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大班語言活動--我喜歡我齊河縣機關(guān)第二幼兒園百合新城分園謝昱活動目標.理解故事內(nèi)容，知道每個人都有自己的本領(lǐng)和優(yōu)點。.善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，學(xué)會自我欣賞并大膽講述喜歡自己的理由。.樹立自信心，在欣賞自己和別人中感受快樂?；顒舆^程一、激趣導(dǎo)入幼兒隨音樂《棒棒棒》做律動入場。師：小朋友們，仔細聽是誰在和我們一起唱歌啊？二、指導(dǎo)認知（一）幼兒觀看圖片，猜測講述故事前半段。.幼兒觀看青蛙圖片，大膽猜測故事發(fā)展。師：這只青蛙的心情怎么樣？你是怎樣看出來的？.教師播放小鳥圖片.教師播放松鼠圖片.教師播放山羊圖片。師：小青蛙還能高興起來嗎？讓我們到故事里去尋找答案吧。（二）教師完整講述故事至最后。師：每個動物都有自己的本領(lǐng)，青蛙因為自己的本領(lǐng)感到自信，感到高興。山羊不光有自己的本領(lǐng)還能看到好朋友身上的本領(lǐng)，優(yōu)點。真是一個好朋友、好伙伴。三、復(fù)習鞏固.鼓勵幼兒大膽說說自己的本領(lǐng)。.幼兒輪流說說自己的本領(lǐng)，鼓勵幼兒嘗試記住好朋友的本領(lǐng)。小結(jié)：你們太了不起了，有這么多的本領(lǐng)呀，也能記住身邊好朋友的本領(lǐng)。你們太棒了。四、拓展延伸師：我身邊也有一個小朋友遇到了同樣的問題，你能能幫幫她嗎？你會怎樣幫助他呢？評課.在活動過程中，教師注意用語言和眼神與孩子進行交流，為幼兒積極創(chuàng)設(shè)一種積極、主動的活動氛圍，充分調(diào)動了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。.注重幼兒個別差異，采取重點幫助、重點引導(dǎo)的形式，充分肯定他們的優(yōu)點，使其能自我欣賞，產(chǎn)生積極情緒，從而自信起來。.讓幼兒真切地感受到自己的獨特性。引

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