高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻虞美人(市一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
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《虞美人》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下面加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項(xiàng)是()A.玉砌(qì)強(qiáng)勁(jìn)訂正(dīnɡ)擇菜(zhái)B.羅衾(qīn)似的(sì)剎那(chà)挫折(cuò)C.一晌(shǎnɡ)蛻變(tuì)連累(lèi)馬匹(pǐ)D.崇拜(chónɡ)迫切(pò)編纂(zuǎn)模糊(mó)2.下列句子,按風(fēng)格分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()①今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)垄趤y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪③欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處④千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處⑤金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎⑥這次第,怎一個(gè)愁字了得A.①②②⑤/④⑥ B.①③⑥/②④⑤C.①③④/②⑤⑥ D.①③⑤⑥/②④3.下列句中無(wú)語(yǔ)序倒裝現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。B.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。C.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?D.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!4.下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們接觸的很多經(jīng)銷(xiāo)商有很好的品牌背景,但是卻因?yàn)椴粫?huì)做區(qū)域市場(chǎng)計(jì)劃,使得品牌得不到認(rèn)可,真是“捧著金飯碗要飯吃”,感覺(jué)非??上?。B.李經(jīng)理果然是商場(chǎng)高手,很快就和外商談好了價(jià)格,簽訂了合同,完成了“中州公司”的第一筆一錘子買(mǎi)賣(mài)。C.體制雖然變化了,但也保留了過(guò)去某些合理的做法,這種“舊瓶換新酒”的改革,有利于在繼承中創(chuàng)新。D.某領(lǐng)導(dǎo)在一娛樂(lè)場(chǎng)所玩樂(lè)時(shí)意外死亡,當(dāng)?shù)貓?bào)紙?jiān)诖稳請(qǐng)?bào)道中卻把他說(shuō)成因公殉職。對(duì)這種“掛羊頭賣(mài)狗肉”的虛假報(bào)道,有關(guān)部門(mén)竟裝聾作啞。二、文段理解閱讀課文,回答5~8題。5.有人評(píng)價(jià),李煜因?yàn)閮蓚€(gè)“東”字丟了性命。你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.請(qǐng)自選角度對(duì)這首詞的藝術(shù)技巧加以鑒賞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(1)分析“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”中“只是”的表達(dá)作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“小樓昨夜又東風(fēng)”的“又”字在表達(dá)上有何作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)一“又”字慘甚。東風(fēng)又入,可見(jiàn)春花秋月,一時(shí)尚不得遽了,國(guó)破家亡的苦痛未盡,卻仍偷息人間,歷盡折磨。8.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”是千古傳誦的名句,它抒發(fā)了詞人怎樣的情感?你認(rèn)為它好在哪里?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解(一)閱讀下面一首詞,完成9~10題。浪淘沙 □李煜簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也,天上人間。9.“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”化用了________的《無(wú)題》詩(shī)“________________”一句,“流水落花春去也”的雙層含義是:_____________________________________________________________________________________________________________________10.這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面一首詞,完成11~12題。相見(jiàn)歡 □李煜林花謝了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!11.“胭脂淚,留人醉”一句中,“胭脂”本無(wú)淚,作者為何這樣寫(xiě)?如何理解“留人醉”中的“醉”字?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”一句蘊(yùn)涵著作者怎樣的感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)、閱讀下面的文字,完成13—16題。三

峽(節(jié)選)

余秋雨在國(guó)外,曾有一個(gè)外國(guó)朋友問(wèn)我:“中國(guó)有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?一個(gè),請(qǐng)只說(shuō)一個(gè)?!边@樣的提問(wèn)我遇到過(guò)許多次了,常常隨口吐出的回答是:“三峽!”順長(zhǎng)江而下,三峽的起點(diǎn)是白帝城。這個(gè)頭開(kāi)得真漂亮。對(duì)稍有文化的中國(guó)人來(lái)說(shuō),知道三峽也大多以白帝城開(kāi)頭的。李白那首名詩(shī),在小學(xué)課本里就能讀到。我讀此詩(shī)不到10歲,上來(lái)第一句就誤解?!俺o白帝彩云間”,“白帝”當(dāng)然是一個(gè)人,李白一大清早與他告別。這位帝王著一身縞白的銀袍,高高地站立在山石之上。他既然穿著白衣,年齡就不會(huì)很大,高個(gè),瘦削,神情憂郁而安詳,清晨的寒風(fēng)舞弄著他的飄飄衣帶,絢麗的朝霞燒紅了天際,與他的銀袍互相輝映,讓人滿眼都是光色流蕩。他沒(méi)有隨從和侍衛(wèi),獨(dú)個(gè)兒起了一個(gè)大早,詩(shī)人遠(yuǎn)行的小船即將解纜,他還在握著手細(xì)細(xì)叮嚀。他的聲音也像純銀一般,在這寂靜的山河間飄蕩回響。但他的話語(yǔ)很難聽(tīng)得清楚,好像來(lái)自另一個(gè)世界。他就住在山頭的小城里,管轄著這里的叢山和碧江。多少年后,我早已知道童年的誤解是多么可笑,但當(dāng)我真的坐船經(jīng)過(guò)白帝城的時(shí)候,依然虔誠(chéng)地抬著頭,尋找著銀袍與彩霞。船上的廣播員正在吟誦著這首詩(shī),口氣激動(dòng)地介紹幾句,又放出了《白帝托孤》的樂(lè)曲。猛地,山水、歷史、童年的幻想、生命的潛藏,全都涌成一團(tuán),把人震傻?!栋椎弁泄隆肥蔷﹦?,說(shuō)的是戰(zhàn)敗的劉備退到白帝城郁悶而死,把兒子和政事全都托付給諸葛亮。抑揚(yáng)有致的聲腔飄浮在回旋的江面上,撞在濕漉漉的山巖間,悲忿而蒼涼。純銀般的聲音找不到了,一時(shí)也忘卻了李白的輕捷與瀟灑。我想,白帝城本來(lái)就熔鑄著兩種聲音、兩番神貌:李白與劉備,詩(shī)情與戰(zhàn)火,豪邁與沉郁,對(duì)自然美的朝覲與對(duì)山河主宰權(quán)的爭(zhēng)逐。它高高地矗立在群山之上,它腳下,是為這兩個(gè)主題日夜?fàn)庌q著的滔滔江流。華夏河山,可以是尸橫遍野的疆場(chǎng),也可以是車(chē)來(lái)船往的樂(lè)土;可以一任封建權(quán)勢(shì)者們把生命之火燃亮和熄滅,也可以庇佑詩(shī)人們的生命偉力縱橫馳騁??蓱z的白帝城多么勞累,清晨,剛剛送走了李白們的輕舟,夜晚,還得迎接劉備們的馬蹄。只是,時(shí)間一長(zhǎng),這片山河對(duì)詩(shī)人們的庇佑力日漸減弱,他們的船楫時(shí)時(shí)擱淺,他們的衣帶經(jīng)常熏焦,他們由高邁走向苦吟,由苦吟走向無(wú)聲。中國(guó),還留下幾個(gè)詩(shī)人?幸好還留存了一些詩(shī)句,留存了一些記憶。幸好有那么多中國(guó)人還記得,有那么一個(gè)早晨,有那么一位詩(shī)人,在白帝城下悄然登舟。也說(shuō)不清有多大的事由,也沒(méi)有舉行過(guò)歡送儀式,卻終于被記住千年,而且還要被記下去,直至地老天荒。這里透露了一個(gè)民族的饑渴:他們本來(lái)應(yīng)該擁有更多這樣平靜的早晨。

(節(jié)選自《文化苦旅》)13.“順長(zhǎng)江而下,三峽的起點(diǎn)是白帝城”,作者為什么說(shuō)“這個(gè)頭開(kāi)得真漂亮”?(4分)答:

14.作者用一段文字寫(xiě)童年時(shí)對(duì)“朝辭白帝彩云間”詩(shī)句的誤解,這樣寫(xiě)有何作用?(4分)答:(1)

(2)

15.李白“在白帝城下悄然登舟”的那個(gè)早晨很平凡,“說(shuō)不清有多大的事由,也沒(méi)有舉行過(guò)歡送儀式”,但為什么會(huì)“被記住千年,而且還要被記下去”?根據(jù)文意,簡(jiǎn)要回答。(4分)答:

16.余秋雨先生善于將自然景物、歷史人物和歷史感嘆融入他的游記散文中,試簡(jiǎn)要分析出這篇散文的主題。(6分)答:參考答案1.D【解析】A.“勁”讀jìnɡ,“訂”讀dìnɡ;B.“似”讀shì;C.“累”讀lěi。2.B【解析】①③⑥屬于婉約派風(fēng)格。②④⑤屬于豪放派風(fēng)格。3.C【解析】本題考查正確把握語(yǔ)序的能力。正確語(yǔ)序應(yīng)為:A.天外七八個(gè)星,山前兩三點(diǎn)雨;B.神游故國(guó),應(yīng)笑我多情,華發(fā)早生;D.自古多情傷離別。4.A【解析】A.“捧著金飯碗要飯吃”比喻擁有良好的客觀條件卻不能解決生產(chǎn)、生活問(wèn)題;B.“一錘子買(mǎi)賣(mài)”指一次性交易,多指不法商販的行為,含貶義;C.“舊瓶換新酒”指用舊形式表現(xiàn)新內(nèi)容,常含貶義;D.“掛羊頭賣(mài)狗肉”比喻用好的東西作幌子來(lái)推銷(xiāo)劣等貨色。5.同意。兩個(gè)“東”字集中體現(xiàn)了李煜的故國(guó)之思,一個(gè)亡國(guó)之君念念不忘他過(guò)去的美好生活,是勝利者所不能容忍的,自然會(huì)招來(lái)殺身之禍。6.【解析】可以從虛實(shí)、對(duì)比、比喻、化抽象為形象等多個(gè)角度鑒賞。7.(1)“只是”二字的嘆惋口氣,傳出物是人非的無(wú)限惆悵之感。8.①這兩句千古傳誦的名句,抒發(fā)了詞人既深且重、難以遏止的愁緒。②以春水來(lái)喻愁緒,既巧妙地呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ),又把抽象的愁緒形象化了,既寫(xiě)出了愁緒的洶涌浩蕩、奔流不息,又寫(xiě)出了愁緒的連綿不絕、無(wú)盡無(wú)休。9.李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難①水流花落春歸;②比喻自身面臨的厄運(yùn)。10.作者以景起筆,由景及情,將夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)、歡樂(lè)與憂思結(jié)合在一起,抒發(fā)了亡國(guó)后悲哀與無(wú)奈的思想感情。11.胭脂本無(wú)淚,是慣于“以我觀物”的作者移情于彼,將其人格化。作者身歷世變,泣血無(wú)淚?!白怼狈翘兆?,而是指凄惘悲傷而心迷醉。寫(xiě)出了如醉如癡、眷戀難舍的情態(tài),極為傳神。12.“人生長(zhǎng)恨”不僅僅是抒發(fā)一己的失意情懷,而且涵蓋了整個(gè)人類(lèi)所共有的生命的缺憾,是一種融會(huì)和濃縮了無(wú)數(shù)痛苦的人身體驗(yàn)的浩嘆。13.因?yàn)榘椎鄢怯凶匀簧剿?,有人文歷史,有童年的幻想(或童年的誤解),有生命的潛藏。(答到兩點(diǎn)即得全部分)

要點(diǎn)“山水”、“歷史”、“童年的幻想”、“生命的潛藏”各1分。意思答對(duì)

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