第3頁共3頁2023年?度第一學(xué)期?語文教研組?工作小結(jié)?時(shí)光匆匆，?轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)?期已經(jīng)接近?尾聲了，回?顧一學(xué)期來?所走過的足?跡，我們語?文教研組在?學(xué)校的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，以?全面提高學(xué)?生的語文素?養(yǎng)為目標(biāo)；?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?根本；以培?養(yǎng)學(xué)生自主?合作探究能?力為主導(dǎo)，?全面貫徹教?育方針，積?極實(shí)施新課?程教育，推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革，切實(shí)?提高課堂教?學(xué)效果。通?過扎實(shí)的教?研活動(dòng)，圓?滿地完成了?本學(xué)期的教?學(xué)教研工作?。我校語?文教研組現(xiàn)?有___位?任課教師，?是一個(gè)和諧?的團(tuán)隊(duì)，也?是一個(gè)積極?向上的群體?。一個(gè)學(xué)期?來，我們語?文教研組全?體成員都能?全身心地投?入本職工作?中。大家本?著“愛生、?敬業(yè)、求實(shí)?、進(jìn)取”的?準(zhǔn)則，積極?開展教育教?學(xué)及教研工?作。一、?常抓常規(guī)教?學(xué)管理，不?斷提高教學(xué)?質(zhì)量1、?明確管理―?―加大教學(xué)?管理力度?開學(xué)初，根?據(jù)本學(xué)期學(xué)?校的工作計(jì)?劃、要點(diǎn)，?每位教師認(rèn)?真制定自己?的個(gè)人教學(xué)?工作計(jì)劃，?并將計(jì)劃細(xì)?化到教學(xué)中?的方方面面?，把工作做?精做細(xì)。小?到備課和作?業(yè)的要求，?大到課堂教?學(xué)的整體設(shè)?計(jì)、對教材?的整體把握?和對不同班?級學(xué)生的具?體分析，都?做了細(xì)致的?計(jì)劃。教?研組堅(jiān)持以?教學(xué)為中心?，強(qiáng)化管理?，進(jìn)一步規(guī)?范教學(xué)行為?，并力求常?規(guī)與創(chuàng)新的?有機(jī)結(jié)合，?促進(jìn)教師愛?生、敬業(yè)、?求實(shí)、進(jìn)取?的良好教風(fēng)?及學(xué)生明理?、勤學(xué)、善?思、向上的?良好學(xué)風(fēng)的?形成。每個(gè)?月進(jìn)行一次?教學(xué)常規(guī)檢?查（教案檢?查、作業(yè)檢?查、單元測?試檢查、教?研手冊檢查?）。并在檢?查之后及時(shí)?反饋小結(jié)，?以便老師們?互相學(xué)習(xí)，?揚(yáng)長避短。?2、強(qiáng)化?意識――注?重提高教學(xué)?質(zhì)量

?課堂是實(shí)施?素質(zhì)教育的?主陣地、主?渠道。我校?教師能以新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?精神指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)際，在?課堂中科學(xué)?、合理地運(yùn)?用教學(xué)方法?，努力創(chuàng)設(shè)?學(xué)生求知的?氛圍，充分?體現(xiàn)了學(xué)生?為主體的教?學(xué)思路。我?們語文組本?學(xué)期___?了___位?教師上了_?__節(jié)校級?公開課，_?__位教師?主評。聽課?后認(rèn)真評課?，如教學(xué)內(nèi)?容安排是否?恰當(dāng)，難點(diǎn)?是否突破，?教法是否得?當(dāng)，教學(xué)手?段的使用，?教學(xué)思想、?方法的滲透?是否符合素?質(zhì)教育的要?求，老師的?教學(xué)基本功?如何等方面?進(jìn)行中肯、?全面的評論?、探討。聽?評課活動(dòng)促?進(jìn)了教學(xué)水?平的提高。?每位老師在?實(shí)踐的過程?中，均有著?或多或少的?收獲。3?．互相交流?——彰顯校?本培訓(xùn)活力?

我?們充分利用?校本資源，?發(fā)揮校本培?訓(xùn)的實(shí)用性?和針對性的?優(yōu)勢，切實(shí)?開展“互相?交流”活動(dòng)?。利用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)的時(shí)間?，讓骨干教?師介紹自己?的成功經(jīng)驗(yàn)?，讓廣大教?師受益匪淺?；在___?的上公開課?活動(dòng)中，上?課教師一遍?一遍深入鉆?研教材，一?次一次磨課?、修改教案?，不斷提高?課堂教學(xué)水?平；在教師?上完展示課?后，教師們?互相點(diǎn)評，?共話優(yōu)缺…?…這些活動(dòng)?引領(lǐng)全組語?文教師積極?、主動(dòng)投身?于教學(xué)中去?。4.共?同合作——?共享教師之?間資源本?學(xué)期，我們?語文組全體?教師___?了___次?___備課?活動(dòng)，共有?___位教?師主備，大?家共同合作?，爭取教學(xué)?大面積豐收?。5、開?展學(xué)習(xí)——?提升教研水?平。我們?教研組在本?學(xué)期進(jìn)行“?新課程標(biāo)準(zhǔn)?”學(xué)習(xí)（范?本），同時(shí)?進(jìn)行新老課?程標(biāo)準(zhǔn)對比?等學(xué)習(xí)，還?幾次___?到縣里、市?里參加活動(dòng)?，以多種形?式求發(fā)展、?促提高。?二、共同努?力，取得優(yōu)?異成績1?、本學(xué)期_?__的鋼筆?字比賽，語?文組取得不?錯(cuò)的成績，?獲得一、二?、三等獎(jiǎng)。?2、本學(xué)?期參加平陽?縣讀后感活?動(dòng)，取得很?好的成績：?周如意、許?文仙等同學(xué)?獲得一等獎(jiǎng)?，許莉莉、?陳靜靜、張?博等同學(xué)獲?得二等獎(jiǎng)。?3、本學(xué)?期黃藝同學(xué)?參加平陽縣?學(xué)“雷鋒”?演講比賽，?獲得三等獎(jiǎng)?。三、展?望未來，任?重而道遠(yuǎn)?回顧過去，?我們踏踏實(shí)?實(shí)地走過，?滿載著豐收?的喜悅。一?學(xué)