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文檔簡介

部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語文-《14.蜜蜂》課件二幾乎（jī）幾個(gè)(jǐ)盡管（jǐn）盡力（jìn）悶熱（mēn）納悶（mèn）讀一讀:1.“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向?！?.“這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。”3.“盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實(shí)實(shí)飛回來了?！弊x一讀:

法國著名昆蟲學(xué)家聽說_____為了證實(shí)蜜蜂________，做了個(gè)試驗(yàn)，得出了_________的結(jié)論。想一想,填一填:主要內(nèi)容

默讀課文第2-5自然段，想想，試驗(yàn)有哪些步驟？

捉蜜蜂--做記號(hào)__放蜜蜂__等蜜蜂

蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（本能：與生俱來的能力。）不是而是無論試驗(yàn)證實(shí)推測(cè)準(zhǔn)確無誤逆風(fēng)而行沿途確確實(shí)實(shí)超常本能恭喜你，過關(guān)了！那些被悶了好久的蜜蜂四處飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？

自由讀3—5自然段，想想等蜜蜂的過程作者是按什么順序?qū)懙模?．法布爾有了怎樣的推測(cè)呢？２．為什么會(huì)有這樣的推測(cè)呢？

在回家的路上我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。法布爾這樣推測(cè)的原因：遠(yuǎn)悶在袋子里起風(fēng)

這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而行，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。

蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

善于思考.細(xì)心觀察.勤于動(dòng)手

你還知道其他小動(dòng)物的本能嗎？歡迎閱讀法布爾寫的《昆蟲記》在設(shè)個(gè)結(jié)論是中，可以肯定的是無法解釋的是

蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力

能辨認(rèn)方向的本能觀察小練筆：泡豆子按照先后順序記錄種豆芽的準(zhǔn)備

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