習(xí)作指導(dǎo)專項(xiàng)課件部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作指導(dǎo)（生活萬(wàn)花筒）（1）審清題目：這次習(xí)作要求我們寫的是（）。1.

【審題訓(xùn)練】選一選，明確本次習(xí)作的任務(wù)。

AA．一件事情B．一篇童話C．一個(gè)人物D．一處場(chǎng)景（2）審清內(nèi)容：下列各項(xiàng)與本次習(xí)作無(wú)關(guān)的是(

)。CA．事情的經(jīng)過(guò) B．事情的起因 C．人物的性格特點(diǎn) D．事情的結(jié)果A．要按一定的順序來(lái)寫一件事。 B．事情的經(jīng)過(guò)要作為重點(diǎn)來(lái)寫。C．事情的起因和結(jié)果是最重要的，要作為重點(diǎn)來(lái)寫。D．寫的事情最好是自己親身經(jīng)歷的。（3）審清重點(diǎn)：對(duì)于本次習(xí)作的重點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。

C2.

【選材訓(xùn)練】下面哪些材料適合本次習(xí)作？

在括號(hào)里打“√”。（1）我克服重重困難終于爬到了山頂，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪邁。 （）（2）媽媽過(guò)生日時(shí)，我們?nèi)医o她慶祝。 （）（3）內(nèi)向的同學(xué)小文鼓足勇氣站在講臺(tái)上演講，獲得了我們的掌聲。 （）（4）最喜歡抽煙的爺爺突然開始戒煙了。 （）√√√√3.【佳段欣賞】讀讀下面的片斷，借鑒寫法。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著……這段文字寫了母親央求“我”出去看菊花的事，描寫了母親的語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作，突出了母親對(duì)“我”的關(guān)愛。“窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落”這是環(huán)境描寫，襯托出人物悲傷沮喪的心情。完成本單元習(xí)作，可以參考下面幾點(diǎn)建議：（1）交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（2）采用多種描寫方法，豐富人物形象。點(diǎn)擊我4.

【思路形成】填一填，理清習(xí)作的思路。（1）我初步擬的題目：

。（2）我要寫的事情是：

。（3）我要揭示的主題思想是：

,

。生活的滋味我在生活中經(jīng)歷的體現(xiàn)酸甜苦辣的事

生活中有各種滋味困難時(shí)不要放棄，高興時(shí)也不要得意，坦然面對(duì)。（3）我想這樣安排內(nèi)容：開頭(第

自然段)：

，

。中間(第

自然段)：____________________________________

結(jié)尾(第

自然段)：

，