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分?jǐn)?shù)(fēnshù)乘法分?jǐn)?shù)(fēnshù)乘整數(shù)第一頁,共10頁。一、引入情境(qíngjìng),探究新知問題:1.你知道(zhīdào)了什么?(一)出示信息(xìnxī),明確問題2.你能試著用圖表示出題意嗎?例1:小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕,每人吃個(gè),3人一共吃多少個(gè)?92第二頁,共10頁。二、引入情境(qíngjìng),探究新知(二)探究意義,感悟(gǎnwù)方法1.畫示意圖表示(biǎoshì)題意2.畫線段圖表示題意?個(gè)929292?第三頁,共10頁。二、引入情境,探究(tànjiū)新知(二)探究(tànjiū)意義,感悟方法(1)求3個(gè)是多少(duōshǎo)可以怎樣列式?(2)還可以怎樣列式?或9292+92+9292×3923×第四頁,共10頁。二、引入情境(qíngjìng),探究新知(三)深化理解(lǐjiě),總結(jié)方法1.怎樣(zěnyàng)計(jì)算呢?(1)學(xué)生嘗試解答。預(yù)設(shè)1:
研討問題:乘得的積是不是最簡分?jǐn)?shù)?應(yīng)該怎么辦?預(yù)設(shè)2:預(yù)設(shè)3:研討問題:你是怎樣約分的?有沒有不同的約分方法?(2)觀察比較以上兩種約分的過程有什么不同,你喜歡哪個(gè)?說說想法。92×392×3=92×3=9692×3=92×3=9623=3232392×3=92×3=1第五頁,共10頁。問題:1.你知道(zhīdào)了什么?2.解決“3袋重多少(duōshǎo)千克”這個(gè)問題,請(qǐng)你列出算式并計(jì)算。三、鞏固練習(xí)(liànxí),提升認(rèn)識(shí)一袋面包重kg。3袋重?kg小結(jié):觀察上面兩道題的計(jì)算過程,說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘是怎樣計(jì)算的。103預(yù)設(shè)1:×3=103109預(yù)設(shè)2:3×103109=第六頁,共10頁。三、鞏固練習(xí)(liànxí),提升認(rèn)識(shí)直接(zhíjiē)說出得數(shù)。問題:直接(zhíjiē)說出得數(shù),并說說你是怎樣想的。=0×4152×8125×492×172×0322×43158==310=23=72=98第七頁,共10頁。四、布置(bùzhì)作業(yè)作業(yè)(zuòyè):第6頁練
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