日期/時(shí)間?頁腳?歷史與社會(huì)教材同步配套課件系列七上探究一.1帶著地圖定向越野日期/時(shí)間?頁腳?教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)閱讀等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖2.學(xué)會(huì)識(shí)別等高線地形圖上的坡度陡緩，分層設(shè)色地形圖上的海拔關(guān)系。3．學(xué)會(huì)從地圖上獲取所需信息，解決具體的問題。4．通過比較等高線地形圖上等高線的疏密程度，識(shí)別坡度的陡緩。5．通過繪制和閱讀地形剖面圖，概括剖面線地帶地面起伏的特點(diǎn)。6．培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立與人合作學(xué)習(xí)的精神。日期/時(shí)間?頁腳?教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)閱讀等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖難點(diǎn)：學(xué)會(huì)從地圖上獲取所需信息，解決具體的問題。日期/時(shí)間?頁腳?教材結(jié)構(gòu)體系帶著地圖定向越野等高線地形圖分層設(shè)色地形圖學(xué)會(huì)繪制和閱讀地形剖面圖根據(jù)地形剖面圖確定行走路線學(xué)會(huì)看地形圖日期/時(shí)間?頁腳?日期/時(shí)間?頁腳?你還記得嗎？地圖的基本要素方向比例尺圖例和注記日期/時(shí)間?頁腳?地圖比例尺越地圖所表示的實(shí)際空間范圍越圖中的內(nèi)容越你還記得嗎？地圖比例尺越地圖所表示的實(shí)際空間范圍越圖中的內(nèi)容越大小詳細(xì)小大粗略日期/時(shí)間?頁腳?等高線地形圖日期/時(shí)間?頁腳?海拔和相對(duì)高度海拔相對(duì)高度海拔2、表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離1、某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度，即海拔日期/時(shí)間?頁腳?等高線：把各個(gè)地點(diǎn)的海拔高度標(biāo)注在地圖上，再把海拔高度相同的點(diǎn)連接成閉合的曲線，這就是等高線。等高線日期/時(shí)間?頁腳?海拔高度相同的點(diǎn)的連線100100100100100100100100200200200200日期/時(shí)間?頁腳?觀察等高線的特點(diǎn)同一等高線上海拔有何特點(diǎn)？同一幅等高線地形圖上，等高距有何特點(diǎn)？等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系？●同一等高線上海拔相等●同一幅等高線地形圖上，等高距相同。●等高線密集坡度陡峭，等高線稀疏坡度和緩日期/時(shí)間?頁腳?等高線。坡陡的地方坡緩的地方等高線。密集稀疏山等高線越密，表示坡度越陡，登山越費(fèi)力，越危險(xiǎn)（適合攀巖）；等高線越稀疏，表示坡度越緩，登上越省力、安全。注意：“等高線越密，則地形坡度越陡”只適用于同一幅圖中坡度的識(shí)別日期/時(shí)間?頁腳?山頂山頂鞍部陡崖山頂山谷山谷山脊鞍部認(rèn)識(shí)山地不同的地形部位日期/時(shí)間?頁腳?山頂盆地（洼地）等高線數(shù)值內(nèi)大外小等高線數(shù)值內(nèi)小外大日期/時(shí)間?頁腳?山脊山谷等高線數(shù)值凸向低值等高線數(shù)值凸向高值日期/時(shí)間?頁腳?鞍部一組等高線的中間部分日期/時(shí)間?頁腳?觀察圖1-32，然后回答教材P17的問題。日期/時(shí)間?頁腳?●圖上海拔最低的等高線是哪條？其海拔是______米?！駡D上海拔最高的等高線是哪條？其海拔是______米?！駜蓷l相鄰的等高線的高度差相等嗎？●A點(diǎn)的海拔是______米，B點(diǎn)的海拔是______米，C點(diǎn)的海拔是______米。●A、B兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度是______米?！馎、C兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度是______米。2001100相等1100600600500500日期/時(shí)間?頁腳?通過比較等高線地形圖上等高線的疏密程度，可以識(shí)別坡度的陡緩。比較圖中甲地和乙地兩個(gè)地方的等高線分布情況，回答以下問題。______地等高線稀疏，地勢(shì)起伏比較____________地等高線密集，地勢(shì)起伏比較______沿BA線爬到山頂容易還是沿CA線爬到山頂容易？為什么？乙較緩甲較陡BA線等高線稀疏，CA等高線密集，說明BA線坡度較緩，爬起來比較容易。日期/時(shí)間?頁腳?分層設(shè)色地形圖及判讀數(shù)值顏色日期/時(shí)間?頁腳?按照越高越亮或者越高越暗的原則,在不同的等高線之間,著上不同的顏色,可以一目了然的看出地面的高低形態(tài)和海底的起伏狀況.這種地圖就叫做______________。020010003000-500-200-10000分層設(shè)色地形圖單位：米單位：米日期/時(shí)間?頁腳?怎么讀呢？分層設(shè)色地形圖的判讀綠色表示平原；藍(lán)色表示海洋；黃色表示高原、山地、丘陵；褐色表示高山；白色表示雪線以上。日期/時(shí)間?頁腳?山地日期/時(shí)間?頁腳?高原日期/時(shí)間?頁腳?丘陵日期/時(shí)間?頁腳?日期/時(shí)間?頁腳?平原日期/時(shí)間?頁腳?高原平原山地丘陵盆地日期/時(shí)間?頁腳?你能判讀地形了嗎？日期/時(shí)間?頁腳?讀圖1—33，回答下列問題？日期/時(shí)間?頁腳?觀察圖中不同顏色的區(qū)域，分析其海拔特點(diǎn)?！S色區(qū)域的海拔一般在______米以上?！ぞG色區(qū)域的海拔一般在______米以下。根據(jù)上圖，總結(jié)一下分層設(shè)色地形圖上顏色深淺與海拔的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！ず稚缴畹牡胤?，海拔______?！ぞG色越淺的地方，海拔______。500500越高越低日期/時(shí)間?頁腳?-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等深線最高處[300，400）最低處（-400，-300]等高線剖面圖的畫法●●●●●●●●●●●●●●日期/時(shí)間?頁腳?會(huì)讀地形圖了，不用導(dǎo)游我們也可以游覽祖國(guó)的美好山川了！日期/時(shí)間?頁腳?確定越野路線既可以是輕松的徒步之旅，也可以是具有挑戰(zhàn)性的翻山越嶺之行。請(qǐng)根據(jù)自己的興趣，設(shè)計(jì)路線。路線：設(shè)計(jì)理由：注意事項(xiàng)：日期/時(shí)間?頁腳?帶著地圖定向越野等高線地形圖：等高線稀疏，緩坡，地勢(shì)平坦；等高線密集，陡坡，地勢(shì)陡峭.分層設(shè)色地形圖：顏色越深，海拔越高；顏色越淡，海拔較低。地形剖面圖：小結(jié)日期/時(shí)間?頁腳?練習(xí)觀察下圖回答相應(yīng)問題日期/時(shí)間?頁腳?1.圖中A所在的地形部位是()A.山頂B.山谷C.陡崖D.鞍部答案：D日期/時(shí)間?頁腳?2.圖中所示小河F的流向是()A.自西向東B.自南向北C.自西北向東南D．自東南向西北答案：C日期/時(shí)間?頁腳?3.量得山頂甲的氣溫為20℃，D處的氣溫為21.2℃，則D的海拔高度大約是()A.678米B.578米C.