第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》第一框《競(jìng)爭(zhēng)合作》競(jìng)爭(zhēng)？合作？第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏一、平等競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中生存?政治競(jìng)爭(zhēng)?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)第二十四屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)文化競(jìng)爭(zhēng)教育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)?體育競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)T—99式主戰(zhàn)坦克波蘭PT—91主戰(zhàn)坦克?軍事競(jìng)爭(zhēng)?科技競(jìng)爭(zhēng)

看完這些圖片后你有何感受？

思考：——競(jìng)爭(zhēng)無處不在。生活處處有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，人類永恒的話題。達(dá)爾文：“物競(jìng)天擇，適者生存”。歌德：“一匹馬沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)也不會(huì)疾馳飛奔。”1、學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？答：學(xué)習(xí)上、學(xué)科競(jìng)賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中……競(jìng)爭(zhēng)無所不在。2、競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？見P90活動(dòng)一(課本第90頁)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用（1）競(jìng)爭(zhēng)給我們現(xiàn)實(shí)的追求的目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；（2）競(jìng)爭(zhēng)能使我們客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；（3）競(jìng)爭(zhēng)能使集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競(jìng)爭(zhēng)的“利”競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面（1）可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；（2）競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；（3）可能會(huì)出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。競(jìng)爭(zhēng)的“弊”

王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績(jī)也不錯(cuò)，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。問：張小玲這樣做的目的是什么？這種心理有何危害？

議一議活動(dòng)二1、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。2、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。（有礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，做出害人又害己的違法行為。）3、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。正確看待忌妒你對(duì)克服嫉妒心理有什么高招？①培養(yǎng)豁達(dá)的人生態(tài)度。②轉(zhuǎn)移注意力，積極參與各種有益的活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，使自己真正充實(shí)起來。③給自己一個(gè)不忌妒的理由。④客觀分析自己，肯定自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，化忌妒為動(dòng)力。……1相信自己能夠發(fā)揮最佳水平2對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”3對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”4崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)5生怕別人超過自己6保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒7試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手8歡迎別人超過自己，更勇于超過別人良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要有自信心、勇氣、意志力、胸懷開闊為什么運(yùn)動(dòng)員賽跑要站在同一起跑線上？競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則（1）任何一種競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)（2）競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則——道德和法律談?wù)勆磉叢还礁?jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象及危害(興奮劑丑聞、明星賄賂獲獎(jiǎng)、生意場(chǎng)廣告中傷、制假、短斤少兩、考試作弊等)1、場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害他們之間的感情嗎?2、怎樣才能做到既不傷和氣,又公平競(jìng)賽?3、競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么?劉國(guó)梁與孔令輝在場(chǎng)下是朋友,場(chǎng)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的：超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。中國(guó)女排二、合作共享1、合作是共享的基礎(chǔ)*湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手結(jié)果是什么呢？答：湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，避免了優(yōu)良品種的退化，更有利于自己贏得南瓜大賽的勝利。實(shí)現(xiàn)多贏。*結(jié)合這個(gè)故事，談?wù)労献鞯闹匾?。答：為了達(dá)到共同的目的我們需要彼此合作。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。個(gè)人力量是有限的,集體的力量是無窮的。閱讀課本93頁上面的故事，思考下列問題：活動(dòng)三(課本第93頁)

合作共享雙贏合作共享基礎(chǔ)必然結(jié)果活動(dòng)四：小實(shí)驗(yàn)1、從實(shí)驗(yàn)中你明白了什么道理？

答：個(gè)人的力量是有限的，合作的力量是無窮的。2、你品嘗過成功合作的喜悅嗎？說出來與大家分享。

個(gè)人力量是有限的,集體的力量是無窮的。個(gè)人只有與他人合作,才有力量。只有良好的合作,我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量

合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神2、合作的力量是無窮的

合作的積極意義：合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?、合作是事業(yè)成功的前提奧運(yùn)場(chǎng)館：北京為主辦城市，還有6個(gè)協(xié)辦城市。北京奧運(yùn)會(huì)，不僅是北京的，更是全中國(guó)人的！全國(guó)一心，齊辦奧運(yùn)！體操男團(tuán)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神在北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上重新奪回4年前在雅典奧運(yùn)會(huì)痛失的金牌！競(jìng)爭(zhēng)？合作？（一）平等競(jìng)爭(zhēng)（二）合作共享競(jìng)爭(zhēng)無處不在競(jìng)爭(zhēng)的積極作用和消極作用樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則、基本準(zhǔn)則、目的合作是共享的基礎(chǔ)合作的力量是無窮的合作是事業(yè)成功的前提課堂練習(xí)：

一、單項(xiàng)選擇

１、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人超過自己，因而產(chǎn)生（）Ａ積極向上的心理Ｂ悲觀失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目樂觀的心理２、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）Ａ平等互利Ｂ超過對(duì)方Ｃ道德和法律Ｄ實(shí)現(xiàn)自己的最大利益３、合作的核心是（）Ａ堅(jiān)持一律平等的原則Ｂ發(fā)揚(yáng)集體主義精神Ｃ彼此尊重Ｄ興趣相同ＣＣＢ4、有一首歌，名叫《眾人劃漿開大船》，歌中唱道：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不禁風(fēng)，百里森林并肩耐歲寒┉，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天?！边@首歌告訴我們的道理是（）Ａ．競(jìng)爭(zhēng)的目的在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。Ｂ．個(gè)人的成功微不足道，團(tuán)隊(duì)的成功才有意義。Ｃ．集體總是團(tuán)結(jié)一致的，集體內(nèi)部不存在競(jìng)爭(zhēng)。Ｄ．個(gè)人的力量有限，只有與他人合作才能產(chǎn)生更大的力量。D5、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，張平?jīng)Q定抓緊訓(xùn)練，戰(zhàn)勝校紀(jì)錄保持者趙楠，爭(zhēng)奪400米項(xiàng)目冠軍。這說明張平同學(xué)具有較強(qiáng)的（）Ａ．競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)Ｂ．忌妒意識(shí)Ｃ．合作意識(shí)Ｄ．創(chuàng)新意識(shí)A二、判斷題：１．我們同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的最終目的在于打敗對(duì)手，獲得勝利（