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文檔簡介

第二課民間面塑教學目的：知識目標：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐碩多彩的面塑藝術(shù)的特點。能力目標：在教學中學生通過交流、實踐、欣賞評價等活動體會藝術(shù)的多樣性。情感目標：增強學生的民族自豪感、激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點難點：重點：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的大體方式，并試著塑造一個自己喜歡的形象。難點：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應用。課前準備：橡皮泥、牙簽等課時：1課時教學進程：一、激情導入暑假老師去公園玩，看到有人在用面團做小人，你們見過沒有呢？二、形象回憶作品賞析你們都見過什么樣的面人。同時介紹面人的流派知識。除面人，你還見過其他用面做的工藝品么？不同地域、不同題材的“面花”作品，同時介紹一些春節(jié)、端午節(jié)、七巧節(jié)、老人做壽嬰兒滿月等不同時節(jié)場合的講究規(guī)則。

請同窗結(jié)合自己生活的所見來談一談，有的同窗可能過年的時候隨父母回農(nóng)村探親見過，有的同窗在風俗村見過，也有可能有的同窗曾經(jīng)生活在農(nóng)村，還親自動手制作過，談談他們的感受。三、小組探討為何咱們用面來塑造？感受一下面和橡皮泥有什么不同？緊密細膩，黏合力聯(lián)系捏橡皮泥的經(jīng)驗，想一想咱們可以用哪些手腕來造型？揉球、搓條、扎眼。看看書中的作品，有哪些地方你不知道是怎么做的？介紹幾種不常見但實用的方式，如碾、壓、剪、擰、捻，和用這些方式可以制作哪些特殊的裝飾。五、自主創(chuàng)作結(jié)合不同的造型手法，創(chuàng)造一個自己喜愛的形象。結(jié)合不同的造型手法，創(chuàng)造一個自己喜愛的形象。六、課堂延伸由于時期、地域、風土人情等各不相同，我國的面塑藝術(shù)也呈現(xiàn)出各類各樣的風貌；今天你創(chuàng)造出了面塑作品，珍藏了好朋友的面塑作品，這可能是你的第件藏品，希望此后同窗們更多地關(guān)注這一古作品，這可能是你的第件藏品，希望此后同窗們更多

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