年幼兒園家長工作計劃（精選20篇）2023年幼兒園家長工作方案（精選20篇）

2023年幼兒園家長工作方案篇1

幼兒園20xx年家長工作方案主要包括四方面：加大宣揚力度及親密聯(lián)系工作;家長學校深化開展園本課程培訓;共同參加，家園共育;全心全意為家長服務。詳細措施如下：

一、加大宣揚力度及親密聯(lián)系工作

1、重視各種宣揚工作，設計新奇的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行溝通。

2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和溝通活動，不僅多為孩子供應了呈現(xiàn)的機會，同時向小區(qū)宣揚幼兒園。通過參與小區(qū)、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動，提高幼兒園的知名度。

3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會;

4、召開家長委員會議，和家長委員共同爭論本學期家長工作;

5、進一步完善班級老師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)覺問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。

6、依據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強日常電話聯(lián)系，建立老師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。

二、家長學校深化開展園本課程培訓

1、本學期開頭幼兒園將免費為家長開展各類培訓詢問服務，以園本課程培訓入手，重點以班級為單位深化開展園本課程的培訓，讓家長們了解我園的辦園理念，更好協(xié)作各項工作的開展。促進家長對教育工作的評價力量的提高。每月進行一次國際象棋講座，推動我園國際象棋特色教育的開展。

2、編印幼兒園課程展現(xiàn)之四《家園互動》與家長和老師們共同共享。

3、組織家長撰寫閱歷文章編印第五期《百花園》。

三、共同參加，家園共育

1、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。

2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參加的親子活動、家庭聯(lián)絡小組、家長參加教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參加。通過培訓讓家長更深化理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓舞家長志愿者，我們將在幼兒園宣揚欄開辦愛心志愿者欄目和網(wǎng)站上進行廣泛地宣揚，鼓舞更多的家長走進我們的課程。

3、向家長滲透家長是我們評估工作的參加者的理念，全部主題活動的檢核表要求家長肯定參加，不僅協(xié)作教育活動，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。

4、邀請有特長的家長來園培訓老師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充共享受活動帶來的歡樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展現(xiàn)活動，使家長在活動過程中直接或間接參加。

四、全心全意為家長服務

充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)供應文化宣揚和教育咨訊的服務;

組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品

周一至周五面對學校生開辦午托班;

向家長開放四樓閱覽室，供應教育方面的理論書籍;

依據(jù)家長的需要開設晚托班和愛好班。

開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育，開設親子班。

2023年幼兒園家長工作方案篇2

一、指導思想：

《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。'它給予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

本學年我園家長工作的指導思想是：連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》中的家長工作精神，以我園的園務方案為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒進展。

二、工作目標：

提倡家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素養(yǎng)的提高。強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三、工作措施：

1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《綱要》學習，使"合作意識'深化人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的角色關系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把"家長開放日'作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)建立"幼兒園網(wǎng)站'，開拓"教育科研'、"保育論壇'、"家園共育'等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。

(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

(7)連續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。

3、注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的"迎新家園同樂親子活動'、"慶六一活動'，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。

(4)連續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔當"爸爸老師'、"媽媽老師'，走進課堂參加教育活動，

4、注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(1)連續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家進步行溝通溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問;宣揚家庭教育的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加"焦點寶寶'、"溝通共享'等欄目，增加針對性和時效性。

(3)把家長會改為"參加對話式'的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(4)開設"家長育兒閱歷來稿專欄'，使"家長教育家長'，來提高家長與家長的互動。

(5)進一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊'的功能，使"家園聯(lián)系冊'成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

四、詳細工作支配：

九月：

1、家訪，接待新生及家長來園熟識環(huán)境

2、制訂家長工作方案

十月：

1、召開家長會議

2、家長講座：

十一月：

1、家長半日活動

2、各班家長會十二月～一月：

2023年幼兒園家長工作方案篇3

一.狀況分析

幼兒教育光靠老師一人收集往往是非常有限的，只有我們平常重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、預備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。

工作中，我們發(fā)覺，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的學問已不再局限于在幼兒園學到的，他們提出的問題有時甚至連老師也回答不上來。那么，在信息社會的今日，我們就可以發(fā)動家長，讓他們幫助上網(wǎng)查閱資料，或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獵取信息資料，提高孩子的學習力量，滿意孩子的求知欲望。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣?，充分挖掘家長資源，使家庭和幼兒園互動起來，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來，我們制定了一下目標和措施：

二.家長工作的目標

1.加強與家長的直接聯(lián)系，做到因人而宜。針對不同家長的實際狀況，實行不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平常自己接送孩子的家長，加強平常的溝通，孩子的點滴進步、消失的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園協(xié)作，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則實行電話溝通、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面溝通，真實地了解孩子的狀況。

2.由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依靠，所以，特殊要求家長在家里肯定要給與寶寶動手的機會。

3.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

4.引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的狀況及特點動身，關注孩子在自身基礎上所獲得的進展，不要盲目地橫向比較。

5.在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。任何活動都是家長感愛好的，他們關懷幼兒在幼兒園的一切生活，一點一滴，而由于自身條件有限，無法深化了解幼兒園的雙重任務。由于不了解，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿心情，形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種狀況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動，參加幼兒園活動，來促進其思想轉(zhuǎn)變，漸漸從不支持到支持，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到樂觀參加使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長，更有利于幼兒園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達到樂觀向上的方面。這一點是任何活動的關鍵點。

三.詳細措施

1.定期將家園聯(lián)系本陳設出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒閱歷和幼教新書推舉給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

2.每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行溝通。

幼兒入園時，老師要站在門口笑臉相迎，主動向幼兒問好，另一配班老師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選嬉戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長溝通幼兒在園狀況。讓家長每天放心地接送，準時了解孩子每日動態(tài)。

3.開展家長學?；顒?，并開設有關生活自理力量培育方面的專題講座。

4.辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。

5.利用博客與家長在線溝通，讓家長準時了解幼兒在園的學習、嬉戲生活狀況，使家長真正理解幼兒園、老師，支持我們工作，讓幼兒和諧、歡樂地進展。

6.召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的熟悉。

2023年幼兒園家長工作方案篇4

一.狀況分析

幼兒教育光靠老師一人收集往往是非常有限的，只有我們平常重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、預備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。

工作中，我們發(fā)覺，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的學問已不再局限于在幼兒園學到的，他們提出的問題有時甚至連老師也回答不上來。那么，在信息社會的今日，我們就可以發(fā)動家長，讓他們幫助上網(wǎng)查閱資料，或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獵取信息資料，提高孩子的學習力量，滿意孩子的求知欲望。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L資源，使家庭和幼兒園互動起來，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來，我們制定了一下目標和措施：

二.家長工作的目標

1.加強與家長的直接聯(lián)系，做到因人而宜。針對不同家長的實際狀況，實行不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平常自己接送孩子的家長，加強平常的溝通，孩子的點滴進步、消失的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園協(xié)作，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則實行電話溝通、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面溝通，真實地了解孩子的狀況。

2.由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依靠，所以，特殊要求家長在家里肯定要給與寶寶動手的機會。

3.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

4.引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的狀況及特點動身，關注孩子在自身基礎上所獲得的進展，不要盲目地橫向比較。

5.在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。任何活動都是家長感愛好的，他們關懷幼兒在幼兒園的一切生活，一點一滴，而由于自身條件有限，無法深化了解幼兒園的雙重任務。由于不了解，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿心情，形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種狀況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動，參加幼兒園活動，來促進其思想轉(zhuǎn)變，漸漸從不支持到支持，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到樂觀參加使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長，更有利于幼兒園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達到樂觀向上的方面。這一點是任何活動的關鍵點。

三.詳細措施

1.定期將家園聯(lián)系本陳設出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒閱歷和幼教新書推舉給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

2.每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行溝通。

幼兒入園時，老師要站在門口笑臉相迎，主動向幼兒問好，另一配班老師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選嬉戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長溝通幼兒在園狀況。讓家長每天放心地接送，準時了解孩子每日動態(tài)。

3.開展家長學?；顒?，并開設有關生活自理力量培育方面的專題講座。

4.辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。

5.利用博客與家長在線溝通，讓家長準時了解幼兒在園的學習、嬉戲生活狀況，使家長真正理解幼兒園、老師，支持我們工作，讓幼兒和諧、歡樂地進展。

6.召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的熟悉。

2023年幼兒園家長工作方案篇5

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面進展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧進展。

一、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼o予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學年我園家長工作的指導思想是：連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒進展。

二、工作目標：

提倡家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素養(yǎng)的提高

強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三、工作措施：

1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的角色關系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放活動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開拓“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。

(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

(7)連續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。

3、注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

2023年幼兒園家長工作方案篇6

一、狀況分析

家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長期的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開頭接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對于科學育兒的學問也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱忱的態(tài)度，樂觀主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣揚科學育兒的學問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。

二、家長工作目標

1、通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教學問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的學問，宣揚新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教育，關心家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

三、詳細措施

1、有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，共性特點。

2、辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。

3、召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

4、進行幼兒保健詢問活動，讓家長了解預防疾病的學問。

5、進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。

6、向家長宣揚冬季育兒的保健學問。

7、開展慶"中秋'，慶"國慶'，慶"元旦'等各種豐富多彩的活動。

8、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

9、征求家長看法，做好反饋工作。

2023年幼兒園家長工作方案篇7

一、指導思想：

連續(xù)深化學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有方案、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地進展。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和力量。

3、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

三、詳細措施：

(一)連續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參加幼兒園的民主管理。

1、各班推舉3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推舉一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓舞家長樂觀參加幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自力量供應教育資源與幼兒共享，支持園、班開展各項活動。

2、討論當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，準時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加幼兒園管理工作，力求提高管理實效。

(二)開展系列"家長學校'活動，提升家長的育人素養(yǎng)。

為了更有效地指導家庭教育，使素養(yǎng)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增加齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素養(yǎng)。

1、開辦"家長學校'，向家長宣揚家庭教育學問。

本學期，我園將在新生入園之前進行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本狀況和要求，指導家長一起關心孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以班級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推舉一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并樂觀鼓舞家長撰寫讀后感受，與老師溝通育人心得，并

發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)及班級"家長園地'欄目中。

3、常常性地對家進步行學習輔導和詢問服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，樂觀向家長宣揚科學的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題賜予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，關心、引導家長更新教育觀念，了解孩子的進展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參加幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的狀況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參加爭論，分析、溝通看法;可依據(jù)需要家長合作的事項作比較懇切而具體的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個公平、寬松而相宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前老師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的進展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)覺孩子在原有基礎上的進展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行溝通，有針對性地實行全都方法，實現(xiàn)家園教育的全都性。本學期將進行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創(chuàng)設"家園園地'欄目，留意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要留意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織爭論，也可讓家長輪番介紹自己一些家教閱歷，有針對性地提高家長的家教水平。

4、依據(jù)主題需要，樂觀提倡家長參加助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，準時調(diào)整教育及管理的策略。

(四)親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)供應學前教育服務。利用家教櫥窗宣揚科學育兒的學問。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子熟悉自己的家鄉(xiāng)、喜愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會閱歷;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展"尊老愛幼'相關活動;組織幼兒參與社會實踐和公益勞動，關心清除社區(qū)雜草廢紙等，培育幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

四、詳細支配：

九月份：

1、制定本學期家長工作方案。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設狀況。

4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網(wǎng)頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網(wǎng)頁，增加有用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十一月份：

1、進行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

2、分班級組開展家長學?；顒?。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十二月：

1、進行托班家長開放日活動。

2、進行慶祝元旦迎新系列活動。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

2023年幼兒園家長工作方案篇8

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的："幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件'這一精神，以"爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園'為契機，進一步樹立"服務第一、質(zhì)量至上'的觀念，本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親熱度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內(nèi)容與參加方式，辦好家長學校。

3、增加對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

三、詳細措施：

(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們老師必需用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入老師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、常?；?。其次，要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，老師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實意做家長的伴侶，急躁傾聽他們的看法，切實關心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學會體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當，就肯定能贏得廣闊家長的擁護、支持。信任通過老師的努力，肯定會營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。

(二)注意家長工作的實效性

家長工作必需講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參加的少;間接參加較多、直接參加不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次緊密協(xié)作課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深化教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

(三)擅長做個別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子進展狀況各不相同，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此老師做家長工作，關心家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異'，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特殊是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教育合力。家委會成員應樂觀參加幼兒園管理，了解幼兒園教育方案和要求，同時反映家長對幼兒園的看法和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關系，協(xié)作園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進行全面評價，并將評議狀況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。

(五)開拓家園合作的有效途徑辦好家長學校

幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教力量和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，把握家長的"所想、所需'的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循敬重家長、區(qū)分對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型，依據(jù)家長的需要，以班級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小連接工作、幼兒自理力量的培育、衛(wèi)生保健學問。

2023年幼兒園家長工作方案篇9

經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和嬉戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、樂觀地與同伴溝通，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較精確?????;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗制造的歡樂;音樂方面幼兒能比較精確?????地根據(jù)音樂的節(jié)奏做各種較簡單的基本動作、仿照動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能仔細傾聽。針對本年段幼兒實際狀況及部分幼兒存在的不足之處，我們將連續(xù)注意幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培育，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將連續(xù)加強學習和討論，不斷更新教育觀念，合理地支配幼兒一日活動，讓幼兒在歡樂中學習，在歡樂中進展，真正的做到保教并重。

1、能用較規(guī)范性的語言完整、詳細、連貫的表述

為幼兒供應一般話的語言環(huán)境，在日常生活中供應自由溝通、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說嬉戲中擴展幼兒的閱歷，在活動時老師將注意各個領域相互滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言閱歷的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學形式。

教學形式打算幼兒敘述的愛好程度、敘述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當支配小組集中，幼兒分組敘述能為幼兒供應更多敘述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言閱歷充分表達和熬煉;最終充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園協(xié)作督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內(nèi)容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述肯定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2、(1)學習從不同角度、不同方面觀看與思索問題，能通過觀看、比較、類推等方法解決簡潔的數(shù)學問題。

為幼兒供應肯定的活動空間，供應豐富的，具有相宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學學問、技能，老師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)覺和感知，我們將設計肯定的情景，引導幼兒觀看，提出問題讓幼兒思索，從而啟發(fā)幼兒運用已有的學問閱歷，去解決問題，獲得新的學問;在小組活動中，我們將注意數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中供應給幼兒充分的時間，讓幼兒在擺布、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，鼓舞幼兒與同伴綻開溝通、相互爭論，學習同伴解決問題的策略，訂正錯誤，共同嬉戲;

同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)大事，如漫步?????，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒留意和關懷四周環(huán)境中物體的數(shù)量和外形，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習數(shù)學的愛好。

(2)能用完整、連貫的語言與同伴、老師溝通自己的探究過程和結(jié)果，并能提出問題參加爭論，培育幼兒奇怪???、好問、好探究的態(tài)度。

為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，供應豐富的科學探究類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探究形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學嬉戲活動風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助肯定的材料或玩具，將科學的道理寓于嬉戲之中，通過參加有肯定規(guī)章的、好玩的玩耍和操作活動，獲到相關的科學閱歷;如依據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感愛好的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獵取有關大自然的豐富閱歷。同時，鼓舞家長多帶幼兒走向大自然，利用外出漫步?????，參觀、巡游的機會讓幼兒在輕松、開心的氣氛中生動的了解一些科學學問。

3、喜愛參加各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

為幼兒供應寬松、自由與近期教育內(nèi)容相相宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓舞幼兒用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時敬重每個幼兒的想法和制造，確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和制造;最終利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參與有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在觀賞中不斷地提高。

4、進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理力量，有初步的安全愛護意識創(chuàng)設

自理的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提示，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理力量，同時，開展各項嬉戲，讓幼兒知道一些簡潔的安全學問，學會愛護自己，并通過家長有目的的實際演示和嬉戲，關心幼兒形成自我愛護的意識。

5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過程中消失的問題。

創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒供應人際間相互溝通和共同活動的機會和條件，并加以指導，培育幼兒交往的技能，并給幼兒供應自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、方案活動，引導、鼓舞幼兒從多方面和多角度解決問題，關心幼兒積累勝利的閱歷。

二、教科研工作

1、樂觀開展教研活動。每周集中年段老師開展教研活動，通過業(yè)務學習、年段事務爭論等多種形式進行有針對性地研討溝通，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。

2、每周五集中一次集體備課，預設下一周的教育流淌內(nèi)容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學活動進行反思，針對消失的問題，共同協(xié)商，調(diào)整教育策略。

3、指導年段老師寫好逐日活動方案，并對活動進行反思，仔細寫好教學反思筆記，每月月初檢查年段老師上個月的手頭文檔，并做好記錄。

4、組織年段老師進行互聽互評活動，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學閱歷，取長補短。

5、依據(jù)年段狀況開展專題討論：嬰幼兒漢字教育與各領域內(nèi)容的整合。

三、家長、社區(qū)工作

1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒詳細狀況向家長交換看法和建議，使家園教育步調(diào)全都。

2、十月份對幼兒進行全面家訪，與家長溝通幼兒在家，在園的學習生活狀況，同時了解家長的教育觀、需求。

3、連續(xù)辦好家長學校，以育兒保健?？?、親子活動、家長開放日等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。

4、協(xié)作園部辦好家園報，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。

5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒嬉戲材料。

2023年幼兒園家長工作方案篇10

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面進展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧進展。

一、指導思想：

連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒進展。

二、工作目標

提倡家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素養(yǎng)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三、工作措施

1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使"合作意識'深化人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的角色關系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進家長開放日活動，把"家長開放日'作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放活動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)通過電話、班級以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的"親子活動'，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。

4、注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問;宣揚家庭教育的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

(3)把家長會改為"參加對話式'的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(4)開展"書香校內(nèi)'閱讀活動，營造家園深厚的文化氛圍。

(5)進一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊'的功能，使"家園聯(lián)系冊'成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

四、詳細工作支配

九月份

1.家訪，接待新生及家長來園熟識環(huán)境

2.制訂家長工作方案

3.召開新學期家長會

十月份

1.召開家長委員會委員會議，改選、增選家委會委員

2.親子社會實踐活動

十一月份

1.家長半日活動開放

2.分發(fā)評估手冊，家園互動。

十二月

1.家長親職教育

2.迎新家園同樂親子活動

3.家委會活動

一月份

1.召開家委工作總結(jié)會

2.梳理總結(jié)本學期家長工作

2023年幼兒園家長工作方案篇11

一、基本狀況分析：

對于寶寶剛?cè)雸@，許多的家長對此特殊的焦慮，特殊的擔憂，所以要求我們老師要和家長多溝通與溝通，向家長供應一些有針對性的建議，并和家長一起為孩子開心的入園做好預備工作。對于新生班的家長，他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個大家庭，我們的家長也是第一次和老師接觸，那么家長對環(huán)境的生疏，對老師的生疏。對科學育兒的生疏，直接導致對幼兒園的一個不放心，也使我們的工作不簡單的開展下去。所以我們應當以熱忱的態(tài)度，樂觀主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣揚科學育兒的學問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。

二、工作目標：

1.高度重視家長工作，依據(jù)活動需要，請家長關注家園聯(lián)系欄，關懷教學活動，協(xié)作好幼兒園的各項活動，使活動順當?shù)拈_展。

2.依據(jù)不同水平的家進步行針對性的溝通溝通，使每位家長都能了解幼兒在園的學習生活狀況，做到特別狀況特別對待，力求每位家長都滿足。

3.充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。細心設計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要協(xié)作的地方，學習、借鑒科學育兒的閱歷。

4.營造和諧溫馨的環(huán)境，搞好師生關系，親子關系，家園關系。

5.請家長獻計獻策，共同商討教育方法，有效快捷的教育好幼兒。

三、詳細措施：

1.開學初對幼兒園的一些行為習慣，脾氣、性格、愛好有一個簡潔的了解，通過對孩子的觀看和了解，針對孩子的一些特別狀況，我們和家長，相互協(xié)作，共同解決消失的問題。

2.定期向家長宣揚一些好的育兒常識，和家長共同探討和的教育方法。

3.通過開放日，家長會、親子活動日等讓家長了解我們的幼兒園，了解我們的孩子，理解我們的老師。

4.利用網(wǎng)絡平臺，電子化信息讓家長能更多的了解孩子在園的生活，學習狀況。對家長提出的困惑要準時的解決。

5.定期對孩子進行家訪，更全面的了解幼兒在家的狀況。同時也和家進步行更有效的溝通，切實提高家長工作的實效性。

6.利用早晚接送孩子的時間段和個別的家長溝通幼兒消失的個別狀況。

7.學期結(jié)束時，填寫好每個幼兒在園的狀況，向家長交出一份滿足的答卷。

四、逐月工作支配：

九月份：

1.向家長了解幼兒在家的一些狀況，和家長共同關心幼兒盡快適應幼兒園的生活。

2.針對一些孩子的個別狀況，和家長個別的溝通，達到家園共育。

3.創(chuàng)設家長園地，使家長能更多的了解當前最新的育兒動態(tài)。

4.請家長協(xié)作，關心小班孩子漸漸改掉攻擊性行為。

十月份：

1.要求家長利用假期帶孩子出去走走，增長孩子的見識。

2.和家長一起共同培育孩子的自理力量。

3.更新家長園地中的育兒常識。

十一月份：

1.進入秋季，利用網(wǎng)絡平臺向家長宣揚一些秋季疾病的預防與傳染。

2.利用早晚接送孩子的時間和家長聊聊孩子消失的個別狀況。

3.通過半日活動的開展，使家長了解我們的幼兒園。

十二月份：

1.通過網(wǎng)絡平臺，讓家長和孩子有給初步的逃命演練的概念，以便在活動中孩子能很好的狀態(tài)去面對突發(fā)狀況。

2.通過幼兒作品的展現(xiàn)活動，讓家長能更多的了解孩子在園的生活學習狀況。

一月份：

1.向家長實行好的教育，保育方面的看法和建議，以便我們以后的工作做得更好。

2.通過匯報會的一個活動，讓家長觀察自己孩子的一學期的成長。

2023年幼兒園家長工作方案篇12

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方樂觀主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進幼兒的身心進展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標：

1.堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。

2.結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參加方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參加度。

3.注意老師的自我提高，增加服務意識，熱忱接待家長，提高服務水平。

三、詳細工作要求與措施：

1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權(quán)利和義務，使家委會參加幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作力量。加強家園之間的溝通溝通，提倡"共同成長'的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參加活動等形式，使活動更加豐富多彩，公正、公正，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育學問的愛好和學習的樂觀性。

4.通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的看法和建議，不斷改進工作方法。

5.連續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書溝通活動及"家長開放日'活動，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、溝通等形式)，不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。

6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學活動供應更多的生活空間和學習空間。

四、詳細工作支配

三月份：

1.開展"慶祝三八節(jié)'小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。

2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。

3.召開新學期家委會、伙委會。

4.征訂《不輸在家庭教育上》其次十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

四月份：

1.開展"家長開放日'活動.

2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

3.組織舉辦家長讀書溝通會。

4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單，聽取家長的看法和建議。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

2.召開學期中家委會、伙委會。

3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

4.開展迎"六.一'籌備會等

六月份：

1.開展"慶六.一'活動。

2.組織幼小連接家長座談會。

3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單，

4.做好家長工作的總結(jié)。

2023年幼兒園家長工作方案篇13

提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面進展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧進展。

一.指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它給予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學年，我園家長工作的指導思想是：連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒進展。

二.工作目標

提倡家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素養(yǎng)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三.工作措施

1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的角色關系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放活動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)通過電話、班級以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3.注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。

4.注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問;宣揚家庭教育的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

(3)把家長會改為“參加對話式”的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(4)開展“書香校內(nèi)”閱讀活動，營造家園深厚的文化氛圍。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

四.詳細工作支配

九月份

1.家訪，接待新生及家長來園熟識環(huán)境

2.制訂家長工作方案

3.改選、增選家委會委員

十月份

1.召開家長委員會委員會議

2.家長講座：

十一月份

1.家園讀書活動

2.分發(fā)評估手冊，家園互動。

十二月--元月份

1.半日開放活動

2.迎新家園同樂親子活動。

3.召開家委工作總結(jié)會。

2023年幼兒園家長工作方案篇14

一、指導思想

隨著教育改革的不斷深化，人們越來越深刻地熟悉到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必需和杜會教育

、家庭教育同步進行、同步進展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所

以，幼兒園教育必需與杜會教育、家庭教育相全都協(xié)調(diào)。為此，新學年，我園將以"深化學習實踐科學

進展觀'為指導;以幼兒園園務方案為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通溝通方式及

開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充

分熟悉到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣揚科學家教學問，關心家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育

方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標

1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課老師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素養(yǎng)

，提高辦學水平。

3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學閱歷和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

4、深化開展家長學校課題討論，圍繞課題制造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。

5、增加老師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關系。

6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和把握科學的家庭教育學問和有效的教育方法，為幼兒健康成

營造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。

三、詳細措施

1、注意家長學校的規(guī)范管理。

(1)注意過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初仔細制定具體的工作方案，并扎實地

組織實施，做好各類活動記載與督導小結(jié)，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富

多彩的活動，討論當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，準時

反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學校管理，進一步提高管理的實

效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄

的評比標準;優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及嘉獎、考核制度

等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應制造各種學

習機會與供應熬煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干老師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，

豐富家教理論學問，并通過參加組織各種家庭教育活動，提高組織管理力量與授課水平，大膽地、制造

性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與溝通的閱歷做法，我們將連續(xù)

堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月

更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面溝通、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強

班級網(wǎng)頁的建設與管理，加大網(wǎng)絡宣揚力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄

的有用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增加與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓工作注意實效。為關心家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少

于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干老師授課，做好家長簽

到記載與組織工作，并通過家教學問測試了解家長對家教學問的把握程度。為提高培訓效果，本學年要

在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭詢問等形式了解家長急需知曉的熱點問

題，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性，并仔細備好課，制作課件，講座時提倡運用情景教學法和

橫向互動法，力求課上得精彩、有用，使家長學校的授課增加吸引力和實效性。

5、深化開展課題討論。

上期末，依據(jù)教育局關工委要求，我園確定家庭教育討論課題為：《新時期家長學校模式的探究與討論

》。本學年，我園將圍繞課題，深化地開展課題試驗，組建課題組機構(gòu)，制定討論方案，并扎實地組織

實施，主要是討論怎樣制造性地開展家長培訓工作，在培訓對象、內(nèi)容、形式、效果上進行探究。可開

展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。準時做好課題討論的成

果收集、匯總工作。

6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的"走出去、請進來'的活動。如：組織幼兒到戶外春游

，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，進行緊急疏散安全

演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性閱歷，培育愛敬重老人、愛媽媽的情感，增加幼兒安全自救意識與

力量。

7、增加家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向老師強化服務意識、責任意識，提倡微笑服務、站立服務，主

動、樂觀地向家長、社會宣揚幼兒園的一切工作。與家長建立公平、合作、和諧的、伴侶式的關系上要

進行探討，可通過開展心得溝通活動，推廣學習好的閱歷、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。

2023年幼兒園家長工作方案篇15

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，把握優(yōu)教優(yōu)育的學問和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過分散家長力氣為幼兒園工作取得更大支持供應渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素養(yǎng)，使家長在一切為孩子進展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的，依據(jù)幼兒園的總體支配，特制定本方案。

(一)履行家委會的職責，協(xié)作幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。

家長委員會帶領、發(fā)動全體家長，盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長的建議和看法，準時反饋狀況，協(xié)作幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。

(二)擅長發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地幫助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓舞家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。

(三)辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是制造機會讓孩子和家長一起參加幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，支配一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗歡樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會分散力。并幫助幼兒園做好外出安全工作。

(四)協(xié)作幼兒園做好社會各界工作，以增加教育合力。做好宣揚工作，發(fā)動全體家長，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

(五)辦好家長學校，針對幼兒實際狀況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教閱歷，理論學問)可由老師有方案敘述，閱歷方法由有閱歷好的家長敘述，家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際。

(六)完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參加，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參加幼兒園管理的一項權(quán)利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

(七)飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到協(xié)作幼兒園培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好飲食衛(wèi)生。

二月份：l1、進行召生報名工作。l2、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。l3、做好各班入學前的各項預備工作。l4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。

三月份：

1、家委會成員會議，溝通xx年家委會工作方案。

2、組織春游活動獻計獻策，幫助幼兒園外出春游的安全宣揚工作。

3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。

4、各班推選家長參與義工活動。

5、家長委員會參加食譜的定做。

四月份

1、開展家長開放日活動并提看法和建議。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提看法和建議。

五月份

1、結(jié)合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié))，并開展相關活動。家委會成員獻計獻策

2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。

3、各班推選家長參與義工活動。

六月份l1、開展慶“六一”活動。l2、各班清點財產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。l3、各班組織(父親節(jié)和端午節(jié))活動。l4、全園進行大掃除七月份：l1、依據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進行檢查、整改、落實。3、做好老師的職前培訓。l4、搞好招生、分班、收費等開學預備工作。l5、開展老師及保育員的年終考核活動。八月份l1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比。l2、完善各種方案，搞好環(huán)境創(chuàng)設。l3、預備老師的慶祝活動，開好老師座談會。l4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。l5、進行師德風教育，修改并完善幼兒園各種考核。

2023年幼兒園家長工作方案篇16

一、指導思想

《幼兒園教育指導綱要》指出："家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、關心家長提高教育力量'?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年進展規(guī)劃和幼兒園工作方案為導向，以爭創(chuàng)"上海市家教基地'和"南匯區(qū)示范幼兒園'為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標

1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、詳細措施

(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在詳細行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際動身，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作力量和家教指導水平。如：開學初將針對"家訪'開設相關的講座或下發(fā)相關的資料;平常將就"與不同家長的溝通需留意什么'綻開學習和爭論;同時，我們還設想在期末組織一次"我眼中的家長工作'的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和爭論，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采納多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會進展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身進展的內(nèi)部需求。因此，我園將連續(xù)做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進展

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的