第三章語音和音系第一節(jié)語音和音系的區(qū)別和聯(lián)系一、語音學(xué)和音系學(xué)1、語言的屬性什么是語音？語音與自然界的聲音區(qū)別何在?

第一節(jié)語音和音系的區(qū)別和聯(lián)系一、語音學(xué)和音系學(xué)1、語言的屬性語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出的，并且負(fù)載著一定意義，能為人們所理解的聲音?？人浴⒋驀娞?、打嗝能否稱為語音?一、語音學(xué)和音系學(xué)語音具有自然屬性和社會屬性。因此，對語音的研究可分為兩個方面：1）自然屬性（發(fā)音、傳遞、感知）——語音學(xué)2）社會屬性——音系學(xué)2、研究角度1）對應(yīng)關(guān)系：三個環(huán)節(jié)：發(fā)音——傳遞——感知三個屬性：生理——物理——心理三門學(xué)科：發(fā)音學(xué)——音響學(xué)——聽覺語音學(xué)2）生理、物理、心理的研究可以說是對語音的自然屬性的研究。3）音系學(xué)是在了解語音的物理、生理特性的基礎(chǔ)上從語言的社會功能的角度對語音的研究。一、語音學(xué)和音系學(xué)3、語音學(xué)和音系學(xué)的關(guān)系1）相對獨(dú)立：音系學(xué)的出發(fā)點(diǎn)在于語音在語言系統(tǒng)中的組成方式，屬于語言學(xué)的核心部分；語音學(xué)的出發(fā)點(diǎn)在于語音自身的自然屬性方式，與語言學(xué)的核心部分是間接聯(lián)系。2）無法截然分開：音系學(xué)研究的就是有自然屬性的語音在語言系統(tǒng)中的作用，這自然就需要先搞清楚語音的自然屬性；語音學(xué)研究的是語言中的聲音和發(fā)出聲音時的肌體運(yùn)動，而不是自然界的聲音或與語言無關(guān)的肢體動作，就有必要在研究中關(guān)注語音自然屬性在語言系統(tǒng)中的作用。二、語音和音系的最小線性單位1、語音——音素2、音系——音位第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）一、聲學(xué)及語音1、聲音是一種波的運(yùn)動從物理學(xué)的觀點(diǎn)來看，聲音是物體振動而發(fā)出的一系列連續(xù)的音波構(gòu)成的，是能量在介質(zhì)中的傳播過程。第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）一、聲學(xué)及語音2、振幅和頻率振動的物體偏離平衡位置的最大位移叫振幅。物體在一秒鐘完成的振動次數(shù)叫頻率。

圖中A到b是一個波，b到c是另一段波。A和A’的距離叫波峰，B和B’的距離叫波谷。

到b、b到c的距離叫波長。A、A’、B、B’到甲乙線上的距離叫振幅。第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）一、聲學(xué)及語音3、簡諧運(yùn)動和復(fù)合運(yùn)動只有一個單一頻率的振動叫簡諧振動。簡諧運(yùn)動產(chǎn)生的音叫純音，純音的波形是正弦波。（音叉、吹口哨、吹笛子）由若干個不同頻率、不同振幅的簡諧振動疊加在一起形成的振動叫復(fù)合振動。復(fù)合振動產(chǎn)生的聲音叫復(fù)合音，復(fù)合音的波形叫復(fù)合波。（人的聲帶振動）第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）一、聲學(xué)及語音4、基音和陪音復(fù)合振動由多個簡諧振動構(gòu)成，在這些簡諧振動中，有一個頻率最低、振幅最強(qiáng)的音，叫基音；基音以外的其他音叫陪音。陪音的頻率總是基音頻率的整數(shù)倍。第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）一、聲學(xué)及語音5、共振物體在感受到外力的振動頻率與自身的自然頻率相同或相近時而自然發(fā)音的現(xiàn)象叫共振，也叫共鳴。共振會產(chǎn)生振幅增大的現(xiàn)象，聲音聽起來較為響亮。第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）一、聲學(xué)及語音6、樂音和噪音聲音可分為樂音和噪音兩大類，它們的振動方式不同。樂音：物體有規(guī)則的振動產(chǎn)生的聲音，它由一定數(shù)目的有周期性變化的音波構(gòu)成，可以清晰地分解為基音和陪音。噪音：物體不規(guī)則的振動產(chǎn)生的聲音。不同頻率、不同振幅的聲音無規(guī)律地混合在一起構(gòu)成噪音。第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）二、語音四要素一切聲音都具有音高、音強(qiáng)、音長和音色四種聲學(xué)特征，又稱聲音的四大要素。1、音高：聲音的高低，它主要取決于發(fā)音體振動的頻率。語音的高低取決于聲帶振動的基頻?；l越高，聲音也就越高；基頻越低，聲音也就越低。第二節(jié)從聲學(xué)看語音（物理屬性）二、語音四要素1、音高：聲音的高低，它主要取決于發(fā)音體振動的頻率。人可以通過喉部肌肉運(yùn)動控制聲帶的松緊使聲音高低發(fā)生變化。漢藏語系中有聲調(diào)的語音，如漢語聲調(diào)就是通過音高升降曲直的變化形成的。2、音強(qiáng)（音重）：音強(qiáng)就是聲音的強(qiáng)弱，它主要取決于聲音振幅的大小。

振幅越大，聲音越強(qiáng)；振幅越小，聲音越弱。語音的強(qiáng)弱決定于呼出氣流量的大小和發(fā)音時用力的大小。用力大，氣流強(qiáng)，聲音就強(qiáng)，反之，聲音就弱。英語單詞的重音、次重音就是利用音強(qiáng)造成的。漢語中輕讀音節(jié)也是利用音強(qiáng)的變化構(gòu)成的。注意：我們平常要別人大聲說、小聲說，是指音高還是指音強(qiáng)？3、音長：音長指聲音的長短，它取決于發(fā)音體振動時間的長短。音的長短之別在許多語言中都有區(qū)別意義的作用。漢語個別方言中也利用音的長短來區(qū)分意義。英語：bit------beatship-----sheepsit------seatbe--------bee4、音質(zhì)[音色]：就是一個聲音區(qū)別于其它聲音的個性特征.音質(zhì)決定于聲波的形式.語音音質(zhì)的不同是由以下三個方面的因素決定的:

A發(fā)音體不同（聲帶振動）B發(fā)音方法不同（塞、擦）C共鳴器的形狀不同（口音、鼻音）

音素是人類語言從音質(zhì)角度劃分出來的最小的線性的語音單位。聲音要素含義決定因素語音中的影響因素能否區(qū)別意義音高聲音的高低頻率聲帶的長短、厚薄、松緊聲調(diào)語調(diào)音強(qiáng)聲音的強(qiáng)弱振幅用力大小、呼出氣流量大小輕重音輕聲音長聲音的長短時間舌位的高低長短音音質(zhì)聲音的個性或特色聲波的形式發(fā)音體、發(fā)音方法、共鳴器f—vg—hi—u一般了解：二、音質(zhì)的聲學(xué)分析（略）三、聲學(xué)分析的儀器和軟件（略）Praat軟件討論：聽別人說話，在沒有看見別人的情況下，為什么我們能聽出是男子說話還是婦女說話？是大人說話還是小孩說話？請結(jié)合語音知識加以說明。第三節(jié)從發(fā)音生理看語音（生理性質(zhì)）語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出的聲音。發(fā)音器官的發(fā)音動作，發(fā)音部位和發(fā)音方法決定了語音的生理屬性。人的發(fā)音器官是一條由肺部一直延伸到唇、鼻的形狀復(fù)雜的“管道”。它由三部分組成：發(fā)音的動力源、發(fā)音體、共鳴腔。

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15發(fā)音器官示意圖（1，2）上下唇。（3，4）上下齒（5）齒齦。（6）硬腭。（7）軟腭（8）小舌。（9）鼻腔。（10）口腔。（11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌葉（14）舌面前和舌面中。（15）舌面后或舌跟。（16）會厭軟骨。（17）食道。（18）氣管。（19）聲帶。（20）喉結(jié)。1.肺（動力）呼氣量的大小，造成氣流的強(qiáng)弱不同，可以區(qū)別不同的語音。[t][t‘][k][k‘][ts][ts‘]等。2.喉頭和聲帶（發(fā)音體）喉頭由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨、和勺狀軟骨組成，呈圓筒狀，下接氣管，上接咽腔。喉頭的外表是喉結(jié)，當(dāng)中是一對聲帶。聲帶是兩片有彈性的唇形韌帶褶。兩片聲帶之間的空隙叫“聲門”。3.口腔、鼻腔、咽腔

人的發(fā)音器官從聲門往上到嘴唇或鼻孔，有一條不規(guī)則的管狀氣流通道，叫“聲道”，它包括口腔、鼻腔、咽腔三部分，其中口腔最為重要。口腔由上下唇、上下齒、上下腭、舌頭和小舌組成。（1）上下唇、上下齒（2）硬腭（上腭前凹進(jìn)去的部分）：前、中、后腭（3）軟腭（上腭后面柔軟的部分）和小舌——可上下活動

（4）舌頭：口腔中最重要、最靈活的發(fā)音器，可以伸縮升降而改變口腔形狀，發(fā)出各種不同的聲音。舌尖（尖端）舌葉（舌頭自然平伸時，跟齒齦相對的部分）舌面（舌葉后）舌面前、中，與硬腭相對；舌面后（舌根），與軟腭相對。（5）鼻腔：位于口腔上方，上腭將二者隔開。從咽腔通向鼻腔的氣流通道有軟腭和小舌控制?！翱谝簟保很涬窈托∩嘞蚝笊仙⒌肿『肀冢氯乔煌ǖ?，氣流從口腔呼出。“鼻音”：軟腭和小舌下垂，通向鼻腔的通道打開?？谇粌?nèi)形成某種阻礙以致氣流無法通過而從鼻腔呼出?！氨腔簟保嚎谇粌?nèi)未形成任何阻礙，氣流同時從口腔和鼻腔呼出?！跋x兒”、“甕兒”、“幫忙兒”。

口腔、鼻腔和咽腔是人類發(fā)音的共鳴腔。

由聲帶發(fā)出的像蜂鳴一樣微弱的聲音，必須通過這些共鳴腔的調(diào)節(jié)和共鳴放大作用才能被聽見?！爸鲃拥陌l(fā)音器官”

和“被動的發(fā)音器官”？“主動的發(fā)音器官”---在人類的發(fā)音器官中，有些是能夠活動的，如唇、舌頭、軟腭、小舌、下腭和聲帶等，叫“主動的發(fā)音器官”

“被動的發(fā)音器官”---有些不能活動，如上齒、齒齦、硬腭等，叫“被動的發(fā)音器官”。

發(fā)音時，常由主動的發(fā)音器官去接近被動的發(fā)音器官，發(fā)出各種不同的聲音。第四節(jié)語音的心理性質(zhì)人的發(fā)音器官發(fā)出的聲音，必須能接受和感知，因而語音具有心理性質(zhì)。人耳和大腦是語音的接受和感知器官。第四節(jié)語音的心理性質(zhì)外耳：接受、定向、放大中耳：阻抗匹配、保護(hù)內(nèi)耳、維持鼓膜兩邊壓力平衡內(nèi)耳（耳蝸）：感知不同的聲音，并通過相應(yīng)的聽覺神經(jīng)纖維將語音信息傳送至大腦大腦：按照不同的語音編碼系統(tǒng)分析理解語音第四節(jié)語音的心理性質(zhì)聽覺是人對聲音的心里感受，是一種主觀量。人的聽覺區(qū)域，就頻率而言，在20Hz－20000Hz之間。人耳對3000Hz左右的頻率最為敏感。第五節(jié)語音的社會性質(zhì)語音是表達(dá)一定意義的聲音，語音具有社會性。社會性是語音的本質(zhì)屬性。1、什么樣的聲音形式與什么樣的意義相結(jié)合，取決于約定俗成的社會習(xí)慣。表示肯定：漢語——shì英語——yes[jes]法語——oui[wi]俄語——да[da]德語——ja[ja]西班牙語——si[si]第五節(jié)語音的社會性質(zhì)2、語音具有系統(tǒng)性。每一種語言或方言都有自己獨(dú)特的語音系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是整齊的、對應(yīng)的。某一語音現(xiàn)象在不同的語音系統(tǒng)中可能有不同的社會作用和不同的心理感知。課堂小測驗(yàn)：一、填空：1、語音的發(fā)音、傳遞、感知三個環(huán)節(jié)，分別對應(yīng)于語音的（）、（）、（）三個方面的屬性。2、語音同其他聲音一樣，也具有（）、（）、（）、（）四個要素。3、從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位是（）。課堂小測驗(yàn)：二、選擇：1、“東西”（dongxi）和“東·西”（dōngxī）二者之間的差別在于（）。（多項(xiàng)選擇）A、音質(zhì)B、音高C、音重D、音長課堂小測驗(yàn)：2、下列說法，（）是正確的。A、漢語中的音高具有區(qū)別意義的作用。B、婦女的聲帶比男子要厚。C、漢語中的音長具有區(qū)別意義的作用。D、漢