2022小學(xué)三年級班主任年度工作計劃工作計劃本身就是對工作進度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生及教師存有較強的約束和嚴(yán)格執(zhí)行促進作用，所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又存有促進促進作用。大編成在這給大家增添2022小學(xué)三年級班主任年度工作計劃【5篇】，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗參照!小學(xué)三年級班主任年度工作計劃【篇一】今年穩(wěn)步接替了三年三班的班主任工作，淺有些驚恐。假期里，考量頗多。深表壓力和責(zé)任之小。為了創(chuàng)建較好的班風(fēng)，把學(xué)生培育淪為全面發(fā)展的人，特制訂此計劃去更好的順利完成班主任工作。一、指導(dǎo)思想本著全面大力推進素質(zhì)教育，推動我校班級精神文明建設(shè)的原則，在代萊學(xué)期中，特制訂班級工作計劃，并使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為進步健全學(xué)校辦學(xué)特色而出力。二、班級概況本班學(xué)生特定情況較多。36名同學(xué)中，四名再婚子女，三名住校生，一名學(xué)生多顫抖，影響較輕微，兩名學(xué)生父母在外地，托付給其他人管理，除了一部分孩子父母經(jīng)商，幾乎接載孩子都沒時間，中午在讀用餐人數(shù)今天就達至15名。由于年齡還大，思維能力和行為能力尚未全然明朗，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及自學(xué)氛圍還比較理想。個別成績不好的學(xué)生能夠主動念書不好上入，可以淪為全班的自學(xué)榜樣。在其他方面基本上能夠努力做到嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目標(biāo)1、織織創(chuàng)建一支身心健康、文明、自學(xué)風(fēng)氣濃郁的班集體，使學(xué)生存有基本的集體榮譽感。這一階段的主要標(biāo)志就是每個成員都能夠以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)努力奮斗。鼓勵學(xué)生正確地重新認(rèn)識和處置個人與集體的關(guān)系，秉持集體利益低于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;必須培育學(xué)生的自我非政府、管理能力，用集體的紀(jì)律回去約束自己，積極主動出席集體活動，與集體中的每一位成員公平相處、友好關(guān)系，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，構(gòu)成較好的個性品質(zhì)。2、培育學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這學(xué)期必須通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的自學(xué)方法和較好的自學(xué)習(xí)慣。利用自學(xué)園地、班級定量細則等內(nèi)容狠抓自學(xué)方法和自學(xué)習(xí)慣。關(guān)鍵必須狠抓班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律就是成績的確保。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，非政府學(xué)生多講故事，多聽到故事，培育他們較好的。文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師展開溝通交流，介紹學(xué)情，搞好協(xié)同工作。力爭搞好每位學(xué)生的思想工作，并使他們認(rèn)清形勢，不斷上入。成績、整體表現(xiàn)不好的學(xué)生必須經(jīng)常引導(dǎo)，既必須確實成績，也必須不斷嚴(yán)格執(zhí)行，并使他們不斷獲得進步。積極主動出席學(xué)校非政府的各項活動，并使學(xué)生在活動中受教育。四、具體內(nèi)容工作措施(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，融合學(xué)校實際，通過優(yōu)化成立小隊，探討等多種活動形式，成立新一輪班級好習(xí)慣章。(2)二要狠抓行為規(guī)范教育，存有內(nèi)容、存有計劃、存有效果精心安排晨間早操，語文、成語累積、英、數(shù)交錯展開，根據(jù)班級的特點，全面落實每周一次班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，并使行為規(guī)范經(jīng)?；?3)深入細致狠抓二分鐘trained鈴。(4)以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為切入點，找到聽課、課間、清掃、作業(yè)等不足之處，展開自我、小組考核，謀求太少處罰，不處罰，甚至能夠多加分后，從而黨建杰出班集體。(5)針對本班學(xué)生特定情況較多的現(xiàn)象，所以更應(yīng)當(dāng)有效率機智，多回去用心觀測，特別注意，高度關(guān)注，謀求將一切糟的因素防患于未然。小學(xué)三年級班主任年度工作計劃【篇二】代萊學(xué)期，又就是必須制訂小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我就是小學(xué)三年級的班主任，這個班級就是我從一年級值班一直這樣跟過來的?？梢哉f道跟班級的學(xué)生已經(jīng)就是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差后生都了如指掌了，所以對再次展開綜合教育方面存有了進一步急于。為了使班級充滿活力與技術(shù)創(chuàng)新，為了能夠更好地刻畫孩子們的心靈，使他們獲得全面的發(fā)展，也為了并使新學(xué)期班級上要存有更新的氣息，特制訂三年級班主任工作計劃如下：一、常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和自學(xué)已經(jīng)比較適應(yīng)環(huán)境，每一項規(guī)章制度對于他們來說也就是比較熟識的。但是他們正處于由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，許多地方還須要班主任在日常生活中能有序的鼓勵，并且內(nèi)容必須將近一點、大一點、實一點，時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育。因此，我同意從以下幾點抓起：1、充分利用班隊可以及晨會的時間自學(xué)《一日常規(guī)》、《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對的，什么就是不對的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。并對整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時展開指點、指導(dǎo)，強化教育。2、在小學(xué)德育工作計劃中重點表明合理利用升旗儀式、班會，強化學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，并使學(xué)生懂做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，使學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)可以合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的促進作用，進一步增強學(xué)生的榮譽感，并使學(xué)生心中存有他人、存有集體。例如：對于學(xué)生的書寫念的姿勢，我將使用"誰的小樹紫帶最直"的活動展開監(jiān)督，并在課堂上隨時告誡與協(xié)助。二、班級紀(jì)律方面一個班級，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而，我從以下幾點抓起：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫剳娃k法。這樣學(xué)生既深感有意思，又存有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動的各種建議為主動的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是"說道至就要努力做到。"2、課間紀(jì)律課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡齡特點，使用師生共同參予的方式，積極開展"跳繩、搞游戲、拍球"等活動，并使學(xué)生既瘦身又受到教育，還能夠加深師生之間的感情，不斷擴大交流的空間。同時，隨時告誡學(xué)生必須特別注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀(jì)律為了使學(xué)生培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境集體生活，將在班級積極開展"路隊大標(biāo)兵"評選活動，并使學(xué)生不僅努力做到慢、魏、靜，而且能展開自主管理。每一個路隊將分別成立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說，病從口入。整理不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個較好的自學(xué)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤搞。2、班級衛(wèi)生：每天晚、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪流制(包含班長和副組長)，并使班級管理再上新臺階，使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個性的人，并使孩子們學(xué)會自學(xué)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)當(dāng)著重個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力，并使班上的每個同學(xué)都能夠在某一方面獲得進一步的發(fā)展。因此，在班級穩(wěn)步積極開展各種活動。例如：文明大標(biāo)兵評選活動、大書法家、大發(fā)明家、大詩人、數(shù)學(xué)大博士和愛書人等各種評選活動。在這些活動中，大力面世新人、新作，使每個孩子都勇于直面大家展現(xiàn)自我，充份鍛煉身體自己，提升學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，強化管理。送給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將可以站著身子和學(xué)生罵人，用心回去交流，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我堅信，只要關(guān)懷孩子，認(rèn)同孩子，包容孩子，我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步急于，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若存有不足之處，欲了解領(lǐng)導(dǎo)和老師抨擊、科粉。小學(xué)三年級班主任年度工作計劃【篇三】新學(xué)期工作又拉開序幕了，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際啟程，融合我班實際情況去展開教學(xué)工作，現(xiàn)制訂以下班主任工作計劃：一、班級情況：本班學(xué)生共37名，本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)。學(xué)生較懂事，大部分學(xué)生自學(xué)深入細致，聽課能夠?qū)Ｐ穆犝n，積極主動舉手發(fā)言，課后按時順利完成作業(yè)。但也存有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)極差，因此在課堂教學(xué)中要注重后進生的自學(xué)，并使他們逐步趕上小部隊。盡量使學(xué)生研習(xí)得隨心所欲，研習(xí)得穩(wěn)固。二、積極主動搞好班級常規(guī)教育工作為了并使學(xué)生能及早適應(yīng)環(huán)境新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的鼓勵，并且內(nèi)容必須將近一點、大一點、實一點，時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育，因此，我同意從以下幾點抓起：1、充分利用隊會的時間自學(xué)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對的，什么就是不對的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，強化學(xué)生的德育教育。(中秋節(jié)、國慶節(jié))3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的促進作用，進一步增強學(xué)生的榮譽感，并使學(xué)生心中存有他人、存有集體。三、嚴(yán)苛狠抓班級紀(jì)律一個班級，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而，我從以下幾點抓起：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫剳娃k法。這樣學(xué)生既深感有意思，又存有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動的各種建議為主動的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是“說道至就要努力做到?！?、課間紀(jì)律：課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。1、個人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好“三勤”。2、班級衛(wèi)生：每天晚、中值日生打掃，并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。五、培育功勛卓著的班干部班干部的培育方面班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學(xué)期我將實行值日生輪流制，對班干部推行考核，不行者隨時下崗工人，并使班級管理再上新臺階，使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個性的人，并使孩子們學(xué)會自學(xué)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。本學(xué)期重點培育的班干部存有：程馨儀、葛演唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等六、每月班級活動計劃小學(xué)三年級班主任年度工作計劃【篇四】這個學(xué)期，我接掌了三年級(2)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我想為自己一個學(xué)期的班主任工作搞個詳盡的計劃，為了使班級充滿活力與技術(shù)創(chuàng)新，為了能夠更好地刻畫孩子們的心靈，使他們獲得全面的發(fā)展，也為了并使新學(xué)期班級上要存有更新的氣息，我將特制訂班主任計劃如下：一、預(yù)期班風(fēng)：團結(jié)一致、文明、正直、上入二、學(xué)生情況分析：三(2)班共計64名學(xué)生。隨著年齡的快速增長，越來越多地發(fā)生心理問題，為班級工作增添了非常大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，相對來說就是綜合素質(zhì)較好的一個班級。三、實行性教育方式：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、實行的措施：1、注重養(yǎng)成教育培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的蛻變進步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊可以的時間自學(xué)《一日常規(guī)》，《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并制訂了Benfeld表中，使學(xué)生每天對自己一天的整體表現(xiàn)作出總體的評價。在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對的，什么就是不對的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。2、注重德育工作合理利用升旗儀式，關(guān)鍵性節(jié)日，強化學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等關(guān)鍵性活動舉辦一些存有意義的主題班隊可以，并使學(xué)生懂做人的道理，使學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)可以合作，學(xué)會生活。3、注重衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說，病從口入。安頓不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個較好的自學(xué)環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤搞。(2)班級衛(wèi)生：每天晚，中，分派值日生打掃，衛(wèi)生工作輕在清掃，所以成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。4、培育班級干部班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪流制(包含紀(jì)律委員等各項負責(zé)人)，并使班級管理再上新臺階，使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個性的人，并使孩子們學(xué)會自學(xué)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時舉行會議，針對他們在工作中發(fā)生的問題，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、加強班級紀(jì)律一個班級，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而，我從以下幾點抓起：(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫剳娃k法。這樣學(xué)生既深感有意思，又存有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動的各種建議為主動的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是“說道至就要努力做到，今日事今日畢”。(2)課間紀(jì)律課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，使用師生共同參予的方式，積極開展“跳繩，搞游戲，拍球”等活動，并使學(xué)生既瘦身又受到教育，還能夠加深師生之間的感情，不斷擴大交流的空間。同時，隨時告誡學(xué)生必須特別注意的危險活動和場地，寓教于樂。6、強化后進生管理面向全體學(xué)生，分類學(xué)前，強化對后進生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。7、及時介紹學(xué)情精確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。8、家校融合經(jīng)常維持與學(xué)生家長聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機地融合出來，必須不厭其煩的搞好后進生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤棋，真正淪為一個團結(jié)一致向上的班集體。9、注重關(guān)懷教育必須關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。10、狠抓少先隊工作班級工作的一個關(guān)鍵部分，就是班主任工作，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊，結(jié)合實際做好各項活動。11、注重文體工作教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開辦的課程，積極主動出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動，注重各項比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的促進作用，進一步增強學(xué)生的榮譽感，并使學(xué)生心中存有他人，存有集體。12、其他方面班級管理中還應(yīng)當(dāng)著重個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力，并使班上的每個同學(xué)都能夠在某一方面獲得進一步的發(fā)展。因此，在班級穩(wěn)步積極開展各種活動。例如：文明大標(biāo)兵評選活動，大書法家，大發(fā)明家，大詩人，數(shù)學(xué)大博士和愛書人等各種評選活動。在這些活動中，大力面世新人，新作，使每個孩子都勇于直面大家展現(xiàn)自我，充份鍛煉身體自己，提升學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，強化管理。送給學(xué)生一個公平的空間。這學(xué)期，我將可以以朋友的身份和學(xué)生罵人，用心回去交流，用觀賞的眼光找尋學(xué)生身上的每一處閃光點。我堅信，只要關(guān)懷學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生，包容學(xué)生，我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步急于，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若存有不足之處，欲了解領(lǐng)導(dǎo)和老師抨擊，科粉。小學(xué)三年級班主任年度工作計劃【篇五】時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一年過去了，我們又迎了一個代萊學(xué)期。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只遺留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期我汲取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制訂如下計劃：一、指導(dǎo)思想：創(chuàng)建一個獎罰合理、管理制度健全、具備班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里存有任命班干部，但大多數(shù)就是擺個名并沒其適當(dāng)?shù)墓ぷ?，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師去順利完成。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念：事毫無關(guān)系大小，只需報告老師。所以老師往往可以被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備工作發(fā)生改變這個現(xiàn)狀。第一：創(chuàng)建健全的管理制度。班級里推行班長責(zé)任制。同學(xué)們出現(xiàn)的小摩擦向班長報告，由班長負責(zé)管理化解。如果同學(xué)對班長的處置方法存有意見，可以輕易向老師充分反映，由老師分辨班長所做出的處置與否恰當(dāng)。不管上什么課，如果老師沒有去或者有事過來了，班長就必須自動扛起管理義務(wù)使同學(xué)們吻住不許發(fā)出聲音或者直觀的布置一些課堂作業(yè)，并使教室維持安靜。其他所有的班干部有事也輕易向班長充分反映，由班長化解。此外，每個月所有的班干部都必須經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果存有少于一半的同學(xué)指出某個班干部在這個月整體表現(xiàn)不盡如人意，則中止其所擔(dān)風(fēng)險職務(wù)，由其他整體表現(xiàn)注重的同學(xué)去出任。第二：提升學(xué)生自學(xué)的主動性。為了使學(xué)生在自學(xué)上充份地進行競爭，提升自我自學(xué)的能動性，這學(xué)期我把副組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改成競爭上崗首先原來的副組長維持不變，副組長掏出一個筆記本，認(rèn)真記錄自己和組員每次口訣和考試的成績。但是如果存有組員已連續(xù)三次成績少于副組長，則副組長自動撤職，由該組員分擔(dān)。這樣搞，并使小組長永遠就是小組中成就秀的，也可以并使組員存有了當(dāng)上小組長的期望，喚起每個學(xué)生的自學(xué)積極性。第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、班級衛(wèi)生這學(xué)期衛(wèi)生推行責(zé)任妥當(dāng)制，如果哪里甩了分，就是誰清掃就甩誰的分?jǐn)?shù)，并且副組長也必須適當(dāng)?shù)奶幜P。2、個人衛(wèi)生教育學(xué)生搞好個人衛(wèi)生工作，必須誠洗臉，誠泡澡，維持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、具體措施：(一)因才學(xué)前，搞好輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)后的工作1、注重尖子生的培育(1)對尖子生強化培育，挖掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，使心有余力的優(yōu)秀生存有拓展延展科學(xué)知識的機會，積極主動鼓勵學(xué)生獨立思考，主動積極探索，謀求解決問題的途徑。(2)多方面介紹學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)引導(dǎo)出席學(xué)校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。(3)從各科中多方面培育存有特長的學(xué)生，在全面展開素質(zhì)教育的同時，轉(zhuǎn)化成特長教育，在語文教學(xué)中著重優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。2、注重后進生的轉(zhuǎn)變(1)對后進生，教師必須多蘊含些關(guān)心和愛心，冷靜輔導(dǎo)，諄諄薛漢。給他們締造整體表現(xiàn)機會，引導(dǎo)他們的信心和勇氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生締造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生經(jīng)常展開不定時的家訪，目的就是獲得家長的協(xié)調(diào)和積極支持把學(xué)生的在讀整體表現(xiàn)說家長，同時介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn)。(3)定期舉行家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教