科研方法姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)基本上有三種：歸納法試驗(yàn)法演繹法歸納與演繹1.歸納法歸納法就是通過對(duì)客觀存在的一系列典型事物（或經(jīng)驗(yàn)）進(jìn)行觀察，從掌握典型事物的典型特點(diǎn)、典型關(guān)系、典型規(guī)律入手，進(jìn)而分析研究事物之間的因果關(guān)系，從中找出事物變化發(fā)展的一般規(guī)律，這種從典型到一般的研究方法也稱為實(shí)證研究。2.演繹法對(duì)于復(fù)雜的管理問題，管理學(xué)家可以從某種概念出發(fā)，或從某種統(tǒng)計(jì)規(guī)律出發(fā)，也可以在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上，用歸納法找到一般的規(guī)律性，并加以簡化，形成某種出發(fā)點(diǎn)，建立起能反映某種邏輯關(guān)系的經(jīng)濟(jì)模型（或模式），這種模型與被觀察的事物并不完全一致，它所反映的是簡化了的事實(shí)前提推廣得來的，這種方法稱之為演繹法。歸納法的作用(1)提供假說。(2)證明假說和理論。完全歸納法和數(shù)學(xué)歸納法在這方面具有突出的作用。

(3)確定假說的支持度。以概率和統(tǒng)計(jì)方法為工具的量的歸納法對(duì)確定假說的支持度或置信度起著決定的作用。(4)理論擇優(yōu)。(5)對(duì)事件未來情況進(jìn)行預(yù)測。(6)各種管理決策。演繹演繹推理的主要形式是三段論，即大前提、小前提和結(jié)論。要求：運(yùn)用演繹推理，作者所根據(jù)的一般原理即大前提必須正確，而且要和結(jié)論有必然的聯(lián)系，不能有絲毫的牽強(qiáng)或脫節(jié)，否則會(huì)使人對(duì)結(jié)論的正確性產(chǎn)生懷疑分類：1．公理演繹法2．假說演繹法3．定律演繹法4．理論演繹法歸納與演繹區(qū)別與聯(lián)系主要區(qū)別：⑴思維的起點(diǎn)不同：歸納推理是從特殊性到一般的認(rèn)識(shí)過程；演繹推理是從一般到特殊性的認(rèn)識(shí)過程。⑵前提與結(jié)論聯(lián)系的性質(zhì)不同：歸納推理的結(jié)論一般超出了前提所斷定的范圍(完全歸納推理除外)，其前提和結(jié)論之間的聯(lián)系不是必然的，而只具有或然性；演繹推理的結(jié)論和前提之間的聯(lián)系是必然的，其結(jié)論不超出前提所斷定的范圍。一個(gè)演繹推理只要前提真實(shí)并且推理形式正確，那么，其結(jié)論就必然真實(shí)。相互聯(lián)系⑴歸納推理與演繹推理，在人們的認(rèn)識(shí)過程中是緊密的聯(lián)系著的，兩者互相依賴、互為補(bǔ)充。演繹推理的一般性知識(shí)（大前提）的來源，來自于歸納推理概括和總結(jié)，從這個(gè)意義上說，沒有歸納推理也就沒有演繹推理。⑵歸納推理也離不開演繹推理。歸納過程的分析、綜合過程所利用的工具（概念、范疇）是歸納過程本身所不能解決和提供的，這只有借助于理論思維，依靠人們先前積累的一般性理論知識(shí)的指導(dǎo)，而這本身就是一種演繹活動(dòng)。而且，單靠歸納推理是不能證明必然性的，因此，在歸納推理的過程中，人們常常需要應(yīng)用演繹推理對(duì)某些歸納的前提或者結(jié)論加以論證。從這個(gè)意義上也可以說，沒有演繹推理也就不可能有歸納推理。實(shí)驗(yàn)法試驗(yàn)法就是認(rèn)為地為某一實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造一定條件，觀察其實(shí)際試驗(yàn)結(jié)果，給予這些條件的對(duì)比試驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較分析，尋找外加條件與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的因