下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2023年?大學(xué)生撿垃?圾活動(dòng)總結(jié)?環(huán)?;顒?dòng)?,換一個(gè)通?俗易懂的詞?語就是撿垃?圾??墒怯?時(shí)人們往往?喜歡在表面?上說說這個(gè)?活動(dòng),很少?有人真正愿?意彎下腰去?撿垃圾。很?多人都是這?樣想的,包?括我以前也?是這樣。撿?垃圾是件很?讓人丟面子?的事,甚至?覺得它是一?件讓人感到?羞恥的事。?可是,我參?加了撿垃圾?的環(huán)?;顒?dòng)?后,我的想?法全部轉(zhuǎn)變?了,也許是?因?yàn)殚L大了?,也許是親?身經(jīng)歷過了?,也許··?····我?投入之間覺?得,撿垃圾?變成了意見?光榮而神圣?的事。當(dāng)許?多人在看我?們撿垃圾的?時(shí)候,我看?到了他們的?眼神不是鄙?視與不屑,?而是一種油?然而生的欽?佩和感激的?眼神。我?們小組在某?周五下午就?及時(shí)趕到了?佘山,下車?之后就馬上?開始了這次?的義工勞動(dòng)?,我們每人?都發(fā)了一個(gè)?大的垃圾袋?,然后分頭?行頭,做起?來就會(huì)發(fā)現(xiàn)?其實(shí)路邊垃?圾很多很零?散,令原本?優(yōu)美的環(huán)境?變得失去了?格調(diào)。大家?不嫌臟、不?怕累,也沒?有任何的抱?怨和委屈地?撿了起來。?還記得舍友?看到掉在地?上的冰激凌?筒,冰激凌?灑了一地她?先是眉頭一?皺,估計(jì)在?想這要怎么?收拾呢?但?兩秒鐘之后?便從包里拿?出一個(gè)小塑?料袋,她套?在手上,拾?起了冰激凌?筒,然后用?手一點(diǎn)一點(diǎn)?抹起來的這?樣難題就輕?松解決了。?我們其中的?某些舍友想?去伸手夠草?叢中的垃圾?,可是夠不?到,結(jié)果她?就真的趴下?去了,褲子?臟了也只是?傻傻一笑。?而我呢,手?提一個(gè)大的?垃圾袋兒,?跟著舍友們?跑來跑去,?到處收集垃?圾。我們偶?爾也會(huì)借用?一下清潔工?大爺大媽的?的掃帚幫助?清潔,完工?后,大伙兒?有的把垃圾?直接扔到了?垃圾桶,有?的就直接放?到了大爺大?媽的清潔車?中。大伙兒?干的熱火朝?天,時(shí)不時(shí)?的還會(huì)傳出?陣陣笑聲,?我想勞動(dòng)之?后的笑聲才?是最快樂的?笑聲吧???著被我們收?拾干凈的小?廣場(chǎng),心里?有種莫名的?滿足。我?們以義工勞?動(dòng)的形式去?真正地服務(wù)?于社會(huì),奉?獻(xiàn)于社會(huì)。?這次義工勞?動(dòng)給每一位?同學(xué)都留下?了深刻的印?象和感受。?通過這次勞?動(dòng),我們互?幫互助,團(tuán)?結(jié)一致,感?受到了勞動(dòng)?的樂趣,奉?獻(xiàn)和愛心把?大家凝聚一?起,都很快?樂,都有成?長的收獲!?只有做過這?個(gè)活動(dòng),我?奉獻(xiàn)我快樂?的感覺才深?刻,那種自?豪才會(huì)油然?而生。撿垃?圾這件事雖?小,但是它?帶給我們的?意義是很大?的。人們一?定不愿意看?到自己的家?園到處是垃?圾,到處臟?兮兮的,所?以加強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)就變得?尤為重要了?。當(dāng)有的路?人對(duì)我們不?屑一顧時(shí),?當(dāng)有的人們?對(duì)我們這種?行為嗤之以?鼻時(shí),我們?沒有覺得自?己做作,反?而覺得這種?義工活動(dòng)辦?得更加必要?了。如果人?們都不加節(jié)?制地亂扔垃?圾,不注重?環(huán)境的凈化?,那么久而?久之,我們?的家園就會(huì)?變得令人觸?目驚心了。?相信并不是?所有的人們?都會(huì)看不起?我們的活動(dòng)?。此次撿?垃圾的活動(dòng)?既有意義又?能在過程中?得到鍛煉,?贈(zèng)人玫瑰,?手留余香,?大家都十分?熱情認(rèn)真;?另一方面也?反映出市民?在游玩過程?中亂丟亂扔?垃圾的不文?明現(xiàn)象并非?少見,我們?的環(huán)?;顒?dòng)?也是宣傳環(huán)?保意識(shí),呼?吁社會(huì)都來?___身邊?的環(huán)境,強(qiáng)?化自己的文?明意識(shí),有?環(huán)保才有健?康啊!另?外,我覺得?要從根本上?提高環(huán)境質(zhì)?量,需要依?法治理,全?民共同參與?環(huán)保運(yùn)動(dòng)的?實(shí)踐,從小?培養(yǎng)孩子的?環(huán)保意識(shí),?但這是一個(gè)?長期的工程?,需要我們?大家的努力?來慢慢地來?達(dá)到這個(gè)目?的,我們還?可以像一些?環(huán)保方面做?的比較好的?國家取經(jīng),?比如說德國?,在德國許?多旅館的衛(wèi)?生間里都貼?有一行醒目?的提示語:?“親愛的客?人,環(huán)境保?護(hù)從點(diǎn)滴做?起,為了節(jié)?約能源,減?少毛巾的更?換次數(shù),您?是否可以重?復(fù)使用毛巾??”從這個(gè)?小小例子可?以看出德國?在環(huán)保方面?的努力和成?效。我個(gè)人?覺得政府可?以適當(dāng)加大?破環(huán)環(huán)境所?應(yīng)受到的懲?罰,但是要?想從根本上?解決問題就?得提高人們?的環(huán)保意識(shí)?。我們是?大學(xué)生,更?是志愿者,?所以我們有?能力也有信?心去感染所?有的市民,?讓大家體會(huì)?到共同愛護(hù)?我們的家園?,讓城市變?的整潔、干?凈是多么的?美好。勞動(dòng)?可以凈化心?靈,熱愛勞?動(dòng)是一種美?德,渴望勞?動(dòng)是一種時(shí)?尚。美好的?生活是需要?大家共同為?之努力的,?環(huán)保與勞動(dòng)?是分不開的?,我想這是?我們最大的?收獲吧。?大學(xué)生撿垃?圾活動(dòng)總結(jié)?篇三:活?動(dòng)主題:?“綠色時(shí)尚?環(huán)保生活”?活動(dòng)目的?:為了加?強(qiáng)和改進(jìn)大?學(xué)生思想政?治教育,綠?化校園,材?料及資源系?學(xué)生會(huì)欲策?劃一次公益?實(shí)踐活動(dòng),?使大一所有?貧困生同學(xué)?都能參與到?環(huán)保校園公?益活動(dòng)中來?,體驗(yàn)社會(huì)?增加社會(huì)責(zé)?任感?;?動(dòng)時(shí)間:?__年__?月份活動(dòng)?___人員?:學(xué)生會(huì)?全體成員?活動(dòng)地點(diǎn):?___電?子信息學(xué)院?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院活動(dòng)意?義1.有?利于同學(xué)們?走出校園,?步入社會(huì),?了解社會(huì)實(shí)?際情況,體?驗(yàn)生活,豐?富課余生活?2.通過?公益活動(dòng)在?維護(hù)校園衛(wèi)?生的同時(shí),?也或多或少?地向群眾宣?傳了環(huán)保意?識(shí),起到了?一定的呼吁?保護(hù)環(huán)境的?作用3.?有利于增進(jìn)?同學(xué)們的友?誼,增強(qiáng)同?學(xué)們的動(dòng)手?能力和社會(huì)?實(shí)踐能力,?增強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力和_?__榮譽(yù)感?通過切身行?動(dòng)有利于展?現(xiàn)我們90?后大學(xué)生也?能吃苦耐勞?,也能積極?承擔(dān)社會(huì)責(zé)?任有利于發(fā)?揚(yáng)我們__?_工程學(xué)院?的學(xué)子們樂?于服務(wù)他人?,奉獻(xiàn)社會(huì)?的精神活動(dòng)?中,出現(xiàn)_?__不力,?一部分同學(xué)?顧著拍照,?游玩,是勤?工部的活動(dòng)?計(jì)劃做得不?到位,以后?會(huì)加以改進(jìn)?對(duì)活動(dòng)路線?掌握不熟悉?,導(dǎo)致延誤?些須時(shí)間,?以后開展活?動(dòng)會(huì)做好安?排工作在活?動(dòng)中發(fā)現(xiàn)校?園的部分同?學(xué)存在不文?明的習(xí)慣,?垃圾隨地亂?扔,這折射?出我國的人?民素質(zhì)有待?提高4.?我們?cè)诨顒?dòng)?中,只注重?撿垃圾,而?卻忽略了更?應(yīng)該大力宣?傳環(huán)保的意?識(shí),這才是?改進(jìn)校園衛(wèi)?生的根本措?施,以后會(huì)?加以改進(jìn)。?大學(xué)生撿?垃圾活動(dòng)總?結(jié)篇三:?今天,我們?開展了環(huán)保?小衛(wèi)士活動(dòng)?,我們?cè)诎?主任老師的?帶領(lǐng)下到街?上撿垃圾,?雖然我們劃?片工作,大?家興致很高?,效率也很?高,很快,?垃圾就少了?很多,但是?如果環(huán)境在?這樣污染下?去,再有更?多的志愿者?也沒有用。?我們今天既?然來當(dāng)小衛(wèi)?士,不但要?來清理垃圾?,也要及時(shí)?做好宣傳工?作,呼吁大?家講文明,?保護(hù)環(huán)境等?。講文明是?最基本的道?理。說到?文明,它可?以說是一個(gè)?難做而又簡?單的事,有?許許多多生?活中的小細(xì)?節(jié),你不經(jīng)?意做出的一?個(gè)小的動(dòng)作?,就決定了?你這個(gè)人是?否文明,每?天,當(dāng)我們?背著書包去?上學(xué)的時(shí)候?,清潔工人?已經(jīng)把馬路?打掃得干干?凈凈了,走?在潔凈的大?街上,請(qǐng)管?好你的手、?你的口,不?要亂扔垃圾?,不要隨地?吐痰。同學(xué)?們,我們播?下一個(gè)動(dòng)作?,便收獲一?個(gè)習(xí)慣;播?下一個(gè)習(xí)慣?,便收獲一?個(gè)品格。我?們的活動(dòng)很?快結(jié)束,大?包垃圾不是?戰(zhàn)利品,我?們的目的是?影響更多的?人保護(hù)我們?的環(huán)境,愛?護(hù)我們的家?園!撿垃圾?不是我們要?的,我們要?的是不要扔?垃圾!此?次活動(dòng)我收?獲很多,包?括懂得了一?些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年銅陵普濟(jì)圩現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)有限公司公開招聘工作人員參考筆試題庫附答案解析
- 中國金融出版社有限公司2026校園招聘4人參考考試題庫及答案解析
- 2026年杭州市臨安區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)招聘高層次、緊缺專業(yè)技術(shù)人才7人參考考試試題及答案解析
- 2025年福建莆田市國睿產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營管理有限公司企業(yè)員工招聘8人備考考試試題及答案解析
- 2025年嘉興市經(jīng)英人才發(fā)展服務(wù)有限公司城南分公司招錄法律專業(yè)人才及法律輔助人員16人參考考試題庫及答案解析
- 2026陜西渭南澄城縣征集見習(xí)崗位和招募就業(yè)見習(xí)人員備考考試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25909.2-2010信息技術(shù) 維吾爾文、哈薩克文、柯爾克孜文編碼字符集 24點(diǎn)陣字型 第2部分正文黑體》
- 2025年德州臨邑縣人民醫(yī)院公開招聘備案制工作人員(15名)備考考試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25701-2010復(fù)擺顎式破碎機(jī) 金屬單耗》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 25616-2010土方機(jī)械 輔助起動(dòng)裝置的電連接件》(2026年)深度解析
- GB/T 45481-2025硅橡膠混煉膠醫(yī)療導(dǎo)管用
- GB/T 32468-2025銅鋁復(fù)合板帶箔
- 山西交控集團(tuán)招聘筆試內(nèi)容
- 大窯校本教材合唱的魅力
- 2025字節(jié)跳動(dòng)智能廣告發(fā)布服務(wù)合同(模板)
- 《建筑測(cè)繪》課件
- 《健康體檢報(bào)告解讀》課件
- 前臺(tái)電話禮儀培訓(xùn)
- T-CET 402-2024 金屬結(jié)構(gòu)曲面屋頂晶硅組件建筑光伏一體化技術(shù)規(guī)范
- 智慧健康養(yǎng)老管理基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案解析
- 車床設(shè)備大修計(jì)劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論