第二章：學(xué)前兒童身體發(fā)育與保育福州工業(yè)學(xué)校張寶英點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本目錄影響學(xué)前兒童身體發(fā)育的因素學(xué)前兒童身體發(fā)育的特征學(xué)前兒童身體發(fā)育的保育12131114章節(jié)小測(cè)01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本學(xué)前兒童身體發(fā)育的特征111、動(dòng)作發(fā)展2、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育3、器官和系統(tǒng)的發(fā)育01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本學(xué)前兒童身體發(fā)育的特征111、動(dòng)作發(fā)展1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111、學(xué)前兒童的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：骨、骨連接、肌肉。01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)112、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能運(yùn)動(dòng)、保護(hù)、支持、造血的功能。01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111-1-1骨骼1、骨骼的構(gòu)成骨膜、骨質(zhì)、骨髓。結(jié)締組織，營(yíng)養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞，生長(zhǎng)作用。學(xué)前兒童的骨髓：紅骨髓成人的骨髓：黃色骨髓01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111-1-1骨骼骨的化學(xué)成分與成人不同有機(jī)物無機(jī)物成人1/32/3

學(xué)前兒童1/21/2學(xué)前兒童，骨骼中蛋白質(zhì)、有機(jī)物較多，鈣磷少，可塑性強(qiáng)，易變形彎曲。7歲以前，脊柱四彎曲未固定。10-13歲腕部骨骼才鈣化完成。20歲長(zhǎng)骨的發(fā)育結(jié)束。01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111-1-1骨骼學(xué)前兒童，骨骼中蛋白質(zhì)、有機(jī)物較多，鈣磷少，可塑性強(qiáng)，易變形彎曲。7歲以前，脊柱四彎曲未固定。01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111-1-1骨骼足弓的作用：增加人站立的穩(wěn)定性。保護(hù)鞋底的神經(jīng)和血管。學(xué)前兒童過早或過多聯(lián)系走路，運(yùn)動(dòng)量不適合，容易導(dǎo)致足弓塌陷，形成扁平足。01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111-1-2骨連接骨連接直接連接間接連接（顱骨）（脊椎骨）不活動(dòng)連接微動(dòng)連接關(guān)節(jié)（下頜關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)等）保護(hù)作用完成動(dòng)作01點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1-1學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)111-1-3肌肉1、肌肉是帶動(dòng)骨骼產(chǎn)生動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)的重要結(jié)構(gòu)。2、肌肉的收縮和舒張使人體完成各種動(dòng)作和姿勢(shì)。

嬰兒動(dòng)作發(fā)展的原則1.頭--尾原則（從上到下）：頭-頸-肩-腰-腿

2.近--遠(yuǎn)原則（由中心到邊緣）

兒童動(dòng)作發(fā)展從身體中部開始，越接近軀干部位，動(dòng)作發(fā)展越早，而遠(yuǎn)離身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)展較遲。頭和軀干——臂和腿——手指和腳趾。

3.粗細(xì)原則

生理的發(fā)展從大肌肉延伸到小肌肉，因此兒童先學(xué)會(huì)大肌肉、大幅度的粗動(dòng)作，以后才逐漸學(xué)會(huì)小肌肉的精細(xì)動(dòng)作。

1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11嬰兒的主要?jiǎng)幼靼l(fā)展

（一）頭部

（二）軀干部（三）手和手臂（四）腿部1、手的抓握動(dòng)作的發(fā)展過程

2、眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作

3、五指分化活動(dòng)1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11運(yùn)動(dòng)的發(fā)育

MotorDevelopment大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育

grossmotor抬頭lifthead

0-1月抬頭1-2′1-3月抬頭45°4-7月翻身rollover

1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展115-7月獨(dú)坐一會(huì)兒

坐

sit1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11

爬

creeps7-9月用上肢爬1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展119-12月獨(dú)站片刻

站stand1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展111歲獨(dú)走幾步

走

walk1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展111.5-2歲跑跑run1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11

跳

hops6月扶跳1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展113-4.5歲獨(dú)足跳1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11

大運(yùn)動(dòng)發(fā)育二四六八抬

lifthead站

standalone翻

rollover走

walkalone坐

sit-nosupport跑

runwell爬

creeps獨(dú)足跳

hops

十周歲二歲三歲（口訣）精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育

FineMotor

玩手

playhands2-4月1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展115-6月伸手抓物

抓握

holdandgraspobject1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11物體換手

passobject6-8月1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11拇食指鉗小丸thumb-fingergrasp8-12月1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11自發(fā)亂畫

scribbles

1-1.5歲1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11疊紙foldpaper

2歲1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11

搭橋imitate

bridge2-3.5歲1-2學(xué)前兒童的動(dòng)作發(fā)展11精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育玩手playhands亂畫

scribbles抓物graspobject折紙

foldpaper換手passobject搭橋

imitatebridge對(duì)指

thumb-fingergrasp三五七九月一歲二歲三歲(口訣)

運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律

頭——尾，近——遠(yuǎn)，正——反泛化——集中，不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)（1）科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)。