歡迎各位家長(zhǎng)家庭教育：51%學(xué)校教育：34%社會(huì)教育：15%責(zé)任專注致遠(yuǎn)語(yǔ)文是什么？2023/2/6責(zé)任專注致遠(yuǎn)

首先，語(yǔ)文是一種能力。

生存能力、發(fā)展能力

然后，語(yǔ)文是一種素養(yǎng)。

藝術(shù)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)

而后，語(yǔ)文才是一門知識(shí)。

語(yǔ)言、文字、文章責(zé)任專注致遠(yuǎn)在一次香港小姐的決賽中，為了測(cè)試參賽小姐的思維速度和應(yīng)對(duì)技巧，主持人提出了這樣一個(gè)難題：“假如你必須在肖邦和希特勒兩個(gè)人中間，選擇一個(gè)作為終身伴侶的話，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”如果你是其中的一位參賽者，你會(huì)怎么回答呢？其中有一位參賽小姐是這樣回答的：“我會(huì)選擇希特勒。如果嫁給希特勒的話，我相信我能夠感化他，那么第二次世界大戰(zhàn)就不會(huì)發(fā)生了，也不會(huì)有那么多的家破人亡了?！必?zé)任專注致遠(yuǎn)

學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本。

——張志公責(zé)任專注致遠(yuǎn)學(xué)校買來(lái)4張桌子和5把椅子，一共用了450元。1張桌子和5把椅子的價(jià)錢正好相等。每把椅子的單價(jià)是多少元？數(shù)學(xué)中的語(yǔ)文分析：1張桌子和5把椅子的價(jià)錢正好相等，那么4張桌子就和20把椅子的價(jià)錢相同，那么4張桌子和5把椅子就相當(dāng)于25把椅子的價(jià)錢解：450÷（4×5+5）=450÷25=18（元）答：每把椅子的單價(jià)是18元

“數(shù)、理、化當(dāng)然重要，但語(yǔ)文卻是各門學(xué)科的最基本的工具。語(yǔ)文學(xué)得好，有較高的閱讀寫作水平，就有助于學(xué)好其它學(xué)科，有助于知識(shí)的增長(zhǎng)和思想的開(kāi)展。反之，如果語(yǔ)文學(xué)得不好，數(shù)、理、化等其它學(xué)科也就學(xué)不好，常常是一知半解?！彼麖?qiáng)調(diào)的就是語(yǔ)文的基礎(chǔ)性。

——蘇步青（著名數(shù)學(xué)家）責(zé)任專注致遠(yuǎn)

很簡(jiǎn)單，我建議高考語(yǔ)文卷增加到200分，其中作文增加到100分，以此強(qiáng)化語(yǔ)文在基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)地位，扭轉(zhuǎn)輕視母語(yǔ)學(xué)習(xí)、學(xué)生語(yǔ)文能力下降、語(yǔ)文教學(xué)被邊緣化的趨勢(shì)。

溫儒敏責(zé)任專注致遠(yuǎn)教育部最新政策解讀：從幼升小改革到高考|頭條2015-05-09中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟最近，國(guó)家教育部先后出臺(tái)了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加分項(xiàng)目瘦身與自主招生三個(gè)重磅文件，引起社會(huì)極大關(guān)注，也帶來(lái)很多猜測(cè)。對(duì)于此，從幼升小到高考的家長(zhǎng)都應(yīng)全面貫穿理解，不能僅就某一個(gè)年級(jí)或?qū)W段割裂式地看待，錯(cuò)誤地局部認(rèn)識(shí)可能會(huì)在不適應(yīng)中導(dǎo)致孩子升學(xué)、考試被搞得“傷痕累累”!對(duì)此文件我們的分析是至少有8個(gè)激變要早應(yīng)對(duì)。一、高考加分項(xiàng)目歷史上最大幅度縮減，分?jǐn)?shù)更重要了。教育部文件規(guī)定：1.取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目在高中階段獲得“重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)”的考生，均不再具備高考加分資格;2.取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目在高中階段獲得全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)的考生，不再具備高考加分資格;3.取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目在高中階段獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)，國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，不再具備高考加分資格;4.取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目在高中階段獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)的考生，不再具備高考加分資格;5.取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目在高中階段被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。以上加分占?xì)v年高考加分項(xiàng)目的54.55%。二、得語(yǔ)文者得高考，語(yǔ)文在12年的基礎(chǔ)教育中、在中考和高考中第一重要。高考改革后，三門統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，其中外語(yǔ)可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來(lái)講大大降低;數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會(huì)較大下降，只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。責(zé)任專注致遠(yuǎn)三、幼升小、小升初、中考擇區(qū)、擇校重要，擇班同樣更重要了。

教改前擇區(qū)、擇校最主要的是獲得更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，教改后擇班的重要性會(huì)被進(jìn)一步強(qiáng)化。

教改后小學(xué)、初中弱校、強(qiáng)校間的差異被生源升學(xué)的最大化均等性所弱化，趨同性變得越來(lái)越明顯。

高考考試制度變?yōu)椤?+3”、學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和自主招生四者的結(jié)合。

其中最重要的3+3和學(xué)業(yè)水平考試這兩項(xiàng)，反映在教學(xué)中必然的唯一選擇是：不久北京及全國(guó)的中學(xué)校都將展開(kāi)“分層教學(xué)”和“走班制”教學(xué)，這就會(huì)出現(xiàn)“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象，因此，未來(lái)一個(gè)學(xué)生進(jìn)了任何中學(xué)除了獲得這所學(xué)校的名頭外，要想得到更大的好處關(guān)鍵在班級(jí)的選擇上，而班級(jí)的選擇雖然是自由的但卻是完全按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行的，不同分?jǐn)?shù)的班講課的難度、進(jìn)度、師資、教材、考題、生源等都是不同的。所以，教改后你進(jìn)了什么學(xué)校相比較教改前已經(jīng)不那么重要了，而能夠進(jìn)什么班將起更關(guān)鍵和最直接的作用。家長(zhǎng)們不要再被名校的光環(huán)所籠罩了，此名校已非彼名校，教育生態(tài)環(huán)境已經(jīng)完全改變，我們的思想觀念要徹底轉(zhuǎn)變了!四、培養(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化，放棄功利化導(dǎo)向，越早越好。雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長(zhǎng)生的所有加分，這些興趣愛(ài)好似乎都不再重要了，其實(shí)這是重大誤解!家長(zhǎng)們必須要了解到:最多兩年以后，高考錄取將不再區(qū)分一本、二本、三本，甚至連考試大綱也要取消，大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進(jìn)行，學(xué)什么樣的專業(yè)與孩子的興趣、愛(ài)好直接相關(guān)，人學(xué)自己喜歡的、感興趣的，干自己喜歡的、感興趣的就充滿樂(lè)趣也更容易成功、成才!要想知道自己的孩子對(duì)什么感興趣，就要從小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行常態(tài)化發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。原來(lái)很多家長(zhǎng)帶孩子學(xué)文藝、科技、體育特長(zhǎng)主要是為了小升初升學(xué)，功利性很強(qiáng)，現(xiàn)在功利性因?yàn)樾∩跎龑W(xué)模式和直升校的緣故已經(jīng)被極大弱化了，但與孩子的前途、未來(lái)的關(guān)系卻被強(qiáng)化了，所以學(xué)特長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)、目的都會(huì)不一樣了，后者變得更重要了，越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)所在，家長(zhǎng)就會(huì)越輕松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平順。五、教改后，高中校都會(huì)“大亂”，學(xué)校的實(shí)力是關(guān)鍵。所謂的“大亂”，是指各個(gè)高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整，是全面的改變而不是局部的。比如：分班、分層、一年多考課程的設(shè)置、安排、師資調(diào)配、課時(shí)設(shè)置、教室利用、課程研發(fā)、學(xué)業(yè)課程與高考課程的配置、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制定、實(shí)施等等。都會(huì)與以往完全不同，對(duì)每所中學(xué)都是前所未有的挑戰(zhàn)。在這其中學(xué)校的綜合實(shí)力是最關(guān)鍵的，對(duì)學(xué)校的要求遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求。拿北京市為例教改后，特別是中考名額分配出臺(tái)實(shí)施后，北京市幾乎所有普通高中校的生源水平都會(huì)同一性地普遍下降，對(duì)北京的孩子來(lái)講力拼中考進(jìn)入各級(jí)各類重點(diǎn)高中校對(duì)高考追求更優(yōu)質(zhì)大學(xué)比以往任何時(shí)候都重要得多，各個(gè)學(xué)科富有實(shí)力師資的保證是各校制勝的最關(guān)鍵因素。對(duì)普通高中校而言，更優(yōu)的師資是保障“差生”能超越自身能力有更好、更高起點(diǎn)的決定性因素。責(zé)任專注致遠(yuǎn)七、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入高考是好事，但別太在意，不會(huì)起決定性作用。

對(duì)高考的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)本來(lái)早就該有，人的發(fā)展畢竟不能僅僅看考試分?jǐn)?shù)。教育部文件對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)做了以下規(guī)定：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5項(xiàng)。六、高考不再分文理科了，各區(qū)縣學(xué)校的真實(shí)差距家長(zhǎng)做到清清楚楚地了解。高考改革后最重要的學(xué)科是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文會(huì)更凸顯，因此高考改革的走向更偏“文”。大學(xué)錄取首先看高考分?jǐn)?shù)，當(dāng)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容才會(huì)起附屬作用。八、高考改革男孩更苦，女孩更樂(lè)。男孩受自身生理特點(diǎn)的影響，頑皮，比女孩更難約束自己，好習(xí)慣的培養(yǎng)比女孩更困難。語(yǔ)文變?yōu)榈谝粚W(xué)科后，女孩的自我約束和紀(jì)律性，使她們更容易也更愿意接受家長(zhǎng)、老師的建議去按部就班地提高語(yǔ)文水平。而男孩大多數(shù)一般還會(huì)依然故我?，F(xiàn)在考上知名大學(xué)的女孩本來(lái)就比男孩多了，高考改革后女孩更是如魚(yú)得水了。

因此，男孩的家長(zhǎng)們就得更操心點(diǎn)了，早點(diǎn)培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，特別是閱讀習(xí)慣?？傊?，怎么說(shuō)也不能讓男孩子在這關(guān)鍵的一輪中再輸?shù)粢痪职?責(zé)任專注致遠(yuǎn)得閱讀者得作文

得作文者得語(yǔ)文得語(yǔ)文者得高考新的教改后教育行業(yè)公認(rèn)責(zé)任專注致遠(yuǎn)語(yǔ)文水平：

一、閱讀的興趣和能力

二、作文的興趣和能力責(zé)任專注致遠(yuǎn)讀寫結(jié)合訓(xùn)練快速提升作文能力責(zé)任專注致遠(yuǎn)2023/2/6閱讀下面的內(nèi)容，按照要求完成題目。（10分）

微博，一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。它篇幅短小，一般不超過(guò)140字，可以代表個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論，人們用它發(fā)布信息，發(fā)表言論，討論問(wèn)題，轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶均超過(guò)一億。普通人用微博維權(quán)、問(wèn)政；政府開(kāi)通微博了解民意。微博正釋放著它推動(dòng)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。

請(qǐng)你從上面材料中，概括出4個(gè)微博的特點(diǎn)。

_____、_____、______、_________

責(zé)任專注致遠(yuǎn)一、應(yīng)試教育中，語(yǔ)文對(duì)孩子成績(jī)的影響。二、“作文”能反映出人的價(jià)值取向、思想追求、思維狀態(tài)和道德水準(zhǔn)。正所謂文如其人，文章能夠體現(xiàn)人的淵博、厚重、聰穎、氣質(zhì)、創(chuàng)新等方面的素養(yǎng)。責(zé)任專注致遠(yuǎn)

1.雖然讀完了文章，卻不知道是什么內(nèi)容。

2.讀完書(shū)后，分不清自己知道了什么，還想知道什么。

3.無(wú)法集中精力閱讀，找不到核心內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)隨著年級(jí)的升高下降，閱讀障礙越來(lái)越明顯。責(zé)任專注致遠(yuǎn)究竟該怎樣做閱讀呢？責(zé)任專注致遠(yuǎn)讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。

——盧梭責(zé)任專注致遠(yuǎn)

語(yǔ)文的最大任務(wù)是什么？是培養(yǎng)孩子的寫作能力，往大里說(shuō)這是與人的培養(yǎng)相連的，一個(gè)完人，完整的人、完美的人、完善的人必有一種能力，就是寫作能力。責(zé)任專注致遠(yuǎn)北京高考語(yǔ)文科目改革:作文變“2選1”難度將增加。1.語(yǔ)文科目大作文首次變?yōu)椤岸x一”，微寫作將變?yōu)椤叭x一”，現(xiàn)代文閱讀將與語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)合二為一，閱讀延伸或?qū)⒈婚_(kāi)放性命題取代。專家表示，今年語(yǔ)文試題難度將增加，備考需轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)點(diǎn)的能力型訓(xùn)練。2.增加閱讀量是今年高考語(yǔ)文的一個(gè)新趨勢(shì)。從試測(cè)題給出的閱讀文章看，篇幅明顯比往年長(zhǎng)。去年語(yǔ)文試卷的閱讀量達(dá)7000多字，今年閱讀量還將增大，達(dá)萬(wàn)字左右。責(zé)任專注致遠(yuǎn)

50分的大作文，

10分的小作文，或者叫“微寫作”。大作文注重綜合能力考察。

小作文則指向應(yīng)用或某一方面寫作能力，一二百字，比如寫一封信、一篇倡議書(shū)、一則說(shuō)明或評(píng)點(diǎn)，甚至仿寫一段論辯詞、宣判詞、解說(shuō)詞、廣告語(yǔ)，等等，可以很靈活。也不必全都設(shè)計(jì)成應(yīng)用文。責(zé)任專注致遠(yuǎn)1.閱讀下面材料，按要求完成微寫作。

學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)了一款校服，男式帥氣、女式俏麗，學(xué)生們很喜歡。但家長(zhǎng)提出，這樣的校服穿上后容易使學(xué)生分心，甚至?xí)L(zhǎng)男女同學(xué)之間的愛(ài)慕之心。校方對(duì)此很為難。

請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫一段話，陳述自己的看法，幫助校長(zhǎng)解決家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。要求：觀點(diǎn)明確，表達(dá)得體，150字左右。（說(shuō)明：著重考查學(xué)生用精練語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)的能力。）2.閱讀下面材料，按要求完成微寫作。吳起，戰(zhàn)國(guó)軍事家、政治家，與孫武齊名?！秴亲印芬粫?shū)反映了吳起的軍事思想，書(shū)中道，簡(jiǎn)募良才，以備不虞；還曰，夫總文武者，軍之將也，兼剛?cè)嵴?，兵之事也；又云，是以?shù)勝得天下者稀，以亡者眾。在這寥寥數(shù)語(yǔ)里，他指出在軍事中人才的重要作用；講求將領(lǐng)帶軍需要文武兼?zhèn)?、剛?cè)嵯酀?jì)；強(qiáng)調(diào)“慎戰(zhàn)”，反對(duì)窮兵黷武。這些思想觀點(diǎn)都是很寶貴的，對(duì)于現(xiàn)代人仍有重要啟示。

讀后，請(qǐng)就吳起思想觀點(diǎn)中你最有體會(huì)的一點(diǎn)，寫一段文字，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)領(lǐng)悟，150字左右。（說(shuō)明：著重考查學(xué)生用精練語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)的能力。）3.閱讀下面材料，按要求完成微寫作。小區(qū)里不少人遛狗時(shí)不牽狗，以致有人被咬傷，請(qǐng)你寫一段文字，從狗咬人說(shuō)起，倡議大家文明豢養(yǎng)各種寵物。

要求：1、語(yǔ)言精練得體；2、理由充分，有號(hào)召力；3、150