容②子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心③家是血脈相連充滿親情的生活共同體④回家過年是我國每個子女的法定義務(wù)A.②④ B.②③ C.①③ D.①④春運，是一種中國特有的文化現(xiàn)象，諸多人群集中在春節(jié)期間返鄉(xiāng)，形成了堪稱“全球罕見”的人口流動。中國人之所以把“回家”當(dāng)做春節(jié)的共同主題，是因為

?①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵

②只有回到自己的家鄉(xiāng)才能過春節(jié)

③家是我們甜蜜、溫暖的避風(fēng)港

④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④父母發(fā)來微信驗證,你會不會將他們加為好友?加為好友后你會不會對他們屏蔽朋友圈?有媒體就這些問題隨機采訪了60名市民(子女40人、父母20人),其中有17名子女將父母加為微信好友,但他們中的14人將父母拉入黑名單,僅有一人的父母可以看到他的朋友圈。對此,下列認(rèn)識不正確的是()①手機微信的出現(xiàn)不利于子女與父母溝通交流②親子間出現(xiàn)溝通障礙主要源于代際文化沖突③親子間的隔閡,需通過彼此尊重、溝通來化解④子女依法享有隱私權(quán),即使是父母也不得過問A.①② B.②③ C.①④ D.③④為了表達(dá)對媽媽的感激之情,在母親節(jié)這天,莉莉用自己攢了一年的零花錢給媽媽買了身名牌服裝,而媽媽卻批評莉莉不知道節(jié)儉。對此,你的觀點有（

）???????

莉莉應(yīng)適時與媽媽溝通,表達(dá)自己的想法

這是親子之間的“愛的碰撞”

這是我們與父母作為兩代人在對問題的理解、感受方面存在差異的體現(xiàn)

這是我們成長中難以回避的問題,責(zé)任主要在父母A. B. C. D.如今，微博、微信等新的交流平臺不斷出現(xiàn)，人們之間的交流、溝通更快捷。但是年紀(jì)稍大的父母并不像孩子一樣能夠熟練地操作使用這些?！?0后”大學(xué)生小張手繪微信操作使用說明書，用實際行動表達(dá)了自己的孝心，使溫情在科技時代延續(xù)，感動了無數(shù)網(wǎng)友。對此，你的理解有()①家庭成員之間交流、溝通方式發(fā)生了較大變化②現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用使家人之間溝通更方便③親情只能通過微信這一方式得以延續(xù)

④小張傳承了中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④小剛是個調(diào)皮鬼。經(jīng)常做錯事,惹得父母生氣,可是他與父母的關(guān)系卻很融洽。當(dāng)別人問他有什么訣竅時,他說:“我有錯會認(rèn),挨批評會聽,幫父母做事,還贊賞父母,父母能不喜歡我嗎?”這告訴我們()A.父母不是真心批評小剛

B.只要幫父母做事,就能與他們?nèi)谇⑾嗵?/p>

C.小事做錯沒關(guān)系

D.與父母交往要講藝術(shù),為和諧家庭出力某校初一（1）班學(xué)生以“父母親情”為主題開展社會實踐活動，下面是他們就“本班學(xué)生與父母溝通情況”進(jìn)行調(diào)查的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。從圖1和圖2的數(shù)據(jù)可看出

①在與父母的溝通中，很多同學(xué)的主動性不夠，與父母之間存在代溝②我們應(yīng)該學(xué)會與父母主動溝通，努力縮小代溝③我們的成長離不開父母的哺育和支持④因為代溝的存在，即使主動與父母談心溝通，父母也不會理解我們A.②③ B.③④ C.①④ D.①②隨著數(shù)字時代的到來，老年人在出行、消費、就醫(yī)等方面遇阻的現(xiàn)象屢見不鮮。為了更好地幫助家中老人適應(yīng)數(shù)字生活，有的年輕人手繪微信使用說明書，有的年輕人制作視頻版移動支付教程，更多的年輕人手把手教老人如何使用智能手機。這些暖心之舉①用實際行動表達(dá)了孝敬之心

②傳承了順從父母的傳統(tǒng)美德③說明每個家庭的親情表現(xiàn)大致相同 ④體現(xiàn)了中國家庭濃濃的親情之愛A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、分析說明題愛在家人間

材料一：有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感：有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……女兒：爸爸媽媽，你們真的愛我嗎？我每天的學(xué)習(xí)時間超過12個小時，簡直就是架“學(xué)習(xí)機器”，我每天都幻想離家出走，這樣才可以讓自己舒服一些。材料二：“兩代人的不同心聲”父親：我一直在拼全力地做個好父親，為什么孩子卻想逃離？我們所做的一切都是為了她的將來，難道我做錯了嗎？

（1）請結(jié)合材料一，分享你的家庭在你成長過程中的重要作用。（2）說一說材料二中的女兒和父親出現(xiàn)了什么問題？化解這一問題的潤滑劑是什么？（3）請舉出兩個你在日常生活中孝敬父母的例子。

曾獲得“全國孝老愛親模范”和“全國文明家庭”等稱號的柳州機車車輛廠職工李建珍，20多年來，用孝心“穿針引線”，把丈夫外婆的家、婆婆的家和自己的小家組成了一個和睦友愛的大家庭。她是丈夫外婆嘴里的好外孫女、婆婆眼中的好兒媳、丈夫心中的好妻子、女兒崇拜的好母親。李建珍以孝為先，以愛為重，用大孝至愛詮釋家的真諦。（1）從李建珍的“全國文明家庭”中，我們能體會到家的真諦是什么？

（2）“全國孝老愛親模范”李建珍的感人事跡，給了我們哪些啟示？

（3）作為家庭的一員，為了讓家更美好，你可以做些什么？

材料一：2020年“最美孝心少年”石培昊不僅每天堅持給媽媽送飯，而且放假期間用并不寬大的肩膀為爺爺奶奶扛起打理瓜田的重任。材料二：升入初中后，洋洋不再像以前那么信任媽媽了。一次回家，看見媽媽正偷看自己的日記，媽媽還要追問些什么，洋洋不耐煩地頂撞媽媽：“你管那么多干嘛！那是我的隱私……”氣得媽媽眼淚都要流出來了！事情過后洋洋也后悔，但她就是受不了媽媽總想窺探自己的行為。（1）請用孝親敬長的知識，對材料一中石培昊的行為進(jìn)行評析。（2）你說說材料二反映的親子問題會帶來哪些消極影響。（3）為解決材料二反映的親子問題，請你提幾條建議。

材料：家是我們成長的根據(jù)地，是我們發(fā)展的大本營。吳某，無錫新吳區(qū)新安街道居民。他將“孝順、和睦、行善、積德”