課題2.水的凈化(上課)觀(guān)察思考：這兩種水有什么不同？池塘中水純凈水蒸餾水黃河水巢湖水一、純水與天然水結(jié)合圖片對(duì)照課本填空：

自然界中的河水、湖水、井水、等天然水含有許多雜質(zhì)，（）使其呈渾濁，（）則可能使其有氣味或顏色。

不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物池塘中水為什么是混濁的呢？第四單元課題2

水的凈化一、凈化水的常用方法（一）沉淀1.靜置沉淀：把河水引入沉淀池，靜置一段時(shí)間后，底部有沉淀，上面的水變得相對(duì)澄清。但有一些懸浮物存在。沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。

缺點(diǎn)：不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)?！局R(shí)在線(xiàn)】明礬明礬，常用絮凝劑，將其投入水中后，形成一種,對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，并使之下來(lái)，從而達(dá)到凈水的目的。膠狀物沉降2.吸附沉淀法：向水中加入某些凈水劑如明礬(絮凝劑)，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。吸附懸浮物渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？現(xiàn)象結(jié)論明礬可以吸附雜質(zhì)第四單元課題2

水的凈化生活中的過(guò)濾第四單元課題2

水的凈化如果我們想得到分層后上層較澄清的水，如何除去沉在杯底的雜質(zhì)？過(guò)濾：

分離不溶性固體與液體一種方法。漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)⑴過(guò)濾需要哪些儀器？⑵過(guò)濾器的制作：一貼：二低：三靠：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗口盛待過(guò)濾液的燒杯靠玻璃棒玻璃棒靠濾紙三層處漏斗下端管口靠燒杯內(nèi)壁過(guò)濾操作要點(diǎn)：液面低于濾紙邊緣通過(guò)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)認(rèn)真思考后回答：1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2.濾紙邊緣低于漏斗的邊緣，濾液低于濾紙邊緣（為什么?）3.過(guò)濾后的水是純水嗎？（為什么？）4.玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊（為什么？）5.過(guò)濾操作主要除去水中的什么雜質(zhì)？若有氣泡，過(guò)濾的速度會(huì)比較慢。1、防止液體從漏斗邊流出。2、防止液體從濾紙與漏斗內(nèi)壁之間流出。不是，還有可溶性雜質(zhì)未除去。除去不溶性雜質(zhì)。防止玻璃棒戳破濾紙，達(dá)不到過(guò)濾效果。想一想：1、過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過(guò)濾一次，直到濾液澄清為止。(1)濾紙破損(2)液面高于濾紙邊緣(3)承接濾液儀器不干凈等2、河水過(guò)濾后，濾液可以喝嗎？不能，因?yàn)檫^(guò)濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物問(wèn)題1：若過(guò)濾后的水比較澄清，但顏色發(fā)紅且伴有臭味，那么如何去掉顏色和臭味呢？吸附作用

活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有較強(qiáng)的吸附能力。（木炭吸附能力相對(duì)低一些）。不溶性氣體可溶性活性炭不僅可以過(guò)濾掉

雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附

和一些

雜質(zhì)，除去臭味和色素。閱讀P75-76，我知道：?jiǎn)栴}2：活性炭具有哪些吸附作用？裝有活性炭家用凈水器

木炭、活性炭具有吸附性?；钚蕴繉硬粌H可以過(guò)濾掉不溶性雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附氣體（色素），除去臭味。從下端進(jìn)水的目的是什么？便于活性炭充分地吸收氣味和色素?；钚蕴?jī)羲魇疽鈭D吸附自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程取水池絮凝池沉淀池過(guò)濾池活性炭池消毒間水庫(kù)一、水的凈化常用方法1、靜置沉淀法：簡(jiǎn)單除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀3、過(guò)濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、吸附沉淀法：較好除去水中不溶性雜質(zhì)。凈化程度

低高小結(jié)：生活中你見(jiàn)過(guò)這樣的情景嗎？

這只水壺為什么會(huì)有這么多的水垢？這是什么原因造成的？自學(xué)指導(dǎo)一：

閱讀教材76頁(yè)第2-4自然段觀(guān)察實(shí)驗(yàn)4-3和圖4-18及4-19，3分鐘后完成下列問(wèn)題：1、什么是硬水？什么是軟水？2、使用硬水給生活帶來(lái)怎樣的危害？3、怎樣區(qū)分硬水與軟水？

三、硬水和軟水1、概念：硬水：含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。實(shí)驗(yàn)4－3

把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的試管中，振蕩，觀(guān)察兩試管中產(chǎn)生泡沫的情況（如左圖所示）軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水和軟水的區(qū)分：肥皂水種類(lèi)硬水軟水現(xiàn)象泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，無(wú)浮渣硬水硬水軟水3、硬水的危害：

浪費(fèi)肥皂，衣服洗不凈；鍋爐結(jié)垢有爆炸的危險(xiǎn)。

自學(xué)指導(dǎo)（二）

閱讀教材76頁(yè)5-6段觀(guān)察實(shí)驗(yàn)4-4，以及圖4-20、4-21，完成下列問(wèn)題：1、生活中用

降低水的硬度。2、工業(yè)上用

降低水的硬度煮沸法

蒸餾法

3、工業(yè)上——離子交換法和藥劑法蒸餾——給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。狀態(tài)變化：液——?dú)狻涸恚喊逊悬c(diǎn)不同的物質(zhì)從液態(tài)混合物中分離出來(lái)，達(dá)到分離和提純的目的。問(wèn)：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？答：防止加熱時(shí)，出現(xiàn)液體暴沸。制取蒸餾水的裝置一、水的凈化常用方法1、靜置沉淀法：簡(jiǎn)單除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀3、過(guò)濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾法：較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度

低高二、硬水與軟水1、定義：硬水——含鈣、鎂化合物比較多的水。軟水——含比較少甚至不含鈣、鎂化合物的水。2、區(qū)別方法：肥皂水法3、硬水軟化方法：煮沸、蒸餾等總結(jié)：請(qǐng)小結(jié)水的凈化方法：方法原理作用沉淀吸附過(guò)濾蒸餾靜置沉淀，使不溶性的雜質(zhì)沉降下來(lái)并與水分層吸附沉淀，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使之沉降。利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不溶性雜質(zhì)和一些溶解性雜質(zhì)吸附在表面讓液體通過(guò)具有細(xì)微孔隙的材料，將不溶性固體雜質(zhì)截留而除去通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)除去不溶性固體雜質(zhì)除去部分不溶性和可溶性雜質(zhì)，臭味、顏色等除去水中懸浮的雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)如果我們?cè)谝巴庵挥袦啙岬乃绾蔚玫斤嬘盟?？先靜置，后分離，條件可能就制一個(gè)臨時(shí)凈水器，最后煮沸。課外作業(yè)：制作《簡(jiǎn)易凈水器》1.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過(guò)程是()A．河水→過(guò)濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水B．河水→加氯氣→過(guò)濾→加明礬→沉淀→凈水C．河水→加明礬→加氯氣→過(guò)濾→沉淀→凈水D．河水→加明礬→沉淀→過(guò)濾→加氯氣→凈水課堂達(dá)標(biāo)D

2.下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙

C.食鹽水D.鐵粉和銅粉3.過(guò)濾時(shí)必須使用的一組儀器是（）A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒B.燒杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、試管、玻璃棒D.試管、坩堝鉗、燒杯BB4.指出左圖中的錯(cuò)誤:(1)

。(2)

。(3)

。沒(méi)有用玻璃棒引流濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁漏斗下端的玻璃管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁5：填空

如圖所示：（1）該圖進(jìn)行的是____操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是

,濾紙的邊緣要

液面（填“高于”或“低于”），這主要是因?yàn)?/p>

。（3）該操作用于凈水，可除水中

雜質(zhì)（4）操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度