版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2.1.1合情推理(1)
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)問卷調(diào)查對數(shù)學(xué)的印象
你認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程主要是為了
生動活潑
嚴(yán)肅枯燥
發(fā)現(xiàn)問題
解決問題甲學(xué)校19%71%11%89%乙學(xué)校7%75%23%77%丙學(xué)校16%64%21%79%丁學(xué)校25%53%16%84%
某課題組為了解本市的高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),對四所學(xué)校做了一個問卷調(diào)查,其中有兩道題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
根據(jù)這四所學(xué)校的情況,你能判斷該市高中生對數(shù)學(xué)的普遍印象嗎?推理已知的判斷前提新的判斷結(jié)論
推理:是根據(jù)一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程。1.由銅、鐵、鋁、金、銀等金屬都能導(dǎo)電,3.地球上有生命,火星具有一些與地球類似的特征,4.因為所有人都會死,蘇格拉底是人,猜想:一切金屬都能導(dǎo)電.猜想:凸n邊形內(nèi)角和為
猜想:火星上也有生命.歸納推理類比推理合情推理演繹推理推理2.由三角形內(nèi)角和為180°,凸四邊形內(nèi)角和為360°,凸五邊形內(nèi)角和為540°所以蘇格拉底會死.合情推理——歸納推理銅能導(dǎo)電鋁能導(dǎo)電金能導(dǎo)電銀能導(dǎo)電一切金屬都能導(dǎo)電.三角形內(nèi)角和為凸四邊形內(nèi)角和為凸五邊形內(nèi)角和為
凸n邊形內(nèi)角和為甲、乙、丙、丁四所高中學(xué)生普遍認(rèn)為數(shù)學(xué)是嚴(yán)肅枯燥的。全市高中生普遍認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的.第一個數(shù)為2第二個數(shù)為4第三個數(shù)為6第四個數(shù)為8第n個數(shù)為2n.部分個別整體一般歸納推理
由某類事物的部分對象具有某些特征,推出該類事物的全部對象都具有這些特征,或者由個別事實概括出一般性的結(jié)論,這樣的推理稱為歸納推理(簡稱歸納).分組討論
你能舉出歸納推理的例子嗎?哥德巴赫猜想的過程:具體的材料觀察分析猜想出一般性的結(jié)論歸納推理的過程:觀察下列等式3+7=10,3+17=20,13+17=30,歸納出一個規(guī)律:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)
通過更多特例的檢驗,從6開始,沒有出現(xiàn)反例.大膽猜想:
任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇質(zhì)數(shù)的和.哥德巴赫猜想10=3+7,20=3+17,30=13+17.陳氏定理
每幅地圖可以用四種顏色著色,使得有共同邊界的相鄰區(qū)域著上不同色.
四色猜想
1852年,英國人弗南西斯·格思里為地圖著色時,發(fā)現(xiàn)了四色猜想.
1976年,美國數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯在兩臺計算機上,用了1200個小時,完成了四色猜想的證明.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律應(yīng)用歸納推理可以發(fā)現(xiàn)新事實,獲得新結(jié)論!歸納推理是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要途徑!歌德巴赫猜想四色定理
半個世紀(jì)之后,歐拉發(fā)現(xiàn):猜想:費馬猜想后來人們發(fā)現(xiàn)
都是合數(shù).
合情推理是地球上最美麗的思維花朵之一!鞏固練習(xí)感悟交流小結(jié)2.歸納推理的一般步驟:1.什么是歸納推理(簡稱歸納)?部分→整體個別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)院化學(xué)發(fā)光分析儀采購合同
- 2026年醫(yī)院古醫(yī)療調(diào)解模型館共建合同
- 2026年eVTOL起降場設(shè)計合同
- 2025年智能配送機器人項目可行性研究報告
- 2025年數(shù)字化用戶體驗優(yōu)化項目可行性研究報告
- 2025年數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案實施項目可行性研究報告
- 爬架分包合同范本
- 義賣慈善協(xié)議書
- 老人請保姆協(xié)議書
- 2025年電動船舶研發(fā)與應(yīng)用項目可行性研究報告
- 酒類進貨合同范本
- 2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道及答案【真題匯編】
- TCEC5023-2020電力建設(shè)工程起重施工技術(shù)規(guī)范報批稿1
- 2025秋國開《人力資源管理理論與實務(wù)》形考任務(wù)1234參考答案
- 2026年5G網(wǎng)絡(luò)升級培訓(xùn)課件
- 2026云南昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園招聘4人考試筆試參考題庫及答案解析
- 2025安徽宣城寧國市面向社會招聘社區(qū)工作者25人(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力測試題附答案解析
- 模板工程技術(shù)交底
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級數(shù)學(xué)試題
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展模式可行性研究報告及總結(jié)分析
- 醫(yī)療器械全生命周期有效性管理策略
評論
0/150
提交評論