部編二下語文園地一詳細(xì)課件湖心亭廁所管理處tíngcègu?nl?識(shí)字加油站咨詢處寶塔餐廳zīxúnb?ot?cān識(shí)字加油站識(shí)字加油站公園設(shè)施公園景點(diǎn)廁所餐廳咨詢處管理處......寶塔湖心亭......交流分享你知道公園里還有哪些景點(diǎn)或設(shè)施呢？亭廁管理咨詢寶塔餐讀一讀，組個(gè)詞語吧！字詞句運(yùn)用________的天空________的田野________的柳條________的陽光________的微風(fēng)________的草坪補(bǔ)充合適的詞語我會(huì)說

——的春光——的天空

——的陽光——的田野

——的小溪——的枝條美好藍(lán)藍(lán)/廣闊明媚/溫暖廣闊/美麗清澈/彎彎長長/綠綠燦爛的分享交流

說說你在春天里看到了什么？感受到了什么？字詞句運(yùn)用根據(jù)不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟（ruǎn）的泥土里。什么睡在松軟的泥土里？種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？根據(jù)不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。①什么誰在松軟的泥土里？②種子睡在哪里？③種子睡在什么樣的泥土里？ruǎn點(diǎn)撥：朗讀句子時(shí)，需要重讀的地方是這句話的關(guān)鍵詞。同一句話，不同的詞語被重讀，所表達(dá)的意思的側(cè)重點(diǎn)不同。如：①什么睡在松軟的泥土里？需要重讀的是“種子”。②種子睡在哪里？需要重讀的是“泥土”。③種子睡在什么樣的泥土里？需要重讀的是“松軟”。

日積月累賦得古草原送別（節(jié)選）[唐]白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。日積月累tángyì譯文：碧綠茂盛的春草，欣欣向榮，綠遍了原野，綠遍了大地。盡管在秋冬季節(jié)枯萎匍伏，一到春風(fēng)吹來時(shí)立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)。漫天的野火也無法將它燒光燒盡，春風(fēng)吹拂，它又蘇醒過來，給大地披上綠衣，顯示出強(qiáng)大的生命力。賦得：指定、限定的詩題例在題目上加“賦得”一詞。離離：形容草長的得茂盛?？荩嚎菸?。原：原野。榮：繁榮茂盛。盡：完，沒有了。生：生長，發(fā)芽。fùróng作者：白居易（772年－846年），字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。賞析：這首詩從草秋天枯黃干枯而死到第二年春天再次重新萌發(fā)生機(jī)，長成生機(jī)勃勃的草地這一自然現(xiàn)象入手，極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了原上草頑強(qiáng)的生命力。筍（sǔn）芽兒我愛閱讀二、概括段意第1、2自然段：春雨姑娘呼喚筍芽兒醒來。第3、4自然段：雷公公呼喚筍芽兒，筍芽兒向上鉆。第5-7自然段：筍芽兒鉆出地面，看到美好的春光，并最終長成一株健壯的竹子。三、梳理結(jié)構(gòu)

春雨姑娘呼喚醒了筍芽兒雷公公呼喚向上鉆

竹媽媽穿上衣服嘮叨鉆出地面，長成竹子我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像……”剪刀（剪刀像燕子的尾巴））

我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)（）像（）。大樹圓月彎月柳條眼睛花兒孔雀的尾巴大象的腿學(xué)校的草坪戰(zhàn)士玉盤小船辮子星星小朋友的笑臉扇子柱子地毯我還發(fā)現(xiàn)