第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵1、通過認識可持續(xù)發(fā)展思想的由來，領悟可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。

2、結合《21世紀議程》，闡明可持續(xù)發(fā)展的概念、基本內涵和基本原則。

3、認識可持續(xù)發(fā)展的重要性和個人應具備的態(tài)度和責任。學習目標：走可持續(xù)發(fā)展之路要想有更好的生活，我們該怎么辦？一、理解可持續(xù)發(fā)展合作探究1：

什么是可持續(xù)發(fā)展？可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)是由哪些部分組成的？其基本內涵是什么？1、概念：可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖人的調控經濟系統(tǒng)社會系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)2、可持續(xù)發(fā)展的組成：AAB1B2CDABCD分別代表哪些事物？A：B1：B2：C：D：環(huán)境資源生產廢棄物生活廢棄物勞動力、科技等物質產品、資金等3、可持續(xù)發(fā)展的內涵：⑴經濟的可持續(xù)發(fā)展什么是經濟的可持續(xù)發(fā)展？怎樣實現(xiàn)經濟的可持續(xù)發(fā)展？經濟持續(xù)發(fā)展在可持續(xù)發(fā)展中居于什么地位？①含義：經濟可持續(xù)發(fā)展是指不僅重視經濟數(shù)量的增長，更要追求質量的改善和

效益的提高②實現(xiàn)途徑：清潔生產和適度消費③地位：是可持續(xù)發(fā)展的條件⑵社會的可持續(xù)發(fā)展什么是社會的可持續(xù)發(fā)展？它在可持續(xù)發(fā)展中居什么地位？①含義：社會可持續(xù)發(fā)展強調發(fā)展的目的都是改善人類生活質量，提高人類健康水平．創(chuàng)造一個人人享有平等、自由的社會環(huán)境。②地位：是可持續(xù)發(fā)展的目的⑶生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展什么是生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展？它在可持續(xù)發(fā)展中居什么地位？①含義：生態(tài)可持續(xù)發(fā)展強調發(fā)展要和資源和環(huán)境承載力相協(xié)調②地位：是可持續(xù)發(fā)展的基礎二、可持續(xù)發(fā)展的基本原則1、公平性原則2、持續(xù)性原則3、共同性原則4、階段性原則看書回答：可持續(xù)發(fā)展的基本原則有哪些？1、公平性原則1、據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界人口中20%的最富有者占有世界總收入的83%，而最貧窮的20%的人口僅占有1.5%，富裕國家人口只占世界人口的20%，但所消耗的能源卻占70%、金屬占75%、木材占85%、糧食占60%。2、1992年我國生活在貧困線以下的人口有8000萬，到2000年，仍有3000萬貧困人口。美國人均收入是3000美元每月，中國人均收入收入為2000元人民幣。美國的生活水平要遠遠高于世界平均水平，消耗著大量的資源，而我們很多同胞卻在為溫飽掙扎。案例解析問題：以上材料說明人與人之間、國與國之間存在著極端的不平等，它違反了可持續(xù)發(fā)展的哪個原則？這個原則的具體內容是什么？合作探究2：如何實現(xiàn)公平性原則呢？1、保存優(yōu)美的環(huán)境和充足的資源，留給子孫后代，“但存方寸地，留與子孫耕”2、人與人之間要平等享受發(fā)展的好處，要減少貧困人口的數(shù)量。3、各國擁有按本國的環(huán)境與發(fā)展政策開發(fā)本國自然資源的主權4、人類的發(fā)展不能危及其他物種的生存，人類要給其他物種留下充足的生存空間由此可見，公平性原則重點強調的是該享有可持續(xù)發(fā)展的哪些權利的問題。知識窗：中國在消除農村貧困上的成就消除貧困不僅是中國，也是世界實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中優(yōu)先考慮的問題。案例解析2：

按現(xiàn)在的開采速度，石油可以開采45－50年，天然氣50－60年，煤炭200－220年。若世界停止生產糧食，全世界的存糧只能用40天左右。

土地資源使用不合理就可能出現(xiàn)土地退化，水資源使用不合理會出現(xiàn)嚴重水污染。問題：以上材料說明，可持續(xù)發(fā)展的制約因素是什么？怎樣實現(xiàn)發(fā)展的持續(xù)性？2、持續(xù)性原則（1）制約因素（2）核心（3）條件（4）目標－－－－資源與環(huán)境人類的經濟和社會發(fā)展在不超越資源與環(huán)境承載力的基礎上，保持發(fā)展的持續(xù)性不可再生資源的合理利用，可再生資源的永續(xù)利用實現(xiàn)經濟效益、社會效益和生態(tài)效益的相互協(xié)調合作探究3：列舉生活中能體現(xiàn)持續(xù)性原則的舉措。竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。伏季休漁荀子斬伐養(yǎng)長不失其時，故山林不童，而百姓有余材也退耕還林、還草、還濕地老子由此可見，持續(xù)性原則重點強調的是如何持續(xù)發(fā)展的問題

材料分析3：2000年，京都議定書簽訂，要求各方減少溫室氣體的排放，美國不愿意簽字，憤怒的荷蘭代表用蛋糕砸向美國人，荷蘭人為什么有這樣的舉動？思考：當一些全球性問題產生后，某個國家或某個區(qū)域難以解決，那我們該怎么辦？這體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的哪個原則？全球變暖引起海平面上升，嚴重威脅低地國家的生存3、共同性原則由此可見，共同性原則主要是指全球共同行動，建立良好的國際秩序和合作關系，來解決全球性的環(huán)境問題和共同開發(fā)共有資源等。因此，共同性原則重點強調的是對可持續(xù)發(fā)展應該盡什么樣的義務的問題。他們及其所處的國家在可持續(xù)發(fā)展中應該承擔的責任是否一樣呢？這體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的哪個原則？4、階段性原則可持續(xù)發(fā)展階段

發(fā)展目標在可持續(xù)發(fā)展中承擔的責任發(fā)展中國家

發(fā)達國家初級階段高級階段經濟發(fā)展，并開始關注環(huán)境問題經濟、社會與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展次要責任主要責任

練一練：讀“可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖”，完成下列問題。(1)在可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)中，基礎是______________，條件是______________，目的是________________。(2)在該復合系統(tǒng)中，最核心的因素是______，原因是______________________，所以要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，首先要變革____________________。(3)如果片面追求經濟發(fā)展，勢必出現(xiàn)的后果是_________________________________________________________________________________________________。(4)下列人類活動不利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是(

)A．垃圾歸類，回收利用B．過量開采地下水C．建立“樹木銀行”D．開發(fā)利用太陽能代替礦物能源(5)我們要爭取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展，它既____________的需要，而又______________________________________。實現(xiàn)這一目標需要遵循的原則是____________、______________、______________和______________。生態(tài)可持續(xù)發(fā)展經濟可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展人人類管理和調控各個系統(tǒng)人類的行為方式(人類的世界觀、價值觀)環(huán)境遭到破壞，生態(tài)平衡失調，經濟不能實現(xiàn)長久發(fā)展B滿足當代人不對后代人滿足其需要的能力構成危害公平性原則持續(xù)性原則共同性原則階段性原則三、可持續(xù)發(fā)展—從概念到行動時間會議（或書籍）人地關系理念的發(fā)展1972年在

召開“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1980年世界自然環(huán)境保護聯(lián)盟制定了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會發(fā)表《＿＿＿＿＿＿＿＿》

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1992年

在＿＿＿＿＿＿

召開“

大會”通過了《21世紀議程》第一次把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2002年

在＿＿＿＿＿＿

召開了“＿＿＿＿＿會議”會議審議了《＿＿》、《＿＿》，提出了＿＿＿＿＿。人類環(huán)境會議瑞典的斯德哥爾摩未來社會的發(fā)展必須保持“動態(tài)的自然平衡”世界自然保護大綱“可持續(xù)發(fā)展”概念我們共同的未來可持續(xù)發(fā)展的定義里約熱內盧聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展聯(lián)合國約翰內斯堡全球可持續(xù)發(fā)展首腦可持續(xù)發(fā)展由理論和概念推向行動里約宣言21世紀議程今后全球可持續(xù)發(fā)展的行動戰(zhàn)略與措施合作探究4：可持續(xù)發(fā)展—從概念到行動了一系列會議，看書總結（P36－37）《21世紀議程》一、它談了什么？把消除貧困作為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提和最優(yōu)先解決的問題強調了“公眾參與”對可持續(xù)發(fā)展的重要作用二、它的性質是什么？它不具有法律約束力全球第一個國家級的《21世紀議程》（1）建立可持續(xù)發(fā)展的世界觀可持續(xù)發(fā)展意味著一場深刻的變革，是世界觀、價值觀、道德觀的改變，是人類行為方式的變革公眾是否認識、愿意接受并積極參與是這些變革的必要條件。三、可持續(xù)發(fā)展---從概念到行動（2）公眾在行動—社會公眾積極參與可持續(xù)發(fā)展我們能為可持續(xù)發(fā)展做點什么?

使用公共交通工具使用再生紙垃圾分類回收利用自備籃子或布袋購物采用節(jié)水措施將舊東西、書籍捐獻以節(jié)儉為榮——三、可持續(xù)發(fā)展---從概念到行動（2）公眾在行動——清潔生產產品生產制造產品包裝運輸產品包裝運輸產品利用回收產品廢棄處理環(huán)境資源的攝取原材料加工清潔生產從原料開采——生產制造——消費使用——廢棄物處理的全過程來評估產品對環(huán)境的影響程度。三、可持續(xù)發(fā)展---從概念到行動清潔生產主要強調三個重點：1、清潔的能源2、清潔的生產過程3、清潔的產品（2）公眾在行動—選購帶環(huán)境標志的產品環(huán)境標志表明該產品在生產、使用和處理過程中符合特定的環(huán)境保護要求。與同類產品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點。三、可持續(xù)發(fā)展---從概念到行動北歐白天鵝地球是我們唯一的家我們生于斯、長于斯保護它、珍惜它我們責無旁貸只要我們愿意只要我們有心一個舉手之勞可以為瀕危的地球帶來重生可以為燃燒的地球帶來希望當堂訓練從20世紀70年代開始，以聯(lián)合國召開的一系列環(huán)境會議為契機，可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到公認。據(jù)此回答1～2題。1．下列關于“可持續(xù)發(fā)展”的認識，正確的是(

)A．停止開采不可再生資源，為子孫積累巨大財富B．加大加快各類可再生資源的開采力度C．控制人口增長，使人口數(shù)量維持在目前的水平D．在資源開發(fā)利用時，不能危害未來人類的生活需求2．下列行為，符合可持續(xù)發(fā)展思想的是(

)A．開墾丘陵、山地地區(qū)的荒坡，發(fā)展立體農業(yè)B．退耕還林、還草，排干沼澤，進行農業(yè)結構調整C．為減少“赤潮”的發(fā)生，沿海地區(qū)實行休漁制度D．建立人工綠洲生態(tài)系統(tǒng)是綠洲可持續(xù)發(fā)展的方向DDA．持續(xù)性原則B．階段性原則C．公平性原則D．共同性原則3、解決全球變暖、酸雨蔓延等跨國界問題，需要遵循可持續(xù)發(fā)展的（）4、坎昆聯(lián)合國氣候大會于2010年12月11日凌晨通過《坎昆協(xié)議》。從1992年里約熱內盧會到2010年坎昆大會議，圍繞歷次大會議題所引發(fā)的爭議都充分表明，可持續(xù)發(fā)展應堅持（）A．持續(xù)性原則 B．公平性原則 C．共同性原則 D．公眾的接受與參與DB5、結合漫畫中小孩的話語分析老漢的行為主要有違于可持續(xù)發(fā)展的：（）A．共同性原則 B．公平性原則C．持續(xù)性原則 D．階段性原則6、產生此現(xiàn)象的主要原因是：（）A．厄爾尼諾現(xiàn)象的產生導致氣候異常B．石油污染C．修筑人工島和海港等設施D．過量捕撈，使?jié)O業(yè)資源嚴重衰退閱讀該圖漫畫，完成5～6題。BD7、向鄰國遷建有污染的工廠主要違背可持續(xù)發(fā)展的()A．公平性原則 B．共同性原則 C．持續(xù)性原則 D．因地制宜原則8、“斬伐養(yǎng)長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也。”這段話體現(xiàn)了可