新起點新學期……新起點約法三章NO.1：

在規(guī)定時間內做好規(guī)定的事。（作業(yè)、筆記）約法三章NO.2：

紀律要遵守，學習要進步。約法三章NO.3：

每天見到同學、老師有一個笑容。第一課我的家在哪里如果你要讓你的同學知道你家的具體位置,最好的辦法是．．．．．．畫一幅社區(qū)環(huán)境平面圖杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會學校住宅樓我家街心花園明陽商場杜鵑家打字復印社王朋畫的平面圖郵局打字復印社街心花園明陽商場我家學校醫(yī)院王朋家1、這兩幅圖畫的是同一地區(qū)嗎？它們有什么不同？

兩幅圖畫的實際上是一個地區(qū)，反映的是同一個小區(qū)環(huán)境。只不過兩人表示事物的符號形狀各異、顏色有別、大小、方向不同，所以初看起來感覺畫的不是一個地區(qū)，但仔細觀察后，會發(fā)現(xiàn)兩幅圖其實畫的是同一個地方。

思考：

兩圖方向不同圖幅有大有小符號的形狀、大小和顏色有異2、怎樣修改，才能使兩圖趨于一致，更容易讀懂？-----要有統(tǒng)一的方向-----要有統(tǒng)一的大小-----要有統(tǒng)一的符號0500米住宅區(qū)打字復印社N商場醫(yī)院郵局學校道路街心花園

兩圖方向不同（方向）圖幅有大有?。ū壤撸┓柕男螤?、大小和顏色有異（圖例和注記）2、怎樣修改，才能使兩圖趨于一致，更容易讀懂？-----要有統(tǒng)一的方向-----要有統(tǒng)一的大小-----要有統(tǒng)一的符號地圖的三要素（地圖的語言）想一想：我們能把兩幅圖改得趨于一致，依靠了什么？地圖的語言，也就是地圖的三要素。2、地圖的語言有哪些（或有哪三要素）？方向、比例尺、圖例和注記3、地圖上方向的表示和確定有哪些方法？①指向標定向法；②經緯網定向法；③一般定向法（上北下南，左西右東）想一想：

右圖是采用什么定向法？指向標定向法西東0°緯線經線ABC一般定向法：（N）（S）（W）（E）判一判：杜鵑家在王朋家的

方向，王朋放學回家向

方向走。西北東北４、什么是比例尺？它有哪三種表示方法？比例尺的三種表示方法05千米數字式文字式線段式比例尺：表示圖上距離比實際距離縮小的程度。思考：比例尺的大小不同與地圖表示內容的詳略有何關系？思考：這兩張地圖的比例尺，哪個要大？分母越大，比例尺越小。分母越小，比例尺越大。比例尺越大，反映的實際范圍越小，內容越詳細。比例尺越小，反映的實際范圍越大，內容越粗略。算一算：

（1）在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地的實際距離是7千米，那么這幅地圖地比例尺是()A、1︰20000B、圖上1厘米代表實地距離2千米

C、二十萬分之一D、——150000B圖例是對地圖上各種符號和注記的說明；注記指地圖上的文字說明。5、什么是圖例和注記？圖例注記國界沙漠鐵路河流山峰城市

地圖的語言比例尺方向圖例和注記公式=——————圖上距離實地距離表示方法數字式文字式線段式大小一般地圖（一般定向法）有指向標的地圖（指向標定向法）有經緯網的地圖（經緯網定向法）圖例注記1、道路、河流走向。南北走向、東西走向。2、水果加工廠和郵局在學校的什么位置。南偏東、北偏西

思考題：1、比例尺又叫縮尺，如用公式表示為：比例尺=————2、下列三種比例尺中，最大的是A、——B、

C、1：500000D、圖上1厘米代表實地距離2千米（）3、在1：40000的地圖上量得羅賓同學到學校的距離是5厘米，那么他到學校的實際距離是

。4、讀右面的經緯網示意圖，判斷：A、①點在②點的東面B、②點在③點的南面C、③點在④點的西北面D、④點在①點的東南面

（）

150000050千米120°150°180°50°40°30°①②③④圖上距離實地距離A2千米D5、假如小剛在夜晚面向北極星站立，⑴當他向右旋轉90°時，面向

方⑵當他向左旋轉90°時，面向

方⑶當他向右旋轉180°時，面向

方6、請說出下列常用圖例：⑴⑵·⑶⑷⑸⑹7、根據右圖，說出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的？北村莊公路東西南

汽車自西南向東北方向行駛，轉向正東方向行駛首都一般城市?。ㄗ灾螀^(qū)直轄市）界國界運河長城圖例大比例尺和小比例尺大于等于1:100000大比例尺

小于等于1:1000000小比例尺1、社區(qū)的概念？

在一個相對固定的區(qū)域里，有一定數量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關的利益和比較密切的交往。這樣一個社會生活的共同體，通常稱做社區(qū)。思考：什么是社區(qū)？

請同學們想想以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能、社會管理功能二、在社區(qū)中生活上面的圖片反映的是社區(qū)