/72021年部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷(一套)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序—一二三四五六七八九十總分得分、看拼音，寫詞語?！?、、qinghaiguchengwanrenchunfengweichengmotianqingchunyimm燈泡．燈泡．(paopao)漂泊(bopo))綿()踢())棉()惕()、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。脊梁(jYjQ悄然(qiaoqiao)哺乳(b讓pu)挑撥(tiaotiao)三、辨字組詞。TOC\o"1-5"\h\z斯()墊()螞(__撕()熱()碼(__四、補(bǔ)充下列四字詞語，并選擇合適的詞語完成句子。一()半()民不()()兵()馬()()()積慮()()人和()心()血1．舊中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩，，新中國(guó)。2．王老師為教育事業(yè)，培養(yǎng)出很多杰出人才。3．妹妹讀書，囫圇吞棗。五、選詞填空。審視注視凝視1．照片中的張恒手中拿著手機(jī)，但眼睛卻（）著前方，好像那里有比手機(jī)更吸引他的東西。2．這對(duì)熊貓母子間的片刻（），完美地體現(xiàn)出熊貓媽媽的母性光輝。3．聽到劉伯承的話，醫(yī)生重新（）著眼前這個(gè)年輕人，眼睛里滿是驚疑。六、按要求完成句子練習(xí)。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用相同的修辭手法寫一句話）區(qū)分“足智多謀”和“詭計(jì)多端”，并選擇其中一個(gè)詞寫一句話。壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語把它的意思寫出來）。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。”這句話出自課文《》，贊美了白鷺優(yōu)美而不（填“張揚(yáng)”或“含蓄”）的特點(diǎn)?！都街械牡氐缿?zhàn)》一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、、地道的式樣、及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說明，并對(duì)冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。學(xué)了《獵人海力布》一文，我覺得文中的海力布是一個(gè)的人。學(xué)了《圓明園的毀滅》一文，我的感悟是。八、課外閱讀。愛在深山（節(jié)選）2006年7月中旬，湖南郴州受“碧利斯”臺(tái)風(fēng)影響，下了一場(chǎng)五百年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災(zāi)民無家可歸，茫茫澤國(guó)隨處可見的是轉(zhuǎn)移的人群和呼教的聲音。電視畫面和收音機(jī)里每天都是洪水肆虐的鏡頭和報(bào)道。這樣的鏡頭，家住湖南省資興市何家山鄉(xiāng)百嘉村黃伙洞組的劉才通老人并沒有看到。因?yàn)槔先思依餂]有電，他甚至連媒油燈都不點(diǎn)，每天只用打火機(jī)點(diǎn)燃插在墻壁里的竹片照明。7月16日，他家的一間雜屋被大水沖倒，常年耕種的幾分稻田也被泥石流掩埋了。老人一輩子沒見過這陣勢(shì)，心想：自己居住在半山腰，地勢(shì)這么高都遭了洪水，方圓幾百里的村莊一定成了水海了，這么大的水，這么多的災(zāi)民沒有了家，他們到哪兒藏身呢？老人想，我得幫幫他們才好。第二天，已經(jīng)85歲的老人連夜用木槌在石缸里碾出50斤大米，裝好在兩個(gè)蛇皮袋里。屋子里的稻子堆成了山，但他只能碾這么多，再多就挑不出去了。7月18日天剛亮，老人就起床了。通向鄉(xiāng)政府的水泥路因?yàn)楹脦滋幧襟w滑坡被堵住了，他只能走山上的小路。而山上的小路因?yàn)楹闉?zāi)和泥石流的破壞，有些地段也被掩埋了。老人赤著腳，頂著烈日，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳地往山外趕，兩個(gè)重重的蛇皮袋在他踉蹌的身影下晃著……4個(gè)多小時(shí)后，老人終于將糧食送到了20里路以外的鄉(xiāng)政府。大中午的時(shí)候，滿頭大汗的老人將兩個(gè)蛇皮袋中的大米摞在鄉(xiāng)政府辦公室，說：“我要捐糧，我家有一萬多斤糧食，你們快派人到我家去運(yùn)吧?！?．根據(jù)原文意思填空。（）的災(zāi)民（）的村莊（）的山路2．文中加點(diǎn)的詞“踉蹌”的意思，你猜測(cè)是（）摔倒在地上B.走路不穩(wěn)，跌跌撞撞。C.矮小，虛弱3．下列選項(xiàng)與文中第三段的省略號(hào)表示的意思相同的是（）A.我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……文中第二段畫波浪線的句子，你體會(huì)到了老人是個(gè)的人。文中第三段畫橫線的句子描寫的是的場(chǎng)景，這樣寫更能襯托出老人是一個(gè)的人。當(dāng)災(zāi)民收到老人送來的糧食時(shí)，會(huì)說些什么，做些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，描寫這個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景。九、課內(nèi)閱讀。鳥的天堂起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上—LLi-Lr-f-rrrf-」w」f-」w」f-」w」rrr_Lwrr-f」r?Lr—叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。113.“熱鬧”一詞在字典中的解釋有：①熱鬧的景象；②（景象）繁盛活躍;③使場(chǎng)面活躍，精神愉快。文中“熱鬧”一詞應(yīng)選第種解釋；在“他只顧著看熱鬧完全不理會(huì)我在說什么”一句中，“熱鬧”應(yīng)選第種。（填序號(hào)）選段主要運(yùn)用了（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫的手法，寫出了鳥的天堂的景象?！按蟮?，小的，花的，黑的”寫出了鳥的；“有的……有的……有的”寫出了鳥的。從畫曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語中，你體會(huì)到了什么？十、習(xí)作。你在學(xué)習(xí)和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢？你是通過哪件事感受到他（她）對(duì)你的友情的？請(qǐng)以“我的真朋友”為題寫一篇習(xí)作。要求：通過具體事件的描寫，突出人物品質(zhì)和你倆之間真正的友誼。答案1、青海孤城萬仞春風(fēng)渭城摩天青春遺民2、?x/?X/、jiqiaopaobutiaobo3、斯文腳墊螞蟻海綿踢球撕扯炎熱號(hào)碼棉花警惕4、知解聊生荒亂處心政通嘔瀝民不聊生政通人和嘔心瀝血一知半解5、注視凝視審視6、圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？田野里麥浪翻滾，就像一片金色的海洋。兩者都是指主意多。但“足智多謀”是褒義詞，“詭計(jì)多端”是貶義詞。童話故事里的狐貍總是一副詭計(jì)多端的模樣。雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬壽無疆！7、白鷺張揚(yáng)作用構(gòu)造熱心助人，舍己救人我們要勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)中華兒女振興中華的使命感和責(zé)任感。8、1．無家可歸被毀泥濘2．B3．A4．舍己為人5．老人頂著烈日背大米熱心為他人著想6．他們會(huì)找到老人，感謝老人贈(zèng)送的大米，感謝他用這些救了大家。9、1．②①2．動(dòng)態(tài)熱鬧3．外形和顏色動(dòng)態(tài)4．體會(huì)到鳥的動(dòng)態(tài)美，寫出了百鳥歡騰的熱鬧景象。10、范文：我的真朋友我人生中的必需品，我相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)可以陪你喜、怒、哀、樂的真朋友。我就有這樣一個(gè)真朋友——朱琳。朱琳和我是在學(xué)校門口的小餐桌認(rèn)識(shí)的，從三年級(jí)開始，我們都因?yàn)樾愿窆缕?，不愿意和別的小朋友瘋，所以才成為了無話不談的好朋友。她很可愛，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雖然是單眼皮，但她的睫毛很長(zhǎng)，一個(gè)塌鼻子在她的臉上顯得小而可愛。朱琳笑起來美。記得以前我們?cè)谛〔妥琅e行過唱歌比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、踢毽子比賽……令我記憶最深刻的是唱歌比賽，我和朱琳的配合贏得了比賽第一名。當(dāng)時(shí)是這樣的：三年級(jí)的某一天，我和朱琳閑著沒事干。就參加了一個(gè)無意義性的唱歌比賽。我們自由搭配分了組，一共有三個(gè)組，我和朱琳一組，其他兩組我也不記得了。我和朱琳“合謀”選了一首《小酒窩》。我們倆商量好了，前面分著唱，后面合起來唱。本來是像我們“和謀”好了的那樣，可是后來，怪我嘴快，沒到合唱時(shí)我合唱了。這讓朱琳目瞪口呆，她雖嘴在唱，可眼睛睜大了瞪著我。我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，便不再唱了，可這時(shí)偏偏又到了合唱的時(shí)候。唉，我又開口唱了。當(dāng)時(shí)心里想著：完了，完了，這回糗死了，怎么辦啊！都被我搞砸了！直到唱完，我才跟朱琳說了一聲：“對(duì)不起”讓我意料之外的是，朱琳卻說：“沒關(guān)系，這只是一場(chǎng)比賽，你別太在意！”這讓我安心了許