用計算器進行運算【學習目標】1．學會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算。2．經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理能力。3．能運用計算器進行實際問題的復(fù)雜運算。【學習重難點】1．會用計算器進行數(shù)的加、減、乘、除、乘方計算。2．計算器的使用?！緦W習過程】一、了解計算器的面板1．有效鍵數(shù)字鍵有_______、________、________、_______、________、________、_________、________、_________、________、________及<·>；運算鍵有<+/－>、<＋>、<－>、<×>、<÷>、<%>、<xn>、<=>；符號<+/－>。2．功能鍵（1）加減乘除鍵分別是：____、____、____、____。（2）百分運算鍵是________。（3）<AC>是_______鍵__，<C>是________鍵。3．數(shù)據(jù)輸入（1）按“+/－”鍵，改變數(shù)字的_______。（2）按退格鍵，刪除最后一個輸入的_______。（3）按“AC”鍵，________所有計算數(shù)據(jù)。內(nèi)存數(shù)不_____。（4）按“C”鍵，清除當前______。（5）按“M+”鍵，已存儲的值與目前的值累計算，并顯示相加后的______。（6）按“M－”鍵，已存儲的值與目前的值累計算，并顯示相減后的_____。（7）按“MR”鍵，顯示記憶累加/累減______。（8）按“MC”鍵，清除記憶_____。（9）按“=”鍵，顯示計算_____。二、知識探索一1．<AC/ON>是______鍵_，<OFF>是_____鍵，<DEL>是_______鍵，<=>的功能是完成_____或執(zhí)行指令。2．<＋>是_______鍵，按一下這個鍵，計算器就執(zhí)行_______運算。3．鍵盤上有些鍵的上邊還注明這個鍵的其他功能（稱為第二功能），這個功能通常用不同的顏色標明以區(qū)別于這個鍵的第一功能。如：直接按一下<－>鍵，計算器直接執(zhí)行第一功能，即完成運算或執(zhí)行命令；若先按<SHIFT>鍵，再按<－>鍵，執(zhí)行第二功能，即執(zhí)行百分率計算。三、知識探索二：1．的按鍵順序是_____、______、_______、________。2．的按鍵順序是_____、______、______、______、_______、________。四、知識探索三下面我們以此面板，小組探討怎樣用計算器進行有理數(shù)運算任務(wù)按鍵順序×(－）<4><1><·><9><×><(><－><0><·><6><)><=>23×124五、當堂檢測1．<DEL>是()A．返回鍵B．運算鍵C．清除鍵D．開啟鍵2．<AC/ON>是_______鍵，<OFF>是_______鍵。3．甲同學計算。要用到乘冪運算鍵“yx”，第一步輸入，第二步按“yx”，第三步按2，再后按鍵“=”，顯示，即=．他的這樣操作對不對？4．用計算器求下列格式的值（1）(－×(－（2）(－÷（3）(－4（4）24×－2+5．用計算器求下列各式的值。（1）(－345)+421（2）÷(－（3）1356．試一試：如果有一根很長的繩子，它能繞地球赤道一周（約4萬千米長），利用計算器探索，將這根繩子連續(xù)對折多少次后能使每段繩子長小于1米？7．計算下列各式6×7=_____6