“文明禮儀雅言雅行”主題班會馮家灣小學(xué)班2014年2月一、文明禮儀小故事《孔融讓梨》、《程門立雪》二、文明禮儀知識大比拼1、（）是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。A、禮儀B、禮節(jié)C、禮貌2、禮儀是以建立（）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準則和規(guī)范的總和。A、同等關(guān)系B、和諧關(guān)系C、平等關(guān)系3、（）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。A、寬容B、敬人C、自律4、國際社會公認的“第一禮儀”是（）A、女士優(yōu)先B、尊重原則C、寬容的原則5、下列幾種花中，（

）花最適合贈送給母親。A、玫瑰B、月季C、康乃馨AB

CBC6、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（

）。A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細語、不妨礙別人7、別人給你服務(wù)、做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（）。A、謝謝B、請C、對不起8、進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（）。A、2下B、3下C、4下9、當你離開朋友家，請主人不要送的時候應(yīng)該說（）。A、留步B、失陪C、拜訪10、老師的批評若與事實有出入時，學(xué)生應(yīng)該怎樣做才合乎校園禮儀？（）A、學(xué)生等老師講過之后平心靜氣地加以解釋B、事后尋找適當?shù)膱龊?、時機加以說明C、在課下散布對老師的不滿情緒，發(fā)泄無禮的言辭CABAA11、“站有站相，坐有坐相”說明我們的先人很早就對人的（）行為作了要求。A、禮貌B、舉止C、衛(wèi)生12、在影劇院怎樣做是合乎文明的？（）A、看電影時帶點瓜子等食物，輕輕地吃B、可以根據(jù)觀眾的感受，及時鼓掌C、演員謝幕前，不要提前退席13、在排隊打飯時（）。A、排在熟人的前面B、請人帶打C、按次序排隊14、同學(xué)交往忌人格不平等，小團體主義及（）。A、攀比B、借東西C、說話隨便15、給老師或長輩遞物品時一般應(yīng)該用（）遞上。A、隨手B、單手C、雙手BCCA

C任務(wù)：1、先獨立想一想。2、分小組交流。3、各組代表班內(nèi)匯報。要求：1、按照4、3、2、1的順序交流。2、組長匯總組員的意見。3、展示匯報。評價：聲音洪亮答案新穎五、校園中的不文明評價：聲音洪亮答案新穎任務(wù)：1、先獨立想一想。2、分小組交流。3、各組代表班內(nèi)匯報。要求：1、按照4、3、2、1的順序交流。2、組長匯總組員的意見。3、匯報交流這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好在教室里在走廊、樓梯上“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子……在教室里在校園里在校園里在走廊、樓梯上七、小合唱《歌聲與微笑》歌聲與微笑.mp3八、倡議書親愛的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“創(chuàng)建和諧校園，爭做雅行之星”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。同學(xué)們，我們七（4）班有一個共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的官中校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學(xué)生。由此，班委倡議:

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造官中學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

（4）、嚴守校規(guī)校紀。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾