Unit4What’sthebestmovietheater（第6課時）授課教師：學(xué)科：English課時：6總課時數(shù)：知識1)復(fù)習(xí)形容詞及副詞的比較的組成規(guī)則。掌握生詞crowded。與技2)教能可以綜合運用所掌握的知識來描述四周的地點及事物的特色。學(xué)過程經(jīng)過描述四周的地點及事物來綜合運用所學(xué)的形容詞及副詞的比較的用與方法。法目1)感情每個人都有自己的專長、長處和特色，祖先云：三人行必有我?guī)熝?。每?biāo)態(tài)度個人都可以從別人那處學(xué)習(xí)到你所需要的難得的質(zhì)量和精神。與價值觀2）文中的選材切近學(xué)生平時生活，易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.教課要點：1)能運用所學(xué)的形容詞或副詞的最高等的用法，依據(jù)提示來完成選詞填空教課的任務(wù)。要點教材2）能運用所學(xué)的形容詞或副詞的最高等的用法來描述自己四周的一些地點解析和事物等。教課難點：教課能運用所學(xué)的形容詞或副詞的最高等的用法來描述自己四周的一些地難點點和事物等。教課過程教師活動備注（教課目標(biāo)、學(xué)生活動時間分配等）.WritingWorkon3b:Thinkaboutsomeofthebestplaces/thingsinyourtown.Whyaretheythebest?GivesomeexamplestotheSs.bestmiddleschool:No.1MiddleSchool;Why:Becauseitisthemostbeautifulschoolinmytown.Bestsuper-market:NewCenturySupermarketWhy:thebestqualityandthebestserviceSstrytothinkitandthinkaboutthereasons.Trytofillintheblanks.Workon3c:Writeaboutyourtownandthebestplaces/thingsthere.寫作指導(dǎo)：本文為寫自己所居住的城鎮(zhèn)上最好的地方或事物，并說明原由。所以，時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)；.DiscussionDiscussthetowns/citiesinChinawithapartner.Telltheclasswhichtown/cityyouthinkisthebest.

GreetingtoteacherTheStudentstalkaboutStudentsraisetheirhands．Andgivetherightanswer:Idid.Studentsraisetheirhandstoanswer.Read．加強記憶Pointtowentandvisited．2.GiveSssomeexamples:IthinkHangzhouisthebestcityinChina.Becauseit’sthemostbeautiful.WestLakeisthemostfamousplace.Andit’sthemostpopularcity.QuitealotofvisitorscometoHangzhoueveryyear.

Readaftertheteacheraloudtolearnthenewphrases．Readaftertheteacher.Doitandthendiscussthekeysinpairs．.SelfcheckWorkonSelfcheck1:1.Fillintheblankswiththesuperlativeformsofthewordsinthebox.方法指導(dǎo)：第一，閱讀句子理解馬虎。確立空格是修飾名詞仍是修飾動詞，進而確立空白處是形容詞仍是副詞。最后填上其適合的最高等形式。HomeworkReviewSectionB.Imagineyougoingtoatalentshowoffamouspeople.Writeanarticleaboutthetalentshow.教師活動備注（教課目標(biāo)、學(xué)生活動時間分配等）SectionB3a：thebest;thefastest;themostcrowded;themostcreative3c:onepossibleversion:ThebestschoolisNo.1MiddleSchoolbecauseitisthemostbeautiful.ThebestsupermarketisNewCenturySupermarketbecauseithasthebestqualitythingsandthebestservice.The