湖北隨州中考語文試題及參考答案

隨州市2021年學(xué)校畢業(yè)升學(xué)考試

語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀(27分)

（一）論述類文本閱讀（本題共4小題，11分）

閱讀下面的雜文，完成1～4題。

生活需要文學(xué)蜜餞一下

阮直

①作家與文學(xué)太需要一個像"護士節(jié)""老師節(jié)"那樣的節(jié)日了。文學(xué)需要民眾的土壤為之滋補，作家的靈魂需在社會的舞臺上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜餞。

②有人說現(xiàn)代化的都市不需要作家，可文學(xué)從來沒有背叛過生活，都市只要還過著人的生活，你就無法擺脫文學(xué)。文學(xué)只是想告知更多的人，大家在肉身疲乏之后，轉(zhuǎn)身享受一下文學(xué)之美，用你的心靈過濾一下生活，你才能吧嗒誕生活中就鹽的味道。

③文學(xué)不是讓人們憧憬虛構(gòu)，作家也不是讓大眾舍棄財寶，文學(xué)只是不想讓人們的欲火太盛，作家只是讓更多的人也能在傍晚的時間用文學(xué)的心態(tài)去看看樹木花草，聽聽濤聲拍岸，讓遺忘時間成為一種自覺的名貴，讓一顆勞碌的心就此歸隱。我們不妨假裝一會兒懶散，自覺地選擇幾件"沒有意義"的事情去做，沒用的文學(xué)就有這個用處。

④沒用的文同學(xué)活狀態(tài)卻有優(yōu)雅的人生格調(diào)，由于文學(xué)有夢。高速、奢華、紛繁、喧囂的都市已經(jīng)讓人們的靈魂疲乏，召喚文學(xué)的回歸遲早會成為更多人生活的目標(biāo)。

⑤放緩我們前行的腳步，為奔波之路點上一個休止符。停頓是美，停頓是詩，停頓是國畫中的留白。農(nóng)夫你就走出田野，漁民就把船兒開回港灣，老板們放下幾天的生意，不該我們奔波、不該我們干的事情在人生之中太多了，可人們卻不知道。人們常說：能今日做好的事情，絕不拖到明天。作家吳亮也出名言："凡是能拖到明天做的事情，今日就不要去干。"

⑥大家以文學(xué)的名義進行一次精神的盛宴吧！靈魂也需要聚會。溝通閱讀文學(xué)的感悟，暢談虛構(gòu)的歡樂，展望將來的美妙

⑦如今的文學(xué)，已走進多元化的時代，它雖然沒有繁花似錦，但也絕不會凋敝衰敗。文學(xué)是能潛入有靈性人內(nèi)心的，在不同的場合貼著不同的標(biāo)簽，成為可以多元選擇的生活方式。在這樣一個多元化的社會，誰也無法做到讓全民族每一個人都去背詩寫詩去喜愛文學(xué)，但有幻想的人心中的文學(xué)情結(jié)就是一座活著的火山。

⑧假如作家有了節(jié)日，文學(xué)就簡單發(fā)酵。節(jié)日能讓愛好文學(xué)的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。節(jié)日能給作家傳遞暖和，作家能以激情之火去燎原大眾的情感。中國人即便不寫詩也是詩人，就連一個姓氏的排名，國人都把它詩化、韻化成"趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊"。

⑨中國人是活在親情與人情中的，文學(xué)就是"人學(xué)"。這個世界無論哪個國家的文學(xué)消逝，我們的文學(xué)也不會，文學(xué)是民族精神中永存的根脈，當(dāng)下的文學(xué)由一度的"廟堂之高"，回到了民間的江湖，而文學(xué)總會在自己的土壤里長出屬于它的花花草草。

⑩當(dāng)文學(xué)成為人們的一種生活方式，讀者和作家都可以選擇的時候，文學(xué)才算找到了它的根。但愿每個人心里都有一間房子，里面裝顆自由暢想的心。

（選自2021年5月10日《中國文化報》）

1．本文的中心論點是什么？（2分）

2．第⑤段劃線句子運用了什么論證方法？有何作用？（3分）

放緩我們前行的腳步，為奔波之路點上一個休止符。

3．結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖喽渭狱c詞語的理解。（3分）

假如作家有了節(jié)日，文學(xué)就簡單發(fā)酵。

4．下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．"沒用的文學(xué)"是說的反話，其實文學(xué)在人們生活中極其重要。

B．召喚文學(xué)的回歸必將成為多數(shù)人的需要，喜愛文學(xué)也會成為更多人的生活方式。

C．作家吳亮的名言"凡是能拖到明天做的事情，今日就不要去干"與觀點相反。

D．中國人的文學(xué)即"人學(xué)"，它是民族精神永存的根脈，是不會消逝的。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共5小題，16分）

閱讀下面的散文，完成5～9題。

家鄉(xiāng)的風(fēng)

楊俊文

①錦州風(fēng)大。

②童年記憶里的風(fēng)，有時在耳際嘶鳴，雙眼便旋即做出瞇起的樣子，像是擔(dān)憂那風(fēng)里的塵沙，還會吹進我的眼里。我知道這是瞬間的幻覺。

③最初，我對風(fēng)的顏色的識別是黃色。其實，風(fēng)不該有顏色，即使有，也是人的給予，比如，風(fēng)從海洋上吹過，說風(fēng)是藍色；從森林吹過，就是綠色；從雪山上吹過，就變成了白色。而家鄉(xiāng)的風(fēng)，與其它地方的風(fēng)明顯不同它共性十足，生猛特別。那時，還沒聽過"沙塵暴"這個詞，只知道"刮黃天兒"，風(fēng)刮起，天空一片昏黃。

④家鄉(xiāng)的風(fēng)之所以氣概恢宏，是其中的沙塵充當(dāng)了風(fēng)的武器。那時的風(fēng)與沙塵，像是從未分開過。風(fēng)力助推沙塵漫天席卷，掀翻了街口擺著糖果的攤板，刮跑了老爺爺頭上的帽子。間或觀察騎自行車的人，在風(fēng)里歪扭一陣之后，不得不屈尊下駕，吃力地推車前行。有時在教室里正聚精會神地聽講，風(fēng)猛然用力，讓玻璃飛出窗框，在書桌上和地上"嘩"地破裂。

⑤我和同伴們對風(fēng)的防備，最早使用的是風(fēng)鏡。顧名思義，風(fēng)鏡就是防風(fēng)的眼鏡。玻璃鏡片鑲在細細的鋼絲框上，四周有密織的布罩，兩端用皮筋連接，套在頭上拉至眼部，風(fēng)便吹不著眼睛了。每副風(fēng)鏡五分錢，后來有了塑料的鏡片，價格要高出許多。戴風(fēng)鏡并不完全是為了防風(fēng)，重點是防風(fēng)里的沙子。

⑥從上學(xué)校的第一天起，我就開頭戴風(fēng)鏡了。與書包一樣，風(fēng)鏡是每個同學(xué)的"標(biāo)配"。走進教室，摘下風(fēng)鏡，兩眼四周濕濕的，時間久了，眼部泛出兩個淺白的圈圈。在風(fēng)大的季節(jié)，走在上下學(xué)的路上，自然躲不過風(fēng)的襲擾。風(fēng)從對面來，塵沙吹打在風(fēng)鏡上，會有"沙沙"的聲響，眼前的路變得模糊不清。不知道何為"能見度"，只覺得路不在腳下。當(dāng)我習(xí)慣地背過身去，風(fēng)會把衣襟高高掀起，褲子突然變得特別肥大。沙粒打在后背上，能聽見密密的"啪啪"聲，仿佛是一陣暴雨的吹打。

⑦城南的小凌河岸，是放風(fēng)箏的去處。小凌河在明朝開頭有了好聽的名字，稱之為"凌川""錦水"。童年時聽老人說，錦州有"八景"，其一便是"錦水回紋"。我沒看過有回紋的錦水，只看過它在雨季里咆哮，而雨季一過卻干枯得滴水皆無。河的南岸幾乎沒有人煙，無水的河道與河岸連在一起，放風(fēng)箏則視野開闊。我僅放過一次風(fēng)箏，地點就在那里。記得那只風(fēng)箏是用牛皮紙糊成的很大的"鷹"，父親為之花費了多半天的時間。放風(fēng)箏前，我找來好幾個伙伴，想在他們面前炫耀一番。乘著晚秋的偏北風(fēng)，"鷹"很快飛起來了，飛到河道的上空，頗有搏擊長空的英姿，伙伴們開頭歡呼。

⑧年少不懂氣象學(xué)問，也不知道其它地方，風(fēng)是否也是這樣的刮法。家鄉(xiāng)在渤海灣處，氣候本該沾個潮濕才是，但在記憶中，卻是年年風(fēng)干、風(fēng)大、風(fēng)多。冬天刮大北風(fēng)，能把厚厚的棉衣打透。好不簡單盼來春天，萬物復(fù)蘇之時，卻正是大風(fēng)恣肆之日。夏季雖悶熱，但風(fēng)小，算是歡樂季節(jié)。秋天一來，風(fēng)比春天更甚。那時，沒讀過清代學(xué)者孫星衍的"莫放春秋佳日過"，要是讀過并懂其意，定會說他胡言亂語。長大后，讀"不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀""沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"，便從心底仰羨江南，突然覺得自己"生不逢地"。

⑨原以為，家鄉(xiāng)風(fēng)的大小怕是不易轉(zhuǎn)變了。但家鄉(xiāng)人卻不甘心，堅持數(shù)年植樹造林。上學(xué)校時，老師帶同學(xué)植樹，邊植樹邊說，樹多了，長高了，風(fēng)就跑了。

⑩一種憧憬久了，便會跑進夢里。我多少次做過江南的夢，雖然是文字里的江南，但黃鸝翠柳、白鷺青天，還有茂林修竹、碧水微風(fēng)，著實讓我興奮一陣。當(dāng)然，家鄉(xiāng)是變不了江南的。家鄉(xiāng)的人或許和我一樣，少不了做江南的夢。

?夢做著做著，家鄉(xiāng)竟然有了夢里的輪廓，也許是經(jīng)過了四十年的光景，那輪廓慢慢清楚，慢慢現(xiàn)出了樹，現(xiàn)出大片大片的密密的林，掩蓋在城的四周，漫過山巒，漫過村莊，始終漫到很遠很遠的地方。

?數(shù)不清的風(fēng)箏，還在空中飄飛。河岸，準確地說是河的兩岸，已被裝飾出繽紛的顏色。彎曲的小路，順著河流曲折伸展，間或有大片的綠草和好多種樹。河水很是安靜，像是過去的一切都不曾發(fā)生過。波光微微泛動，光明而靜謐，倒映的綠蔭加重了幾層水色。看得出來，流水不再是河道上的匆忙過客。鱗次櫛比的高大樓宇，被縱橫交叉的黑色路面，分割成鮮亮的組群。

?夢里有的，連連飛來眼底；夢里沒見過的天鵝，竟也成群飛來，棲落在城區(qū)偏北一座新建水庫的上游。因此，那里有一個好聽的名字天鵝湖?；寅棥⑸n鷺、鷗鳥、秋沙鴨、赤麻鴨追趕著從水庫里流淌出的小凌河的浪花。

?家鄉(xiāng)的風(fēng)，依舊在四季里行走，從未停留，但它已失去身披黃色的兇狠。穿過綠樹蔭蔭，送來陣陣干凈的清爽，露出透亮?????的形態(tài)。記憶中和現(xiàn)實中，家鄉(xiāng)的風(fēng)畢竟形態(tài)如何，又會帶來怎樣的回味和感受，或許，只有家鄉(xiāng)人知道

（選自2021年8月4日《人民日報》）

5．文章以"家鄉(xiāng)的風(fēng)"為題，有什么作用？（3分）

6．刪去第④段加點的部分，全句的表達效果會有怎樣的變化？（3分）

風(fēng)力助推沙塵漫天席卷，掀翻了街口擺著糖果的攤板，刮跑了老爺爺頭上的帽子。

7．簡要分析第⑨段在文中的作用。（3分）

8．聯(lián)系上下文，從表達方式或表現(xiàn)手法的角度賞析第?段劃線句子。（3分）

河水很是安靜，像是過去的一切都不曾發(fā)生過。波光微微泛動，光明而靜謐，倒映的綠蔭

加重了幾層水色。

9．概括選文主旨，并探究其中反映的時代精神。（4分）

二、古代詩文閱讀（26分）

（一）古代詩歌閱讀（本題共2小題，6分）

閱讀下面的宋詞，完成10～11題。

蘇幕遮①懷舊

范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

【解釋】①蘇幕遮：詞牌名。

10．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．"碧云天"句，從大處落筆，濃墨重彩，描繪了一幅天空湛藍、黃葉滿地的秋景圖。

B．"山映斜陽"句由山映斜陽、水天相接、芳草萋萋，到"斜陽外"，由近及遠，聯(lián)想豐富。

C．"夜夜除非，好夢留人睡"，是說毫無例外，夜夜都有好夢相伴。

D．詞作上片寫景，下片抒情，綺麗之景、闊遠之境與深摯之情水乳交融。

11．結(jié)合詞句，說說這首詞蘊含了怎樣的思想感情。（3分）

（二）文言文閱讀（本題共4小題，12分）

閱讀下面的文言文，完成12～15題。

【甲】史稱顏真卿①立朝正色，剛而有禮，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名稱咸曰"魯公"而獨為權(quán)奸盧杞所忌遣諭李希烈竟被賊害。觀其赴火罵逆，何其烈也。生平善正、草書，宋祁稱其"筆力遒婉"，今披閱遺跡，凝重沉郁，奇正相生，如錐畫沙，直透紙背，覺忠義之氣，猶勃勃楮墨間。朕重其人，益愛其書，不啻②逾于球③璧矣。

（節(jié)選自《跋顏真卿墨跡后》）

【乙】真卿仕歷元、肅、代、德四朝，雖至影迫桑榆，不少懈其報國之心。故嘗以正色公言，見惡于④元載、楊炎、盧杞諸奸，誣劾敗斥，至于七、八。義不顧身，所志必達，而終為杞陷。李希烈反，詔遺宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之誘，以宰相責(zé)李元平之不能致命。掘坎欲坑，積薪欲焚，多端迫協(xié)而毫無怵于心。凡二十閱月，卒縊殺之于蔡州。嗚呼！自平原倡義，至此乃有以畢公之志矣夫如真卿者，所謂從容就義，難也。

（節(jié)選自《史林測義》）

【解釋】①顏真卿：唐朝名臣、書法家。唐玄宗時登進士甲科，歷任侍御史等職。安史之亂爆發(fā)，其以平原郡太守獨撐河北危局良久。后任刑部尚書，封魯郡開國公。謚"文忠"。②啻：止，僅僅。③球：美玉，特指玉磬。④見于：表被動。

12．下列對【甲】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（）（2分）

A．天下不以姓名/稱咸曰"魯公"/而獨為權(quán)奸/盧杞所忌遣諭/李希烈竟被賊害。

B．天下不以姓名稱/咸曰"魯公"/而獨為權(quán)奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。

C．天下不以姓名稱/咸曰"魯公"而獨/為權(quán)奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。

D．天下不以姓名/稱咸曰"魯公"而獨/為權(quán)奸盧杞/所忌遣諭/李希烈竟被賊害。

13．下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）（3分）

A．宋祁稱其"筆力遒婉"其真無馬邪（《馬說》）

B．今披閱遺跡是以先帝簡拔以遺陛下（《出師表》）

C．見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸使人之所惡莫甚于死者（《魚我所欲也》）

D．李希烈反，詔遺宜慰寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》）

14．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）

（1）朕重其人，益愛其書，不啻逾于球璧矣。

（2）義不顧身，所志必達，而終為杞陷。

15．下列對原文內(nèi)容的理解，不正確的一項（）（3分）

A．【甲】文中，認為顏真卿的書法不僅技藝超群，而且布滿忠義之氣。

B．【乙】文寫顏真卿面對反賊李希烈以死相逼，依舊大義凜然，氣節(jié)不屈。

C．顏真卿為人守正有禮，但由于奸臣當(dāng)?shù)?，他只能把正直的言論藏在心里?/p>

D．顏真卿擅長楷書、草書，其楷書風(fēng)格渾厚挺立，用筆力透紙背。

（三）名篇名句默寫（8分）

16．依據(jù)提示，補寫下列句子中的空缺部分。（8分）

（1）老英雄張富清在解放戰(zhàn)斗中戰(zhàn)功顯赫，轉(zhuǎn)業(yè)后卻深藏功名，悄悄地工作生活，這種"，"的奉獻精神，值得我們學(xué)習(xí)。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

（2）我們只有發(fā)揚五四精神，樹立遠大抱負，不畏困難，勇于追求，才能"，

"，讓青春綻放出刺眼的光線。（李白《行路難》）

（3）我們要堅持綠色可持續(xù)進展，促進人與自然和諧相處，早日把隨州建設(shè)成"，"的生態(tài)家園。（王灣《次北固山下》）

（4）我們的黨和國家立黨為公，勤政為民，始終代表中國最廣闊人民的根本利益。黨員干部要有"，"的政治情懷。（范仲淹《岳陽樓記》）

三、語言文字應(yīng)用（17分）

閱讀下面的材料，完成17～23題。(本題共7小題,17分)

材料一：

一個中國企業(yè)，可以有多頑強？最近，華為公司的表現(xiàn)給了國人一個"硬核"的答案。

這段時間，面對美方的蠻橫打壓，無恥誣蔑，面對此起彼伏的"斷供"風(fēng)波，華為始終表現(xiàn)得處變不驚、淡定從容。這不是（①），由于華為有底氣、有預(yù)備，通過未雨綢繆、持續(xù)不斷的（②），牢牢把握了核心技術(shù)，所以才能有應(yīng)對美方遏制的千鈞之力。

"越高端，備胎越充分"，華為長期打造的創(chuàng)新"備胎"一夜轉(zhuǎn)正，贏得全都推祟。"備胎"的背后是堅持底線思維，永久保持一種憂患意識。

今日，許多人佩服華為在十多年前就（③）會消失"極端情形"的遠見，殊不知，在當(dāng)時，無論是企業(yè)內(nèi)部還是行業(yè)競爭對手中，不乏認為這么做有點"傻"或者"太鋪張"的聲音。

正所謂"為之于未有，治之于未亂"。企業(yè)要謀長遠進展，就必需居安思危，對自身的短板要有糊涂的認知，切忌不行被一時、一地、一事的勝利遮擋???了眼睛。假如只顧眼前，缺乏布局將來的自覺和行動，等到"胎壞了"才考慮，唯恐就連生存都成了問題。

這就說明，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的命脈，創(chuàng)新力量的比拼是終極的較量。

創(chuàng)新實力，不僅源自自身的努力，也源自開放的胸襟。中國開放的大門越開越大，中國企業(yè)從來也不當(dāng)"獨行俠"，從不排斥包括美國企業(yè)在內(nèi)的合作伙伴，這符合技術(shù)創(chuàng)新的（④）。在經(jīng)濟全球化的今日，創(chuàng)新資源全球流淌和配置，閉門造車行不通，包打天下也不現(xiàn)實。文明因溝通互鑒而多彩，創(chuàng)新之花也必定要吸取全世界的滋養(yǎng)才能絢麗綻放。包括華為芯片在內(nèi)的創(chuàng)新成果，始終建立在利用和共享全球科技創(chuàng)新資源的基礎(chǔ)之上。

從這個角度看，美方罔顧世貿(mào)規(guī)章，將國家道義形象視如敝屣，歇斯底里地揮舞霸凌大棒，心態(tài)何其扭曲，格局何其狹隘，如此倒行逆施、恣意妄為，終將被滾滾向前的時代潮流所淘汰。

創(chuàng)新不是"一個人的戰(zhàn)斗"，也不是三兩天的奮勉，而是一場艱苦的長久戰(zhàn)。只有持續(xù)投入基礎(chǔ)討論和教育的優(yōu)質(zhì)"火石"，創(chuàng)新引擎才會始終動力澎湃。在華為總部的接待大廳，大屏幕上反復(fù)播放著一個宣揚片，其核心內(nèi)容就是基礎(chǔ)教育和基礎(chǔ)科研是產(chǎn)業(yè)進展的根本動力。"備胎"能在關(guān)鍵時候用得上，是由于十幾年如一日的堅持不懈，心無旁鶩，更舍得煞廢苦心培育人才。

凳子要坐十年冷，說起來簡單做起來難。當(dāng)業(yè)界紛紛為華為擺脫羈絆叫好的時候，不妨多一些自照和反思，擯棄功利思維，扎扎實實做好技術(shù)創(chuàng)新的必修課。當(dāng)企業(yè)抓創(chuàng)新、抓研發(fā)蔚然成風(fēng)，"中國制造"邁向"中國制造"就有了無比深厚的底氣，"不管風(fēng)吹浪打，。"

（節(jié)選自2021年5月25日《學(xué)習(xí)強國》，有刪改）

材料二：

中美貿(mào)易摩擦是中國改革開放和現(xiàn)代化進程中遭受的新挑戰(zhàn)和新問題。，，，已經(jīng)在道義上引起了中國及全球輿論的批判與反感。（節(jié)選自2021年5月27日《黨建網(wǎng)》）

材料三：

中國心，中國夢

回旋在泰山之巔

激蕩在東海浪尖

喚醒了北歸大雁

穿越了南國云煙

幻想就在我的心間

誰也無法阻擋我們向前

懷著一個強大的信念

美妙的向往全都實現(xiàn)(節(jié)選自《中國心，中國夢》歌詞，有刪改)

17．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）(2分)

A．命脈（mi）遮擋???（b）罔顧（wǎng）未雨綢繆（mu）

B．澎湃（pi）胸襟（jīn）屏幕（png）恣意妄為（z）

C．狹隘（i）遏制（）絢麗（xun）處變不驚（chǔ）

D．羈絆（pn）綻放（zhn）蠻橫（hng）棄如敝屣（xǐ）

18．下列詞語字形全都正確的一項是（）(2分)

A．吸取推祟堅持不懈千鈞之力

B．輿論霸凌此起彼伏蔚然成風(fēng)

C．激蕩誣蔑煞廢苦心歇斯底里

D．互鑒引擎心無旁鶩閉門造車

19．將下列詞語依次填入"材料一"括號里，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2分)

A．①故作姿勢②研發(fā)③設(shè)想④規(guī)律

B．①班門弄斧②研發(fā)③聯(lián)想④標(biāo)準

C．①故作姿勢②討論③聯(lián)想④規(guī)律

D．①班門弄斧②討論③設(shè)想④標(biāo)準

20．"材料一"中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2分)

A．企業(yè)要謀長遠進展，就必需居安思危，對自身的短板要有糊涂的認知，切忌不行被一地、一事、一時的勝利遮擋???了眼睛。

B．企業(yè)要謀長遠進展，就必需居安思危，對自身的短板要有糊涂的認同，切不行被一事、一地、一時的勝利遮擋???了眼睛。

C．企業(yè)要謀長遠進展，就必需居安思危，對自身的短板要有糊涂的認知，切不行被一時、一地、一事的勝利遮擋???了眼睛。

D．企業(yè)要謀長遠進展，就必需居安思危，對自身的短板要有糊涂的認同，切忌不行被一時、一地、一事的勝利遮擋???了眼睛。

21．依據(jù)提示，在"材料一"文末橫線上補寫詩句。（限六字）(1分)

不管風(fēng)吹浪打，。（毛澤東《水調(diào)歌頭游泳》）

22．在"材料二"橫線上依次填入下列語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)

①美國政府對華為等中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的粗暴、蠻橫干預(yù)

②美國一些政客囿于霸權(quán)思維意欲遏制中國進展的叫囂

③美國輿論對中國特色社會主義進展道路信口雌黃的惡意攻擊

A．②③①B．①②③C．③②①D．②①③

23．閱讀"材料三"，仿照劃線句子，在橫線上把歌詞內(nèi)容補充完整。(5分)

四、寫作（50分）

24．閱讀下面三則材料，依據(jù)要求寫一篇不少于700字的記敘文或談?wù)撐摹＃?0分）

材料一：教育部、國家發(fā)改委等11部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推動中學(xué)校生研學(xué)旅行的看法》

后，各地中學(xué)校校開展了豐富多彩的文化之旅、山水之旅、研學(xué)之旅、成長之旅活動。

材料二：藝術(shù)若是最美的花朵，生活就是開花的樹木。（《傅雷家書》）

材料三：孩子成長需要榜樣，以什么樣的人為偶像，關(guān)系到人生道路的選擇。

于漪（教育家）

要求：從以上材料中選擇一則材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得抄襲，不得消失真實的校名或師生姓名。

語文參考答案及評分標(biāo)準一、現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）本題共4小題，11分。

1．（2分）生活需要文學(xué)。（答案唯一）（2分）

2.（3分）比方論證。（1分）把"文學(xué)"比作"休止符"，生動形象地論證了文學(xué)在生活中的重要作用（或者論證了文學(xué)可以讓人們擁有優(yōu)雅的人生格調(diào)，讓人們的生活變得更美妙，回答論證了中心論點也可。）（2分）

3.（3分）"發(fā)酵"本義為簡單的有機化合物在微生物的作用下分解成比較簡潔的物質(zhì)（或利用微生物的生長繁殖制造人們所需要的產(chǎn)品，或比方事態(tài)持續(xù)進展）。（1分，意近即可）此處的"發(fā)酵"是指利用"節(jié)日"，愛好文學(xué)的人們能回歸到享受精神歡愉的生活方式，（1分）作家能感受到暖和，并用自己的激情之火去燎原大眾的情感。（1分）（圍繞"節(jié)日能讓愛好文學(xué)的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。節(jié)日能給作家傳遞暖和，作家能以激情之火去燎原大眾的情感"作答，意近即可）

4.（3分）C

（二）本題共5小題，16分。

5.（3分）①點明文章的寫作對象。②提示文章的主要內(nèi)容。③點明本文的行文線索。④是情感寄予的載體（答對其中任意兩點，3分，答對一點，2分）

6.（3分）"漫天"表示風(fēng)沙范圍的廣泛，"席卷"呈現(xiàn)風(fēng)勢的恢宏，突出了家鄉(xiāng)的風(fēng)強勁有力的特點。（2分）若刪除，不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的風(fēng)沙共性十足、生猛特別（汪洋恣肆、氣概恢宏）的特點。（1分）（意近即可）

7.（3分）結(jié)構(gòu)上：承上啟下。（1分）承接上文寫家鄉(xiāng)風(fēng)大，引出下文寫家鄉(xiāng)的治理。（1分）

內(nèi)容上：為下文寫家鄉(xiāng)經(jīng)過治理發(fā)生巨變作鋪墊。（1分）（抓住關(guān)鍵詞"鋪墊"即可）

8.（3分）示例一：（表達方式）景物描寫。（1分）本句描寫了波光泛動、綠蔭倒映的小凌河河水，反映出家鄉(xiāng)的人們通過對風(fēng)沙的治理，環(huán)境發(fā)生了驚人的轉(zhuǎn)變，（1分）表達了欣喜驕傲的心情。（1分）（意近即可）

示例二：（表現(xiàn)手法）對比。（1分）"過去的一切"即第⑦段記憶中小凌河河水的"干枯