吃蟲(chóng)草》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《吃蟲(chóng)草》是義務(wù)教育教科書(shū)（人美版）二年級(jí)下冊(cè)第2課內(nèi)容。本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，向?qū)W生介紹了自然界中的一種奇異的植物——吃蟲(chóng)草。在了解吃蟲(chóng)草的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)和多種表現(xiàn)手法，將這種植物表現(xiàn)出來(lái)，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新表現(xiàn)的能力。教學(xué)目標(biāo)：明白咱們的地球上的一種奇異的植物——吃蟲(chóng)草的種類(lèi)及捕蟲(chóng)的特點(diǎn)，通過(guò)吃蟲(chóng)草這種植物，了解自然界的美好。二、發(fā)揮想象力，勇于斗膽表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用綜合技法表現(xiàn)吃蟲(chóng)草。訓(xùn)練學(xué)生搜集和運(yùn)用信息資料的能力，培育學(xué)生斗膽進(jìn)行創(chuàng)作的能力。3、通過(guò)觀看了解吃蟲(chóng)草的特點(diǎn)，引發(fā)好奇，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。培育學(xué)生酷愛(ài)大自然和酷愛(ài)科學(xué)的情感態(tài)度。教學(xué)進(jìn)程：一、展現(xiàn)匯報(bào)，激趣導(dǎo)入一、前置小調(diào)查展現(xiàn)小組展現(xiàn)課前搜集的神奇的植物的各類(lèi)資料，教師點(diǎn)評(píng)。（課前，教師幫忙學(xué)生將所搜集到的多媒體資料傳到電腦上，以備在課堂上展現(xiàn)）2、故事導(dǎo)入：大自然中有有許多神奇的情形，天天，那個(gè)地址都會(huì)發(fā)生許多有趣的故事。今天的螞蟻村里發(fā)生了一件怪事，讓咱們來(lái)看看吧。教師播放課件：吃蟲(chóng)草捕食螞蟻的視頻?！静シ乓曨l鏈接二】師：小螞蟻竟然被草吃掉了，真是太神奇了。這種會(huì)吃蟲(chóng)子的植物就叫做吃蟲(chóng)草！這節(jié)課咱們就一路來(lái)了解奇異的吃蟲(chóng)草。師出示課題《吃蟲(chóng)草》（板書(shū)課題）3、師：蟲(chóng)子吃草是平常事，竟然草還能吃蟲(chóng)子？那么吃蟲(chóng)草是用什么方式抓住小蟲(chóng)子的呢？它又有什么特點(diǎn)呢？播放視頻鏈接一、三。學(xué)生認(rèn)真觀看吃蟲(chóng)草的形態(tài)特點(diǎn)，交流感受。4同窗們適才咱們了解了幾種吃蟲(chóng)草吃蟲(chóng)的方式，那么這些吃蟲(chóng)草是靠哪些特點(diǎn)能吸引這些小蟲(chóng)子的呢？出示幾幅吃蟲(chóng)草的圖片總結(jié)：外形：獨(dú)特顏色：鮮艷氣味：香甜本環(huán)節(jié)讓學(xué)生直觀感受大自然的新奇，自然界的美好多樣。激發(fā)酷愛(ài)大自然、酷愛(ài)生活的美好情感，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。二、演出體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)作一、師：哪位同窗來(lái)扮演一株吃蟲(chóng)草和小昆蟲(chóng)，請(qǐng)同窗上臺(tái)演出吃蟲(chóng)草吃昆蟲(chóng)的情景2、 大伙兒演出得很生動(dòng)。可是，它依托什么方式來(lái)吸引小蟲(chóng)子呢？欣賞圖片書(shū)上的圖片，生討論。（小結(jié)：獨(dú)特的外形、鮮艷的顏色、芳香的氣味）3、 吃蟲(chóng)草這么漂亮，不僅吸引了小昆蟲(chóng)，還吸引了同窗們，這幾幅作品確實(shí)是同窗們通過(guò)想象制作的，大伙兒看看，他們用了那些手法？畫(huà)（油畫(huà)棒、水彩）剪貼泥塑三、創(chuàng)作表現(xiàn)一、 要求：運(yùn)用多種手法生動(dòng)的表現(xiàn)吃蟲(chóng)草。二、 你是如何明白得生動(dòng)的？3、自然界的吃蟲(chóng)草千奇百怪，此刻就請(qǐng)小設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)自己的吃蟲(chóng)草，教師相信同窗們的設(shè)計(jì)能力，你們必然能設(shè)計(jì)出獨(dú)特的吃蟲(chóng)草，并能把它們最有趣的一面表象出來(lái)。學(xué)生個(gè)人或合作創(chuàng)作，師巡視輔導(dǎo)。四、作品展現(xiàn)點(diǎn)評(píng)鼓舞一、（誰(shuí)的吃蟲(chóng)草吸引你，就把手中的小蟲(chóng)子貼在他的作品上。說(shuō)一說(shuō)什么緣故吸引你。）小結(jié)。同窗們的設(shè)計(jì)超級(jí)有新意。此刻環(huán)境污染是困擾人