版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)還是永恒的
是幸福的何為成功:五指爭(zhēng)功何為學(xué)生:學(xué)生活的能力
學(xué)生存的技能
學(xué)生命的意義與人相伴一生的,只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)金字塔學(xué)習(xí)要發(fā)生在學(xué)習(xí)者身上!校長(zhǎng)要折騰老師,老師要折騰學(xué)生!我們要折騰學(xué)校1.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織2.關(guān)注師生需求3.學(xué)習(xí)目標(biāo)的書(shū)寫(xiě)4.小組合作5.學(xué)期生涯規(guī)劃6.課堂觀察7.梳理知識(shí)點(diǎn)8.課堂教學(xué)微創(chuàng)新后記:介紹兩位專家1.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,只是一個(gè)引子,它的目的是引領(lǐng)校長(zhǎng)、教師走上學(xué)習(xí)的道路,進(jìn)而愛(ài)上學(xué)習(xí),激發(fā)出教育智慧,惠及他們的學(xué)生。2.關(guān)注師生需求(鏈接)學(xué)生是腳,教育是鞋。我們不能像趙本山小品臺(tái)詞所說(shuō)的一樣:你鞋多大,我腳多大。我們要追求的是:盡學(xué)校的最大的可能,讓學(xué)生享受適合自己的教育!3.學(xué)習(xí)目標(biāo)的書(shū)寫(xiě)(鏈接)白龍馬取經(jīng)回來(lái),見(jiàn)到了闊別多年的老朋友。
你可真了不起,走了那么遠(yuǎn),修成了正果。
其實(shí)你每天勞作,走的路和我差不多。我們最主要的區(qū)別是:我有目標(biāo),一路向西。3.小組合作5.學(xué)期生涯規(guī)劃班風(fēng)班規(guī)課改這么多年了,小組合作學(xué)習(xí)都在搞,班會(huì)每周都得開(kāi),但是真正明白其內(nèi)涵的學(xué)校有幾家?
其實(shí)只要再深入一點(diǎn),再向前走一步,就能挖到寶藏。6.課堂觀察(鏈接)LICC范式課堂觀察學(xué)生學(xué)習(xí)(Learning)教師教學(xué)(Instruction)課程性質(zhì)(Curriculum)課堂文化(Culture)
6.課堂觀察課堂觀察不同于聽(tīng)評(píng)課。
聽(tīng)評(píng)課是評(píng)價(jià)。課堂觀察是診斷。
聽(tīng)評(píng)課更主觀,課堂觀察更專業(yè)。
聽(tīng)評(píng)課容易對(duì)立,課堂觀察便于溝通交流。7.梳理知識(shí)點(diǎn)知識(shí)無(wú)量,但是學(xué)校教育的知識(shí)點(diǎn)是有限的。第一輪:梳理清楚第二輪:知道教什么第三輪:研究怎么教達(dá)到:系統(tǒng)思考,一點(diǎn)突破!8.課堂教學(xué)微創(chuàng)新小方法,大智慧。小創(chuàng)新,大改變。
只要每位老師都從繁忙的工作抽出一點(diǎn)時(shí)間,獨(dú)立思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以!9.介紹兩位專家快樂(lè)助學(xué)單助學(xué)課堂9.介紹兩位專家花開(kāi)必有時(shí)三堂語(yǔ)文醍醐事,自省過(guò)往猶汗顏。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山無(wú)澀滯,行云流水心暢然。朗朗余音透綠意,含英咀華天成之。一練三嘆興味濃,中的妙語(yǔ)切肯綮??莞缮硇斡袛S地,聞?wù)邆?cè)耳目頷許。胸有丘壑秀珠璣,執(zhí)著先飛日久習(xí)。吾輩非為庸常事,功夫未到自難提。厚厚積淀待來(lái)日,靜待花開(kāi)必有時(shí)。
常校長(zhǎng)推薦,劉蘭玉老師聽(tīng)趙謙翔老師講學(xué)有感。
贈(zèng)弘德中學(xué)三位授課教師再到弘德笑顏開(kāi),三實(shí)課堂真精彩。咬住文本練讀寫(xiě),繁花開(kāi)罷百果來(lái)。
注:三實(shí)課堂,即設(shè)計(jì)樸實(shí),執(zhí)教務(wù)實(shí),收效真實(shí)?!鞍藗€(gè)好習(xí)慣”:1.定計(jì)劃的習(xí)慣。2.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。3.適應(yīng)老師的習(xí)慣。4.自己留作業(yè)的習(xí)慣。5.自己出考試題的習(xí)慣。6.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。7.篩選資料,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。8.大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣。“七個(gè)一分鐘”:1.每天都要做家務(wù)勞動(dòng),至少一分鐘。2.每天寫(xiě)一篇日記,至少一分鐘。3.每天唱軍歌、唱校園歌曲、唱好歌,至少一分鐘。4.每天挺胸、抬頭、大擺臂、高抬腿、踏步,至少一分鐘。5.每天練一分鐘注意力。6.每天練一分鐘演講。7.每天帶中外名著或好人傳記上學(xué),至少讀一分鐘。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考工廠營(yíng)銷(xiāo)方案(3篇)
- 工地進(jìn)土合同范本
- 平房承包合同范本
- 工人對(duì)接合同范本
- 套期保值合同范本
- 寬帶維修合同范本
- 廣告牌同意協(xié)議書(shū)
- 店門(mén)協(xié)議合同范本
- 廢油脂加工協(xié)議書(shū)
- 延期博士沒(méi)協(xié)議書(shū)
- 在線網(wǎng)課知慧《形勢(shì)與政策(吉林大學(xué))》單元測(cè)試考核答案
- 業(yè)主授權(quán)租戶安裝充電樁委托書(shū)
- 化工建設(shè)綜合項(xiàng)目審批作業(yè)流程圖
- 親子鑒定的報(bào)告單圖片
- 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)技能測(cè)試》參考試題庫(kù)(含答案)
- 新概念二單詞表新版,Excel 版
- 2023年陜西西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)招聘120人(共500題含答案解析)筆試必備資料歷年高頻考點(diǎn)試題摘選
- 第八講 發(fā)展全過(guò)程人民民主PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 篇12pmc窗口功能指令舉例講解
- GB/T 7332-2011電子設(shè)備用固定電容器第2部分:分規(guī)范金屬化聚乙烯對(duì)苯二甲酸酯膜介質(zhì)直流固定電容器
- GB/T 38658-20203.6 kV~40.5 kV交流金屬封閉開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備型式試驗(yàn)有效性的延伸導(dǎo)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論