幼兒園小班班級德育工作計劃（通用20篇）2023幼兒園小班班級德育工作方案（通用20篇）

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇1

家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而xx班幼兒正處于學前晚期，是由學前教育過渡到學校教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培育幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的集體主義精神，為幼兒進入學校打下良好的基礎(chǔ)。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

1、晨間活動：幼兒到園時要學會同老師問好，與小伴侶互問好。進班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進班的小伴侶。讓幼兒學習禮貌用語，增加文明意識。

我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)懷自己的同伴，喜愛班級體。

2、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)懷、照看小一點的孩子，關(guān)心他們復(fù)習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓，好玩的玩具家一起玩。

3、進餐：進餐時，我們培育幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

5、離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽預(yù)備、選擇節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓舞幼兒膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今往后要好好學習，孝順父母。

2、三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)懷集體、喜愛集體，為集體做好事。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)懷、喜愛集體的詳細表現(xiàn)。

3、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀看各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。

4、“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，爭論如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素養(yǎng)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的進展。

5、歡樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓全部的幼兒都感受到節(jié)日的歡樂，“六一”前組織幼兒參與節(jié)目排練一起唱歌、一起跳舞。節(jié)日當天老師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡快的節(jié)日。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，愛護幼兒身心健康成長。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

1、進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培育幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、喜愛集體、艱苦樸實的好思想，及初步的勞動習慣。

3、家長、老師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子制造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康進展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順當進入學校、走向社會做好充分的預(yù)備。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇2

從家庭來到生疏的集體生活中，對于幼嫩生命的二三歲孩子來說，無疑是其生命中一個重要的環(huán)境轉(zhuǎn)換。為了減緩幼兒由于環(huán)境變化所帶來的身體、心理方面的不適，我們著力選擇貼近托班幼兒的生活實際內(nèi)容，實行以個體小組為主的活動形式，讓嬉戲貫穿于幼兒的一日生活，充分感受幼兒園生活的歡樂。維果茨基的心理進展理論認為，學前期是一個最早產(chǎn)生道德規(guī)范、形成道德準則的時期。兒童在這時期開頭建立的對世界，社會，對自己乃至身邊一切事物的基本概念。因此，依據(jù)本班孩子的年齡特點及進展，特制訂以下幾點：

一、重視情感教育

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度動身，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育工作的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒喜愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關(guān)懷他人等。

二、重視性格培育

每位幼兒都能夠保持樂觀開心的心情，樂觀活躍的參加各種嬉戲活動，愛好多樣，情愿和小伙伴交往，情愿接受集體制度規(guī)范的約束等。

三、重視幼兒的生活自理力量和獨立力量的培育

每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。協(xié)作成人穿、脫衣褲等，關(guān)心老師做力所能及的事情。老師供應(yīng)給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思索問題解決問題。

四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不當心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或關(guān)心會說“感謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。

五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

老師對待幼兒的情感傾向很簡單影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，老師要做到公平對待每位幼兒，擅長發(fā)覺和愛護每位孩子的特點，關(guān)懷和愛惜每一個孩子，對于需要關(guān)心的幼兒準時賜予關(guān)心，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特殊需要得到關(guān)心和指導。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇3

一、班級狀況分析

本學期我班共有17名幼兒，其中男生有8名，女生有9名，大部分幼兒都是從別班升上來的，其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的，他們來自不同家庭，生活行為習慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依靠性很強，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理力量和行為習慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進步。

二、進展目標

(一)教學教育

本學期有七個主題內(nèi)容，教學活動依據(jù)幼兒的年齡特點采納集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學習愛好，面對全體，針對個別差異采納多種敏捷的方法，挖掘幼兒的潛能。

九月份：1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個新的學習生活環(huán)境。

2、制定各類教學方案，按方案進行各科教學活動。

3、熟悉老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培育對老師、對祖國的美妙情感!

十月份：1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達對他人的愛，學會共享。

2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準時加減衣服。

十一月份：1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點，開展"好吃的水果'、"落葉飄飄'的主題活動，培育幼兒獲得個方面的學問及動手操作力量。

3、班內(nèi)穿衣服競賽，進行生活技能大比拼。

十二月份：1、樂觀參與體育熬煉，準時增加衣服。

2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培育幼兒不怕冷的英勇精神!

3、開展慶元旦活動。

一月份：1、開展主題活動"冬天來了'，熟悉一些常見的冬眠動物及過冬方法。

2、寫好幼兒進展報告單，做好結(jié)束評定工作。

3、班級財產(chǎn)清點，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習慣

1、學會飯前便后洗手，學會使用毛巾、仔細洗手不玩水。

2、培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習慣。

3、學會自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小伴侶之間要團結(jié)友愛、相互關(guān)心，不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育

1、使幼兒得到全面的進展，我們利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣

3、準時了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長!

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的方案及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇4

一、教育活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。

二、生活活動：

1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長關(guān)心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動關(guān)心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示：

四、三月的重要節(jié)日：

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇5

一、現(xiàn)狀分析

(一)幼兒現(xiàn)狀分析

我班共有36名幼兒，其中17名男孩、19名女孩。有2名幼兒上學期由于年齡小留在本班的，所以心情較穩(wěn)定沒有消失哭鬧現(xiàn)象。還有19名幼兒在我園上過早教班，對幼兒園的生活較熟識，心情雖有不穩(wěn)定，但相對于其他幼兒較好。

我班幼兒大部分在家家長包辦的比較多，所以一些生活方面的力量明顯不夠。不會吃飯、穿鞋和擦屁股的幼兒較多，這些都需要老師在生活中多關(guān)注，并有意識的進行培育。

(二)老師現(xiàn)狀分析

本班三名老師，對孩子布滿愛心，有責任感。白老師是今年調(diào)入園里的新老師，并在小班進行了一個多月的實習。她仔細、愛學、對待孩子細心，很受孩子的寵愛，并能夠樂觀擔當班級工作，有上進心。左老師是今年調(diào)入我園有7年教齡的老師，曾在北京一所一級一類園擔當托、小班老師，她工作閱歷豐富，有想法。作為班長的我，吸取、總結(jié)了開展班級工作的閱歷后，我的工作干勁兒更足了，熱忱很高，并努力將一些在工作中的新想法進行嘗試。但是對于小班幼兒的特點還需要進一步的學習并且在實踐中漸漸地把握，并進一步嘗試"嬉戲化的一日生活'，讓孩子們生活的歡樂，漸漸適應(yīng)小班的集體生活。

二、本學期工作目標

(一)幼兒能較快地適應(yīng)集體生活，心情開心的上幼兒園。

(二)具有簡潔的生活自理力量，喜愛做自己的事情。

(三)樂觀參與戶外體育嬉戲活動，在活動中感受到歡樂。

(四)取得家長的信任，增加科學育兒的觀念。

(五)喜愛參與英語及其他活動，從不同方面提升幼兒的力量。

三、工作重點及措施

(一)觀看孩子，理解孩子，不斷滿意幼兒的需要，供應(yīng)有效的支持

1.三位老師一起學習《歡樂與進展用書》以及《綱要》中有關(guān)于小班幼兒年齡特點和組織活動時一些主要方式等等。

2.依據(jù)閱歷相互溝通在組織孩子時消失的狀況孩子在剛剛來園時的表現(xiàn)和表現(xiàn)、老師的方式和方法;如何讓家長更快的信任老師的等等。

3.實行三步走的組織活動的形式：活動前集思廣益說活動思路(提建議);活動中觀看記錄看活動(登記較好和有建議的地方);活動后反思評活動(將自己在看過活動后的建議提出來與大家爭論)。

4.老師溝通一得。

(二)利用多方面的資源，減輕幼兒入園焦慮

1.召開全體家長會，為幼兒開心來園做好物質(zhì)和精神上的預(yù)備。

2.允許家長跟半日活動、親子活動，增進彼此感情。

3.創(chuàng)設(shè)溫馨親切的環(huán)境(太陽寶寶班)。

4.多玩身體愛撫接觸的嬉戲，增加對孩子的愛和信任。

5.主題活動："歡樂自己找'。

(三)增加自理力量的培育，提高幼兒適應(yīng)幼兒園生活的力量

1.老師以身示范。

2.開展系列活動：蔬菜真好吃、故事、詩歌、兒歌、歌曲等來影響幼兒。

3.設(shè)置生活環(huán)境澆水(喝水、我是小小值日生等)。

4.夸寶寶請家長對于寶寶在習慣方面的進步給與表揚。

5.每天有個重點培育的習慣，如：輕輕拿放小椅子，認清學具，認清毛巾等。

6.老師要運用嬉戲化的口吻關(guān)心幼兒提高自理力量，如運用兒歌的形式學習洗手、擦手、穿衣等。

7.親子嬉戲：穿衣服競賽。

(四)討論豐富多彩的戶外體育活動，熬煉幼兒的肌體

1.與家長一起供應(yīng)豐富好玩的嬉戲材料，吸引幼兒樂觀參加活動。

2.組織好玩的戶外活動，吸引幼兒樂觀參加。

3.創(chuàng)設(shè)嬉戲情景，在嬉戲中進展幼兒的體能。

4.利用多種形式在日常生活中引導幼兒冬練。

5.親子戶外活動。

(五)服務(wù)家長，讓家長放心滿足工作

1.利用錄像、溝通、網(wǎng)絡(luò)、電子屏、互動平臺等使家長了解幼兒園生活、削減家長憂慮。

2.利用家長專欄、溝通、反饋幼兒在幼兒園的狀況、讓家長滿足、放心。

3.通過各種方式與他們溝通：家長會、每日課程、每周家長工作、家長園地、家園聯(lián)系冊，以及每日接送時間和家訪等。

4.離園前溝通、讓家長感受老師對孩子的關(guān)注。

5.平安短信孩子新入園和孩子有特別狀況的時候。

6.組織班級的家長委員會。

7.親子活動半日開放、秋游、成長展現(xiàn)。

(六)喜愛參與英語及其他活動，從不同方面提升幼兒的表現(xiàn)、表達力量

1.利用一日生活中的過渡環(huán)節(jié)，為幼兒供應(yīng)觀賞音樂和手工作品的機會。

2.每周進行2次英語活動，2次藝術(shù)方面的活動。

3.利用幼兒喜愛的方式，激發(fā)幼兒學習英語的愛好。

4.在活動室中，為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)、美工區(qū)、英語角等區(qū)域，為幼兒供應(yīng)表現(xiàn)的空間。

5.把英語及藝術(shù)教育滲透于各種嬉戲以及各個環(huán)節(jié)之中。

四、各月重點工作

9月份

1、穩(wěn)定新入園幼兒的心情

2、召開集體家長會：介紹學期工作思路

3、制定班級各項工作方案

4、熟識幼兒園一日生活常規(guī)。

5、開展主題活動"歡樂自己找'

10月份

1.主題活動：香香水果

2.親子活動：穿脫衣服競賽

3.研討：如何突顯藝術(shù)特色

11月份

1.主題活動：可愛的圖形寶寶

2.研討：在什么環(huán)節(jié)中可以滲透藝術(shù)教育

12月份

1.主題活動：冬天真歡樂

2.元旦聯(lián)歡會

1月份

1.幼兒評估分析

2.撰寫幼兒評估報告

3.各項工作總結(jié)

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇6

我做為一名幼兒老師,深深的懂得一個合格老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思索的智能型老師,這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平常的工作中通過實踐,不斷總結(jié)閱歷,嚴格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠意感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!在新學期中,我會專心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習,還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定本學期的個人工作方案。

一、班級基本狀況

新的一學期又要開頭了，經(jīng)過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結(jié)：孩子都喜愛嬉戲，但有許多孩子在嬉戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培育，讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、共享';在學習活動中，大部分孩子能寧靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致留意力不集中等;另外，還有部分幼兒接受力量較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培育，使孩子全面進展。

二、本學期主要目標

針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎(chǔ)上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能敬重父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面進展。

三、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的學問技能、愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1.在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。

2.在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。

3.在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4.依據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應(yīng)幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。

四、家長方面

1.充分利用早接和放學的短臨時間,樂觀主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。

2.利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,急躁聽取家長合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒健康成長!

五、各項常規(guī)教育

1.禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說"再見';在幼兒園與小伴侶團結(jié)友愛，相互關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說"對不起'。

2.衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時留意提示幼兒衣著干凈，小手潔凈，不留長指甲;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。

3.上課常規(guī)

要求幼兒聽從老師的指揮，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不任憑說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒樂觀動腦，舉手回答問題的習慣。

4.在上學期的基礎(chǔ)上，漸漸鞏固提高幼兒的各種生活自理力量和行為習慣的培育，平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。

5.結(jié)合教學及嬉戲課，開展幼兒感愛好的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

六、自身提高方面

加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,平常在工作中遇到問題能和同事共同商議?,在教學中遇到問題時,能虛心請教。樂觀參與教研活動，在幼兒理論方面還需進行連續(xù)教育培訓。

我信任在我的努力下、其他老師的關(guān)心下、園領(lǐng)導的支持下，自己會在試驗園腳踏實地的工作，做一名幼兒喜愛的老師，為孩子們帶來歡樂和歡樂，讓每一位家長都能放心!盼望得到園領(lǐng)導的確定和支持。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇7

孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育工的職責。小班幼兒都是新入園的小伴侶，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況，我們制定了一份安全教育方案：

1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)章，比攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

6、簡潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開門。

在安全教育周里，我們小班年段支配了一系列的安全教育活動，詳細支配如下：活動內(nèi)容：1、《不跟生疏人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成長》5、《小老鼠進城》6、《熟悉特別的電話號碼110、119、120》7、《安全標志》8、《過公路》9、《小小消防員》、10、《畫紅綠燈》

嬉戲：《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇8

新的一學期開頭了，我們又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒為動身點，讓幼兒能喜愛上幼兒園，歡樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，培育幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種力量，本學期我們將在《3-6歲兒童進展指南》的的引領(lǐng)下，確定新學期班級工作目標。依據(jù)我們小班的班級實際狀況，我們制定了本學期的班務(wù)工作方案：

一、幼兒基本狀況分析：

本學期本班共有幼兒36名，其中男孩18名，女孩18名。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或爺爺奶奶的依靠性比較地強，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)章意識，缺乏與同伴相處的閱歷。孩子們還存在動手意識弱、動手力量差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期心情比較穩(wěn)定，在新穎感過后，消失了嚴峻的哭鬧現(xiàn)象等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得了很大的進步。

二、教育總目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。

進展幼兒正確運用感官和語言交往的力量，增進其對環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好和動手力量，進展智力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培育誠懇、英勇、好問、友愛、疼惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑、開朗的性格。

萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。

三、五大領(lǐng)域目標：

（一）健康：

1、逐步適應(yīng)集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信任感，保持良好地心情。

2、學習一日生活中最基本的生活常規(guī)，初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。如會獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的地方。

3、在成人的關(guān)心下，有生活自理的愿望，學習整理日常用品。

4、熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡潔的愛護方法，并對身體各部分產(chǎn)生愛好。

5、情愿參與體育活動，感受身體熬煉所帶來的愉悅，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小型的活動器具，學習仿照操，拍手操。

（二）語言：

1、情愿與老師、同伴進行交談，感受用語言進行溝通的樂趣，愛聽故事、念兒歌、看圖書。

2、能寧靜地傾聽老師、同伴的講話，聽懂并遵照成人提出的要求。

3、能用簡潔的句子回答問題，表達自己的意思。

4、初步把握看圖書的基本方法，在老師的引導下，會用簡潔的句子說出畫面的主要內(nèi)容。

5、聽懂并學說一般話，精確?????學會發(fā)音難度較大的和簡單混淆的語音。

（三）社會：

1、愿意參與集體活動，了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境。

2、熟悉自己，知道自己是個中國人，情愿與老師、同伴交往，在老師的關(guān)心下，能與1-2個同伴一起玩耍。

3、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)章，知道幼兒園的玩具是大家的，不獨占，學會輪番玩，能在老師的提示下遵守常規(guī)。

4、合理地表達自己的要求和愿望，情愿學做自己能做的事情。

5、喜愛老師、阿姨，了解父母的家務(wù)勞動，有愛父母的感情，興奮參與節(jié)日活動。

（四）科學：

1、熟悉幼兒園環(huán)境，熟悉常見的交通工具和生活用品，熟悉自己身上的五官及用途。

2、觀看幾種常見的動植物，把握其名稱、顯著特征，感受冬季的特征。

3、區(qū)分1和很多；多、少、一樣多；會動手一一對應(yīng)地對物體多少進行比較

4、熟悉幾種最簡潔的幾何圖形，在老師的示范下，拼搭簡潔的物體，分清上下方位

（五）藝術(shù)：

1、愿意用聲音，動作表達自己寵愛的事物，學唱簡潔的2/4拍歌曲，學做簡潔的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2、能開心、自由地團、搓、撕、貼進行平面塑、粘貼，能大膽地用圓、線條、畫出自己喜愛的物體，畫大畫滿。

四、主要工作措施

（一）做好幼兒一日常規(guī)及習慣的培育

由于小班幼兒剛?cè)雸@，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī)，我們兩位老師協(xié)力，加強常規(guī)性教育。

1、加強集體活動常規(guī)的指導，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。首先，我們將通過多種形式，讓幼兒清晰的了解集體活動的要求和規(guī)章，培育幼兒良好的行為習慣，使班級的集體活動有序的開展。

2、加強生活常規(guī)的指導。指導幼兒學會正確的洗手方法；培育幼兒餐后漱口、擦嘴的良好習慣；讓幼兒了解進入盥洗室的規(guī)章。培育幼兒的自理力量，自己能穿脫衣服等。

3、加強戶外活動及其常規(guī)的指導。準時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴格要求幼兒遵守嬉戲規(guī)章及戶外活動的規(guī)章，指導幼兒主動參加活動。在活動中強化規(guī)章的意識。同時，小班幼兒自我愛護力量差，需要老師提前對幼兒做口頭提示，老師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到。

（二）創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境

1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，盡量考慮幼兒的年齡特點，師生共同動手合作，依據(jù)季節(jié)的變化及主題內(nèi)容的更改，準時豐富教室墻面的內(nèi)容，發(fā)揮環(huán)境教育的功能，努力創(chuàng)設(shè)美麗、形象、有用又具感染力的內(nèi)部環(huán)境：如九月份：完成主題墻飾、自然角、評比角等區(qū)角的布置，十月份：結(jié)合十一國慶和主題，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的內(nèi)容，十一月份：結(jié)合季節(jié)與主題，師幼合作，豐富主題墻。十二月份結(jié)合冬季布置冬天的墻飾。一月份完善新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在班級中重視幼兒的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，營造和諧公平的班級氛圍。多關(guān)懷幼兒，常常與他們談心、溝通，了解他們的需要、愿望，用鼓舞、贊揚的方法來激發(fā)幼兒的樂觀性、上進心，使幼兒喜愛幼兒園這個大家庭。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡相適應(yīng)的活動區(qū)域，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)“娃娃家”、“建筑區(qū)”、“圖書吧”、“巧手樂園”、“小舞臺”等區(qū)域。發(fā)動幼兒家長搜集和制作嬉戲材料，準時更換，引導幼兒在活動中探究創(chuàng)新。

（三）加強對幼兒的安全教育，做好衛(wèi)生保健工作。

1、幼兒年齡小，安全意識差，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反復(fù)講解，反復(fù)提示，特殊是要準時提示那些自理力量差的小伴侶，使他們知道不遠離老師，不做危急的動作。

2、老師做有心人，時刻關(guān)注幼兒安全，準時排解擔心全隱患，做到預(yù)防為主，全面管理。

3、堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

（1）勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。

（2）仔細做好每天的日常衛(wèi)生工作。

4、以多種形式開展幼兒體育熬煉，培育幼兒的運動愛好。

（1）敏捷組織適合小班幼兒的戶外活動。利用各種戶外體育器械布置場地，指導幼兒更好地開展分散活動。

（2）充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”熬煉，增加幼兒身體的適應(yīng)和反抗力量。

（3）在正常狀況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。

（4）重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒心情方面正確引導，正確的坐、行、走、書寫的姿態(tài)等。

（5）細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。

5、小班的孩子反抗力弱，簡單受到病毒的侵擾。

（1）我們將通過各種渠道向家長宣揚傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的協(xié)作我們的工作。

（2）同時我們要把好入園關(guān)，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作；我們老師留意室內(nèi)通風透氣，一旦發(fā)覺病情準時實行措施，努力將病情掌握在最小范圍。料、多種方法，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境與幼兒互動。

6、在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。

（四）安全工作。

1、安全工作是我們的重中之重，老師時刻提高警惕，常常要相互提示，不松懈，發(fā)覺隱患準時匯報。

2、對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調(diào)安全要求、活動中提示留意安全、活動后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本力量。

3、分析每日活動，找出簡單出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時、洗手間、如廁等，加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班老師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)覺問題準時制止和處理。

（五）建家園聯(lián)系的橋梁

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、家長會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑。開學初準時召開家長會，將本學期的主要工作傳達給家長，開放日我們將采納集中開放的形式，歡迎家長參加我們的活動，了解幼兒的進展狀況，以便有針對性地引導幼兒。

2、充分利用宣揚欄。我們將選擇一些家長關(guān)懷的問題刊登出來，讓家長了解科學育兒學問和家庭教育閱歷，發(fā)揮宣揚欄的作用。

3、做好家訪工作及個別訪談。個別的溝通、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的狀況，聽取家長看法，使家園共同協(xié)作教育好幼兒。

五、主題教育活動

幼兒園真好

甜甜美蜜

轱轆轱轆

漂亮的秋天

能干的我

新年歡樂

冬天來了

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇9

班況分析

本學期我班共有幼兒32名，其中男孩19名，女孩13名，大部分幼兒是從小小班升上來的，有5名新生，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不愿放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，心情很感動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理力量普遍較好，但有的幼兒共性強，形成了很多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清晰為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進步。

指導思想

本學期，我們將以鄧小平理論和"三個代表'思想為指導，以深化開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為動力，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理細則》以及上級的指示精神，以科學進展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園全園工作，力爭站在高起點，瞄準大目標，實現(xiàn)新跨越，促進幼兒園工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進展，努力讓家長滿足，社會受益。

工作重點

以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進展。

班級管理

1、削減資源鋪張，為幼兒園進展供應(yīng)物質(zhì)保障;1、老師做到節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒飯等等，并教育幼兒共同節(jié)省。本學期王蓓楊秀暖牛金香

2、加強自身學習，做學習型老師。

(1)、充分利用園本培訓：

①每月進行一次學習型團隊培訓;

②間周進行一次教學基本功培訓;

③聘請幼教專家來園分別作專題講座兩次;

(2)、樂觀參加區(qū)、市級培訓

(3)、以自培為主，他培為補的培訓模式，調(diào)動老師自主進展的樂觀性。

3、突出互動特色，形成實幼團隊精神，構(gòu)建實幼合作文化。

(1)、開設(shè)老師信箱，增加老師與家長的溝通與互動，為家園合作供應(yīng)保障;

(2)、常常與合作老師談心，發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，使班級氛圍開心、和諧、融洽;

(3)、依據(jù)《老師合作行為準則》，制定合作項目方案，努力成為"最佳搭檔'。

4、加強職業(yè)道德和社會公德教育，整體優(yōu)化老師的素養(yǎng)。

(1)、依據(jù)園師德公約，制定個人教育服務(wù)承諾;

(2)、樂觀參與說"我身邊優(yōu)秀師德風范'活動;

(3)、老師依據(jù)自己的實際狀況制訂個人全面進展規(guī)劃。

教育教學

1、加強教學規(guī)范，提高活動質(zhì)量。

學習兩級《綱要》、《青島市幼兒園教育管理常規(guī)》，《幼兒教育管理評估手冊》、《幼兒園崗位工作標準》，通過學習加強對日常工作規(guī)范的重新熟悉，進一步完善幼兒園教育管理制度、老師工作評價體系、幼兒進展評價體系、課程評價體系及科學管理的評價機制，確保管理評價的制度化、規(guī)范化、科學化、民主化，做到行有所依，評有所據(jù)。

2、完善園本課程方案，完成兩個領(lǐng)域錄像片制作

(1)、完善課程評價體系，做好預(yù)成課程與生成課程的討論總結(jié)。

(2)、重點加大對審美和安全兩大領(lǐng)域的討論，幫助幼兒園完成安全領(lǐng)域和審美領(lǐng)域兩大領(lǐng)域的錄像片錄制工作。

3、提高老師嫻熟把握教材、敏捷組織教學、有效實施教育的力量

(1)、本著討論提高的原則，實行"一課多研'、集體備課等形式相結(jié)合的方法組織說課、上課、評課觀摩討論。

(2)、學習優(yōu)秀教案的設(shè)計，從目標制定、材料預(yù)備、過程設(shè)計、活動延長入手，通過各種渠道吸取優(yōu)秀活動方案設(shè)計的精髓，提高設(shè)計方案的力量;

教研工作

一、創(chuàng)新教研形式，豐富教研內(nèi)容推動幼兒園保教質(zhì)量的不斷提高。

1、細化每一天的環(huán)節(jié)過程，從入園、晨檢、教育活動、嬉戲活動、餐點、午睡、起床、離園八大環(huán)節(jié)抓起，細心、急躁的進行每日活動的各個環(huán)節(jié)。

2、做好六積累：好課積累;好環(huán)境積累;好教具、學具積累;好生成方案積累;好文章積累;好課件積累。

3、加強自學：依據(jù)個人狀況自定學習目標，加強文化、專業(yè)及其它學問技能的學習。

4、每個主題結(jié)束后對課程方案實施狀況進行總結(jié)，對下一主題方案提出改進及實施看法建議(方案的實施與調(diào)整要請家長參加)。

二、優(yōu)化一日活動，增加一日活動即課程的意識，提高老師設(shè)計組織指導一日活動的水平。

1、加強《綱要》及相關(guān)教育理論、閱歷的學習，建立學習資料庫。將一日活動分解成早操、生活、戶外、區(qū)域、教育活動幾個方面，分別進行觀摩討論。力爭做到各環(huán)節(jié)既能充分體現(xiàn)自身的特色，發(fā)揮好基本的教育作用，又能自然地融合各領(lǐng)域的教育目標，體現(xiàn)教育的整合性。

2、優(yōu)化過渡環(huán)節(jié)，提高隨機教育的意識。在餐前活動、離園前活動等時間，進行有組織的嬉戲活動：手指嬉戲活動，兒歌誦讀，猜謎活動、每周一詩或一成語活動等等，讓幼兒在老師有目的的引導下，獲得最快、最好、最有效的進展。

3、提倡在日?；顒又兄鸩叫纬?四要'、"四多四少'的環(huán)境氛圍。"四要'即：師生關(guān)系要融洽，課堂氣氛要活躍，教學目標要明確，教學方法要敏捷。"四多四少'即：多啟發(fā)、少灌輸;多爭論、少講授;多確定、少否定;多表揚、少批判。

4、注意幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育，從規(guī)范老師教學行為和日常行為做起，為幼兒樹立良好的表率作用，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

5、創(chuàng)新活動的組織，讓幼兒在豐富的活動中進展。老師仔細籌劃、組織每一次活動，包括日?；顒雍吞貏e的節(jié)慶活動，滿意幼兒進展的需要，讓每一個孩子都勝利、自信、歡樂、進展。

三、結(jié)合班級狀況制定課題方案。

1、依據(jù)區(qū)市教育工作重點結(jié)合幼兒園實際，本著"邊學習，邊實踐，邊總結(jié)，邊提高'的原則，加強理論學習及實踐討論，做到"勤于實踐，開拓創(chuàng)新，務(wù)求進展'。依據(jù)園課題進行"多媒體在幼兒園教學活動中的作用'的討論。

2、依據(jù)個人狀況自定學習目標，加強文化、專業(yè)及其他學問技能的學習。

四、明確周主題，有針對性地進行活動組織。

家庭工作

1、轉(zhuǎn)變大家的觀念，樹立一體化的大教育觀，提高老師、家長的教育素養(yǎng)，使社區(qū)嬰幼兒都得到良好進展。

2、有效利用幼兒園資源、樂觀為社區(qū)、家庭供應(yīng)育兒服務(wù)

3、期初期末各召開一次家長會。

4、通過家長園地、家訪等方式向家長做宣揚。每月與家長聯(lián)系人均一次以上，兩天不來園老師又不知緣由時，進行電話聯(lián)系或家訪。

5、利用聯(lián)系手冊準時了解幼兒在家、在園表現(xiàn)。每天把幼兒學到的學問粘帖到作業(yè)欄里，家長可以協(xié)作鞏固。

6、同家長一道，完成幼兒園、班級各項事務(wù)：元旦聯(lián)歡會、秋游、重陽敬老活動、主題活動

7、連續(xù)幫助幼兒園舉辦"假日親子園活動'，分親子同樂會、家教指導、嬰幼兒親子活動等，內(nèi)容側(cè)重于自制玩具制作使用指導、嬰幼兒思想品德教育。

8、通過家長園地與家長溝通育子心得、指導家長的家庭教育。本學期王蓓楊秀暖牛金香

其它活動

1、樂觀帶領(lǐng)幼兒參與各種豐富多彩的活動。

2、開闊幼兒視野、陶冶幼兒情操，促進幼兒全面進展。

8月：制定各類方案、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、創(chuàng)編早操、全國家庭教育課題成活上交、課程方案整理

9月：示范幼兒園開放幼兒運動前測、環(huán)境評比、早操競賽、一日活動申報觀摩評比。

10月：十家幼兒園復(fù)查、秋游、教育活動觀摩評比、活動方案設(shè)計。

11月：12月：ECCD終期評估、上交課件。

1月：課程方案調(diào)整、教研總結(jié)溝通、家長會。本學期王蓓楊秀暖

衛(wèi)生保健

1、仔細落實衛(wèi)生保健制度，確保幼兒身心健康進展。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、安全的生活環(huán)境。

3、提高老師及幼兒的安全意識。

4、樂觀參與保健學問培訓。

5、仔細搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

6、做好晨檢及全日觀看，并仔細填寫記錄。

7、在生活中老師與家長一起對幼兒進行安全教育、培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

8、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。

9、對生病幼兒準時處理，個別對待，必要時進行隔離。

10、協(xié)作醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避開傳染病的發(fā)生。

11、給幼兒肯定的換牙護齒的常識，和愛護視力的意識。

12、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的熬煉和培育。

以上是我班本學期的工作方案，我們將以次為目標，嚴格要求自己，爭取在大家的共同努力與協(xié)作下取得好的成果。并敬請領(lǐng)導賜予指導與監(jiān)督。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇10

一、班級狀況分析：

本學期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依靠性較強。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理力量和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會上廁所;有的共性強，形成了很多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們?nèi)齻€老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的協(xié)作下使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進步。

二、總目標：

依據(jù)園務(wù)方案和班級狀況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導思想，以園務(wù)方案為工作準則，結(jié)合班級實際狀況，仔細踏實的做好本學期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言力量和生活自理力量，注意智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的進展，使每個幼兒在其最近進展區(qū)上都有最大的提高。

三、主要工作任務(wù)及措施：

(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛

詳細措施：

1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》，為幼兒制造一個友愛和諧的集體，寧靜、干凈、漂亮的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、嬉戲、學習創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

2、活動室、主墻及活動區(qū)材料準時更換、充實，并與主題活動親密協(xié)作，以供應(yīng)成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手、多操作，進展幼兒的協(xié)調(diào)力量及動手操作力量。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展現(xiàn)幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機會。

3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面進展需要，満足幼兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多供應(yīng)半成品和非成品材料。

4、更加合理的利用社區(qū)資源。

(二)合理支配一日活動，一日活動支配留意動靜搭配，室內(nèi)外平衡

詳細措施：

1、依據(jù)本班幼兒的力量和愛好支配不同的活動，在時間的安排上做出彈性的支配。

2、有組織有指導的活動與自選活動、寧靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時安排有肯定的比例，賜予個別輔導和隨機教育。

3、依據(jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的早操，要求幼兒動作合乎要求。

4、依據(jù)本班幼兒動作進展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒進展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。

5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。

6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有預(yù)備、有效果分析，能依據(jù)每次分析結(jié)果進行改進。

7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培育幼兒喜愛科學、喜愛大自然的情感。

(三)加強幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身進展奠定堅實基礎(chǔ)

1、關(guān)心幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。

2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒嬉戲活動和課間活動時規(guī)章意識的培育，讓幼兒在自主、自由的嬉戲活動中習得閱歷、習得學問和技能，提高幼兒交往的力量、合作力量，讓孩子終身受益、童年生活幸福歡樂。

(四)重視對幼兒的觀看、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作

詳細措施：

1、仔細填寫《幼兒成長記錄冊》，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。

2、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展現(xiàn)，以便家長了解幼兒成長的動向。

3、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒進展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的進展狀況及需要，從而供應(yīng)更加相宜的關(guān)心和指導。

(五)安全教育工作

留意依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照看。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。

(六)家長工作

1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家狀況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。

2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒學問》的內(nèi)容，準時展現(xiàn)主題活動狀況，關(guān)心家長了解幼兒園的教學狀況，向家長推舉教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇11

一、班級概況

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理力量方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項嬉戲活動都受到幼兒的深深寵愛。

二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗，已經(jīng)慢慢適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在許多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的消失，他們也都表現(xiàn)出了極大的愛好，總會提出許多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參加意識較薄弱，針對以上這些狀況，這學期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習慣抓起，全面提高幼兒的學習愛好。

三、工作任務(wù)

1.班級衛(wèi)生保健管理目標

為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活，“潔凈干凈”是一個必不行少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開頭，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要留意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培育，如留意活動前后準時增減衣服,按時進餐,保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培育幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣,進行安全教育,如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。

2.幼兒生活管理目標

幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要留意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要留意保持寢室寧靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，寧靜入睡，不玩物品，學習整理床鋪。

3.幼兒安全管理與教育

幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應(yīng)當充分抓住每一個教育契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護學問有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動好玩的互動形式實施安全教育活動。如：在幼兒園的全部電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提示幼兒留意安全。在嬉戲方面，也要留意加強安全教育，引導幼兒在嬉戲中增加自我愛護意識。

4.教育教學工作目標

在教育教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、聽從、勤奮”，并且要做到在探究中享受歡樂，在反思中尋求進展，全面培育幼兒學習愛好。

語言領(lǐng)域：能喜愛運用語言與人交往，樂于當眾表達;能進行簡潔對話和表述;能正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌;喜愛聽故事，感受故事的主要情節(jié);喜愛看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀力量;培育良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解力量。

健康領(lǐng)域：喜愛參與體育活動，體驗活動中的樂趣;學習仿照操及簡潔徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作;學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械，桌面玩具及簡潔運動器械。

社會領(lǐng)域：熟悉最熟識的生活及學習環(huán)境;喜愛上幼兒園，喜愛老師和小伴侶;愛家庭、父母及親人，心情穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣;熟悉自己的名字，性別，標記;會區(qū)分明顯的對與錯，喜愛仿照好的榜樣;喜愛與同伴交往，會與同伴一起嬉戲。

科學領(lǐng)域：喜愛自然界，學習飼養(yǎng)與種植;發(fā)覺自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜愛并關(guān)懷身邊的動、植物，觀看事物的明顯特征，感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡潔特征性并轉(zhuǎn)變它們的形態(tài)。

藝術(shù)領(lǐng)域：喜愛參與音樂美術(shù)活動喜愛聽音樂作動作、玩顏色嬉戲、捏泥嬉戲，辨認3~4種顏色;喜愛唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫;喜愛用筆涂鴉，熟悉紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。

5.德育工作目標

在進行德育工作時，要盡量采納直觀嬉戲形式進行各項教育活動，以培育幼兒對學習的愛好。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培育幼兒的求知欲望。教育要面對全體幼兒，并依據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡潔的語言表達自己的懇求和愿望，喜愛與老師、同伴交談，進展幼兒的語言表達力量，并學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”，不當心撞到其他小伴侶，要準時說：“對不起”，入園時要會說：“老師早”，離園時會說：“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導幼兒，賜予每位幼兒公平的愛，要去關(guān)懷、愛惜每一位幼兒。

6.家長工作方面

(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時)，與家進步行深化地溝通，保證家園協(xié)作全都，促進幼兒各方面和諧進展。

(2)利用家園聯(lián)系本，與家長準時交換看法，了解幼兒在園或在家的狀況，以便更好地去幫助幼兒。

(3)在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深化的溝通，做到看法相全都地去正確引導幼兒，并準時向家長宣揚家教學問、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。

以上就是我班這學期的班務(wù)工作方案，我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護，暖和的愛。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇12

新的學期開頭了，對于小班下學期，我們將連續(xù)以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本學期工作匯報如下：

一、班級狀況

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜愛上幼兒園，都樂觀主動的參與老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的急躁，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康歡樂成長。

二、學習方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用漫步?????、嬉戲的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并進展幼兒的觀看力與思維力量。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，關(guān)心幼兒把握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面和安全方面

培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說"再見';在幼兒園與小伴侶團結(jié)友愛，相互關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說"對不起'。敬重長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒敬重長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結(jié)友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。增加幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伴侶好好相處，不打架不說臟話。

四、衛(wèi)生方面

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按挨次洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手：能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在老師的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

五、家長方面

1.召開全體家長會，為幼兒開心來園做好物質(zhì)和精神上的預(yù)備。

2.利用家長專欄、溝通、反饋幼兒在幼兒園的狀況、讓家長滿足、放心。

3.通過各種方式與他們溝通：家長會、每日課程、每周家長工作、家長園地、家園聯(lián)系冊，以及每日接送時間和家訪等。

4.離園前溝通、讓家長感受老師對孩子的關(guān)注。

5.平安短信孩子新入園和孩子有特別狀況的時候。

6.組織班級的家長委員會。

7.親子活動半日開放、秋游、成長展現(xiàn)。

讓我們一起努力，為班級爭光，贏取共同榮譽。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇13

一、努力提高老師自身素養(yǎng)

(一)仔細學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

(二)堅持開展讀書筆記活動，并溝通心得。

(三)每周一召開園教職工會議，準時溝通并解決問題。

(四)做好幼兒觀看記錄。

我們將時常細心觀看、記錄幼兒學習進展情形，了解每位幼兒的進展程度、愛好、需要及行為類型，注意收集資料，時刻反思如何拓展幼兒學習的閱歷和機會。

二、班級經(jīng)營目標

1、培育孩子間的相互學習、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責任感。

3、關(guān)心幼兒樹立最簡潔的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我愛護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

4、關(guān)心家長具備正確的兒童觀、教育觀、學問觀，明確幼兒期教育重心是共性力量的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)'。

三、幼兒重點力量的培育

(一)培育幼兒的責任心

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培育更為重要。我們將通過安排任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培育。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，競賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒關(guān)心老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。

(二)培育幼兒良好的學習習慣1、培育幼兒要有較強的時間觀念。

要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并敘述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的留意力、記憶力和口語表達力量，同時也增進了家長與孩子之間情感的溝通。

(三)開展識字活動，培育幼兒早期閱讀的力量

1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到學問。

2、以嬉戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的愛好。

3、將識字與各科教學相結(jié)合。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快把握。

(四)培育幼兒的社會交往力量。通過交換玩具，共享閱歷，合作嬉戲，共同完成一件事情，建立伴侶欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，關(guān)心幼兒進展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪番和共享等方面的力量。

(五)培育幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培育幼兒對于體育活動的愛好，促進幼兒的健康。

(六)培育幼兒的留意力：培育幼兒用心使用各種物品進行各種活動，詳細措施

1、劃分清晰班級活動區(qū)，使幼兒留意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。

2、預(yù)備充分、好玩的材料吸引幼兒的留意，不被其它活動所干擾。

3、進展幼兒的獨立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺他們自己的愛好進展。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇14

伴隨著小伴侶成長的腳步，新的學年又開頭了。我們班小伴侶經(jīng)過托班一年的學習、熬煉，各方面力量都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。依據(jù)園務(wù)方案、小段教研組方案的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實際狀況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個開心、舒適的環(huán)境。

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒32名，其中男小伴侶11名女小伴侶21名，新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動，愿意上幼兒園，能和小伴侶友好相處，但也有些小伴侶比較淘氣、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小伴侶;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒心情，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

二、工作目標：

1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面力量的進展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。

4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作，增加服務(wù)意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。

6、仔細細致的了解每一位幼兒并制定方案。

三、工作措施：

(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活，小班的小伴侶已建立了肯定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：

(1)、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展"我會自己穿衣服'，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固?？劭圩訉π“嘤變簛碚f有肯定的難度，因此我們準備在區(qū)域活動中開拓一個"扣扣子'操作區(qū)，使幼兒在嬉戲活動中把握扣扣子的方法。

(2)、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結(jié)合"紅星角'對有進步的幼兒賜予準時相宜的鼓舞和確定。

2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：

(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。

(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小伴侶問好，離園時說再見。平常要主動和大家打招呼，學會使用"感謝'"請'等禮貌用語。

(二)、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面力量的進展。

健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本安定。

2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人關(guān)心下學習洗臉、刷牙、穿簡潔的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿態(tài)。

3、愿意參與體育活動，進展走、跑、鉆等動作。

語言領(lǐng)域：

1、學習寧靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)整自身行為。

2、愿意用一般話與人溝通。能用簡潔的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。

3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并愿意表達自己的感受。

社會領(lǐng)域：

1、能從性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。

2、漸漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)章。

3、觀看四周生活環(huán)境及其變化。喜愛參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的歡樂。

科學領(lǐng)域：

1、在成人引導下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達自己的所見所聞

3、親竟大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。

3、學習用爭確的姿態(tài)和聲音唱歌。

(三)、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，以及關(guān)心幼兒消退入園焦慮的有效方法，并增加家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推舉有價值的家教閱歷，并讓家長準時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，為家長供應(yīng)了充分參加、互動的機會，增進老師與家長之間的溝通。

(五)每月工作支配：

九月：

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，關(guān)心幼兒消退入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識、適應(yīng)環(huán)境，情愿上幼兒園。

2.常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

3.主題活動《高興奮興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

十月：

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。2.加強幼兒學習習慣的培育，知道和老師、同伴交談。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

十一月：

1.連續(xù)加強各項常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月：

1.主題活動《天冷我不怕》。

2.元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒進展評價工作。

一月：

做好各項總結(jié)，預(yù)備放假。

2023幼兒園小班班級德育工作方案篇15

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