高中體育教學工作總結14篇一、加強學習，堅決信念，樂觀轉變個人角色，忠誠于黨的教育事業(yè)

自20xx年8月2號到外高來，我仔細學習黨的理論學問，樂觀參與黨辦組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持全都。樂觀參與崗前培訓，仔細學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論學問，增加個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當地完成“同學—老師”這一角色的轉變，對工作表現出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜同學，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于同學身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學，圓滿完成教學任務

本學期我擔當高一班級七、八、九班的體育與健康課程教學工作，授課內容為田徑必修模塊，每周每班兩個課時的教學任務，每周共六個課時，每個課時都根據學期課時方案

完成，圓滿的完成了本學期的教學任務。作為剛畢業(yè)的青年老師，為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，樂觀參與組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學習他們的教學閱歷，爭論教學教法，做到教學內容及進度的全都性；主動地向師傅請教教學中的有關理論學問，吸取工作閱歷，遇到不懂狀況，樂觀上前溝通溝通，爭論課堂中可能發(fā)生的大事及應對策略；仔細撰寫教案，寫出具體的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、老師活動、同學活動，并設想可能消失的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。

在課中，短短的四非常鐘內，我嚴格根據體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學習內容、老師活動和同學活動、時間和活動次數，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學，不“放羊式”教學，不懲處同學，教育為主，文明講話，用行動感染每一位同學。

在課后，我準時與同學和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學中消失的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，樂觀改正，并在教案中準時的總結和反思，寫出心得與體會，

增加了我的信念，提高了我的教學力量。

三、自蓄力量，履行職責，推動外高進展

教學是老師的本職工作，而教學外的其他工作也是工作力量的'體現。除了擔當教學任務外，我還負責學校體育器材室的管理，在這一崗位上，我遵守學校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅守崗位，做到賬目清晰，帳物相符，嚴格根據制度借、收器材。并依據這一工作性質，撰寫了《淺談學校體育器材室的管理》這篇論文。大課間操、課外活動是保證同學體育熬煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，9月份進行首屆跑操達標活動，課外活動期間，對每周量化考核前四名的班級，進行籃球、跳繩、拔河競賽，熬煉了同學的身體，提高了同學的身體素養(yǎng)，豐富了校內體育文化；xx月份，參加籌備并組織了我校以同學自主舉辦為核心的首屆運動會，在學校領導和各方努力下，使得此次運動會得到隆重而又圓滿的成功，提高了同學的身體素養(yǎng)，提高了同學的集體榮譽感，增進了師生關系；家長會期間，我編排了我校首屆冬季長跑接力競賽，使學校、家長、同學三方之間的關系得到進一步提高。xx月份，以“兩千米都拿不下，將來如何闖天下”的陽光體育運動轟轟烈烈開頭了，我和體育組其他老師堅持全員到崗，協調協作，有效地投入到這一活動中去。

來到外高，以外高為榮，既來之，則安之。外高的進展我愿貢獻一份力氣，以踏實的干勁和飽滿的熱忱投入到外高的進展中來。樂觀協作行政辦公室舉辦開學典禮、多次幫助行政辦搞好大型活動接待工作，在自己崗位上盡職盡責、全情投入；每周四我在教務處值班，幫助領導和老師們搞好處內工作；協作總務處搞好田徑場、籃球場基建工作，縮短工程周期，提升工程質量；每周日晚還參加政教處查寢工作，做到從不請假、曠崗，每天早上六點我和其他體育老師每周輪換吹哨，督促同學快速跑步入班，從而有效地提高了同學學習的有效性。

這些工作的做出，使我的個人業(yè)務水平得到提高，個人力量得到增加，做好本職工作，履行學校交給各項工作職責，為外高的進展貢獻一份力氣，盼望能夠推動外高的進展。

四、找出不足，縮小差距，連續(xù)努力

作為剛剛畢業(yè)的高校生，首次參與工作，確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學力量，各項基本功都存在肯定不足，與其他老師還有肯定差距，在今后的教學和工作中，我會找出不足，縮小與其他老師的差距，努力做好本職及學校交給的其他工作，盡職盡責，盡心盡力，做一名合格的人民老師。

高中體育教學工作總結2

近一學年以來，我喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，廣泛涉及各種學問，形成比較完善的學問結構，嚴格要求自己，敬重同學，發(fā)揚教學民主，努力提高個人業(yè)務水平，為做一名合格的人民老師打下堅實的基礎。現將本學年的工作做以下總結：

一、加強學習，堅決信念，樂觀轉變個人角色，忠誠于教育事業(yè)

我仔細學習理論學問，樂觀參與組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與教育事業(yè)保持全都。樂觀參與崗前培訓，仔細學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論學問，增加個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當地完成“同學—老師”這一角色的轉變，對工作表現出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜同學，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于同學身上，傾注于國家的.教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學，圓滿完成教學任務

本學年我擔當高二班級x班的體育與健康課程教學工作，每周每班1個課時的教學任務，每周共10個課時，每個課時都根據學年課時方案完成，圓滿的完成了本學年的教學任務。為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，樂觀參與組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學習他們的教學閱歷，爭論教學教法，做到教學內容及進度的全都性;主動地向老老師請教教學中的有關理論學問，吸取工作閱歷，遇到不懂狀況，樂觀上前溝通溝通，爭論課堂中可能發(fā)生的大事及應對策略;仔細撰寫教案，寫出具體的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、老師活動、同學活動，并設想可能消失的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。

在課中，短短的四十五分鐘內，我嚴格根據體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學習內容、老師活動和同學活動、時間和活動次數，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學，不“放羊式”教學，不懲處同學，教育為主，文明講話，用行動感染每一位同學。

在課后，我準時與同學和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學中消失的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，樂觀改正，并在教案中準時的總結和反思，寫出心得與體會，增加了我的信念，提高了我的教學力量。

三、找出不足，縮小差距，連續(xù)努力

作為年輕老師，確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學力量，各項基本功都存在肯定不足，與其他老師還有肯定差距，在今后的教學和工作中，我會找出不足，縮小與其他老師的差距，努力做好本職及學校交給的其他工作，盡職盡責，盡心盡力，做一名合格的人民老師。

高中體育教學工作總結3

上學期教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組樂觀探究新課改，努力實踐并取得了肯定的成果。

一、在教學上

1、樂觀探究新課改。

我們打破常規(guī)教學，進行分專項教學，優(yōu)勢互補。四位老師輪番上課，既彌補老師自身缺陷，又滿意同學選修部分內容的要求。

2、加強集體備課。

盡管我們分四大塊進行教學，但是我們仍舊加強集體備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并依據教材內容，探究新的教學方法、新的'突破口，努力實踐新課改。特殊是申麗梅老師的評優(yōu)課，我們群策群力，上網查資料、反復聽課找問題。最終代表郴州市參與省評優(yōu)課獲銀獎第一名。

二、在訓練上

1、組建高二體育高考隊。

依據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就打算組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成果中等，有肯定體育素養(yǎng)的同學參與。由我和王振兵老師擔當教練，著重培育隊員對體育的愛好，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿態(tài)及基本的訓練方法。

2、開展足球愛好小組活動。

由周文華老師擔當教練，主要是滿意部分同學對足球的愛好，其次也能引導部分同學參與體育高考。

三、樂觀參與業(yè)務學習

我們備課組樂觀參與業(yè)務學習，先是參與了體育與健康教育的聽課活動，接著我和申麗梅老師又參與了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月，在中學校生運動會上擔當裁判員，并組織編排了其次屆田徑運動會及三中田徑運動會。

雖然這一期我們備課組取得了肯定的成果，但是要看到存在的問題。分專項輪番上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善，同學測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思索，力爭下期更上一層樓。

高中體育教學工作總結4

一、本人努力提高教學水平

這一學期我執(zhí)教一班級6個班的體育課，工作量是每周十二節(jié)課。在平常的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學方案，仔細備課。在學校沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及跑操，樂觀開展體育課。平常工作除了仔細開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順當開展，保證了同學在校一日的體育活動時間，豐富了同學的課余文化生活，提高了校內文化建設。

1、同學能在老師的要求下樂觀熬煉，對同學本身增加體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使成果不好的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利于同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。

3、在體育教學中，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學得到樂觀熬煉，又使同學在學習過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。

4、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使同學提高了身體協調性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作并樂觀地搞好國民體質測試及上報數據工作

這學期學習了青春風采這套廣播體操動作難度增加，對同學的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對同學的思想教育。使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，示范要精確?????、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓同學加深對動作的理解，同學反復練習，把握技術動作。加強口令學習，口令要清晰、宏亮、精確?????。

4、老師巡回指導，準時訂正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我盼望全部老師都能以身作則，并加強對同學思想教育，使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操，并與各班班主任溝通，對同學出操的挨次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育同學良好的組織性和紀律性。在課堂上協作學校對生學進行德育教育，培育同學機靈、堅決和自覺遵守規(guī)章的好品質。

三、總結教學閱歷、供應自己

為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的教育理念，體育老師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，樂觀主動和有閱歷的老老師溝通。

本學期，在校領導和同事的關心和指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有明顯的.進步。

在教學上，首先要工作態(tài)度仔細。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕老師教學閱歷的不足，提高業(yè)務水平，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上樂觀發(fā)揮同學的主動性，時刻留意每個同學的學習狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找同學談話，鼓舞他們不要怕困難，增加他們學體育的愛好和信念?？傊覀兞幾龅讲环艞壢魏我粋€同學。

待上級指定的任務，樂觀完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。仔細完成領導下達的任務，并能虛心聽取他人的批判看法，對自己的不足加以改進。

當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在不足我以后還會連續(xù)努力，我今后的目標是：

一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

二、虛心謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老老師的先進教學閱歷，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，到處以一個人民老師標準要求自己。

三、在其它方面，要更加樂觀主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了老師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的進展拋撒自己的青春和汗水。

高中體育教學工作總結5

本學期即將結束，回顧整個學期的工作，有好的也有不足之處，我作了一下總結，，盼望對今后的工作有所關心。

本學期主要擔當了高一班級八個班級的體育教育教學工作，在工作中認仔細真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導、課外閱讀等方面樂觀地進行積累。仔細鉆研教材，對籃球模塊的學問充分把握，結合學校實際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質資源的優(yōu)勢，增加一些教學內容，激發(fā)同學的愛好愛好。

了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問技能可能會有那些困難，實行相應的方法手段和預防措施;考慮教法，解決如何把已把握的籃球學問傳授給同學，包括如何組織、如何支配每節(jié)課的活動;擴充同學的籃球學問量，拓展同學的學問面。讓同學學習文化學問的同時把握一項運動技能，今后不論是自己熬煉身體還是參與一些籃球業(yè)余競賽，都能夠有所關心，進而能夠隨時適應社會上的各種狀況，成為全面進展的新時代青年。

我的體育教學主要從三點來進行總結：

首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的'成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

因此，我要加倍努力，爭取在今后的同學籃球競賽中取得好成果。教學中要處理好老師與同學、教與學、學習與熬煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的樂觀性。強調同學的自主學習并非減弱老師的指導與啟發(fā)作用。要留意學法指導的有效性，要創(chuàng)設好玩輕松的教學氛圍，激發(fā)同學的學習愛好，要使同學理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓同學在學習過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學問、技能和力量進展，最終達成學習目標。

總之，我將不斷總結教學中的不足之處，為今后更好的教學積累閱歷，為今后更好的教學打好基礎。

高中體育教學工作總結6

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間一個學期即將過去。這是我從事教育工作的第一個學期，我知道自己有許多做得不足的地方需要改進?；厥走^去，才能展望將來，才能開拓新的教學局面。所以，現將我這一學期的教學工作，總結如下：

一、思想政治方面

能忠誠和喜愛黨和人民的教育事業(yè)能遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度能團結同事，關懷同學能樂觀參與政治和業(yè)務學習，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務水平。通過對師德教育和科學進展觀的學習，在教學中能按《老師的職業(yè)道德規(guī)范》qiquhacom來教書育人，規(guī)范自己的言行用“以人為本，可持續(xù)進展”的理念來指導教學，仔細上好每一節(jié)課。

二、在教學方面

在教學過程中，能做到不遲到、不早退。全面貫徹教育方針，努力探究新的教學理念，仔細鉆研教材，依據學校和同學的實際狀況，制定出切實可行、行之有效的教學方案。在教學過程中，能以同學為本，關懷同學的身心進展。即在向同學傳授體育學問和技能的同時，還要關懷生的心理健康。詳細工作如下：

1、依據學校的實際狀況和同學的年齡特點，通過開展一些講故事、嬉戲、競賽等活動，激發(fā)同學的愛好，培育同學的榮譽感和英勇堅韌的精神，使同學自覺地投入到體育熬煉中來。

2、告知同學不遲到、不早退，遲到了要喊“報告”，有事、有病要請假，以及對同學進行隊列練習，教育同學敬重他人，培育同學的紀律性。

3、安全大于天，安全始終是學校的生命線。每次課前都要同學重復“安全”兩個字，就是要加強同學的安全意識和防患意識，杜絕同學損害事故的發(fā)生。

4、作為新林學校老師中一個初出茅廬的成員，在教學閱歷和管理同學這方面我確定存在許多的不足之處，所以我覺得本學期教學工作的重點是首先應當是，怎樣和自己的同學處理好師生關系，做到一個他們真正喜愛的良師益友。在與他們交往的同時，了解同學、關懷同學、愛惜同學。學會抓住他們的心理特點進行有效的教育和指導，并和他們共同成長，共同進步。其次在我的帶領下，要讓同學各方面的'身體素養(yǎng)得到熬煉和提高，讓他們快樂的學習，歡樂的成長在身體素養(yǎng)得到提高的同時，也不能忽視了他們的心理素養(yǎng)教育。要讓他們懂得遵守學校各方面的規(guī)章制度，規(guī)范同學的日常行為，培育他們良好的生活學習習慣。敬重師長、團結同學、愛惜公物等等。培育同學各方面的意識，如聽從學校和老師的管理、自覺遵守紀律、自身安全等意識。最終要讓他們明白體育不僅僅是一門關于運動和嬉戲的課程，更是一種自強不息，永不言棄，奮勉向上的民族精神

三、其他工作方面

在搞好教學工作的同時，我還很好地完成了學校布置的其他任務，比如：

1，在我們學校進行的“振興杯”中同學運動會中的開幕式節(jié)目的設計和排練，在學校和其他老師的支持協作下，我利用早自習、體育課和下午三四節(jié)課的時間給同學訓練。并在運動會中樂觀預備整理器材、擔當裁判等工作，使得運動會圓滿有序的結束。

2，依據教育局的要求和在學校舉辦的“文化課大比武”活動中，我充分的預備、樂觀的參加。聽了許多老師的課，不同的科目、不同的班級。并具體的作下筆記，課后細細的琢磨和學習。雖然我的教學經受不長，但我也大膽的作出嘗試，講了自己的第一節(jié)公開課。很感謝各為老師給我的評論和建議。好的方面對我是一種鼓舞，不好的方面則是我即將改進的目標。參加了這個活動也使我受益匪淺，對我來說是一次很好的學習機會。

在這即將過去的一學期中，有汗水也有艱辛，有歡樂也有收獲。我播下了汗水，收獲了閱歷和成果，更收獲了與同學的情感，也收獲了與同事的情意。當然，在過去的工作中，也還存在著一些缺點和不足，甚至是一些不盡人意的地方。所以，在新的學期里，我還要努力學習業(yè)務，緊抓課改契機，多向其他同事學習，多和同學溝通，多反思自己，努力提高自己的教學水平。為新林成為名校做出自己的貢獻，和其他同事一道去收獲盼望。

高中體育教學工作總結7

緊急而又繁忙的20xx年即將過去，迎來的是新的20xx年。步入錫林浩特六中一學期來，我樂觀轉變個人角色，喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，廣泛涉及各種學問，形成比較完善的學問結構，嚴格要求自己，敬重同學，發(fā)揚教學民主，努力提高個人業(yè)務水平，為做一名合格的人民老師打下堅實的基礎?，F將本學期的工作做以下總結：

一、加強學習，堅決信念，樂觀轉變個人角色，忠誠于黨的教育事業(yè)

自20xx年8月10號到錫林浩特六中來，我仔細學習黨的理論學問，樂觀參與黨辦組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持全都。樂觀參與崗前培訓，仔細學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論學問，增加個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當地完成“同學老師”這一角色的轉變，對工作表現出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜同學，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于同學身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學，圓滿完成教學任務

本學期我擔當高一班級七十二班的體育與健康課程教學工作，授課內容為田徑和球類必修模塊，每周每班兩個課時的教學任務，每周共十二個課時，每個課時都根據學期課時方案完成，圓滿的完成了本學期的教學任務。作為剛畢業(yè)的青年老師，為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，樂觀參與組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學習他們的教學閱歷，爭論教學教法，做到教學內容及進度的全都性；主動地向師傅請教教學中的有關理論學問，吸取工作閱歷，遇到不懂狀況，樂觀上前溝通溝通，爭論課堂中可能發(fā)生的大事及應對策略；仔細撰寫教案，寫出具體的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、老師活動、同學活動，并設想可能消失的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。

在課中，短短的四非常鐘內，我嚴格根據體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學習內容、老師活動和同學活動、時間和活動次數，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學，不“放羊式”教學，不懲處同學，教育為主，文明講話，用行動感染每一位同學。

在課后，我準時與同學和其他老師溝通溝通，讓他們給我提出教學中消失的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，樂觀改正，并在教案中準時的總結和反思，寫出心得與體會，增加了我的信念，提高了我的教學力量。

三、自蓄力量，履行職責，推動外高進展

教學是老師的'本職工作，而教學外的其他工作也是工作力量的體現。除了擔當教學任務外，我還負責學校足球隊的訓練工作，在這一崗位上，我遵守學校的各項規(guī)章制度和訓練的基本原則，愛崗敬業(yè)，堅守崗位，仔細完成每節(jié)訓練課的訓練任務，并做好同學學習和訓練之間的協調工作和班主任、體育組其他負責人共同負責整個訓練過程，在提高技戰(zhàn)術水平的時候，保證同學的身心全面進展。大課間操、課外活動是保證同學體育熬煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，9月份進行首運動會，之后學校相繼進行的排球、毽球、跳繩等競賽熬煉了同學的身體，提高了同學的身體素養(yǎng)，豐富了校內體育文化。

來到錫林浩特六中，以六中為榮，既來之，則安之。六中的進展我愿貢獻一份力氣，以踏實的干勁和飽滿的熱忱投入到六中的進展中來。樂觀協作學校和體育組組織的各種活動，在自己崗位上盡職盡責、全情投入；協作體育組搞好田徑場、籃球場的安全檢查工作。這些工作的做出，使我的個人業(yè)務水平得到提高，個人力量得到增加，做好本職工作，履行學校交給各項工作職責，為六中的進展貢獻一份力氣，盼望能夠推動六中的進展。

四、找出不足，縮小差距，連續(xù)努力

作為剛剛畢業(yè)的高校生，首次參與工作，確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學力量，各項基本功都存在肯定不足，與其他老師還有肯定差距，在今后的教學和工作中，我會找出不足，縮小與其他老師的差距，努力做好本職及學校交給的其他工作，盡職盡責，盡心盡力，做一名合格的人民老師。

高中體育教學工作總結8

華東師范高校松江試驗高級中學是一所新組建而成的學校。學校本著培育同學科學、人文、體藝兼容的高品質素養(yǎng)的辦學宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統體育項目學校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學理念，重視學校體訓工作，加強體育設施建設，規(guī)范體育活動開展，全面實施《同學體質健康標準》，構建體育課外活動的載體，仔細落實每天一小時體育活動制度，為同學的終身進展奠定健康之本。華東師范高校松江試驗高級中學成立將近一年了，一年來學校體育受到了領導、老師、同學們的關注。學校體育作為了我校師生健身的載體，學校體育也成為了我校落實素養(yǎng)可持續(xù)進展的根基。在全面貫徹落實《學校體育工作條例》，促進同學德智體美全面進展，全面推動素養(yǎng)教育思想的指導下，華高中學的體育工，不斷探討、制定體育工作的思路、、、嘉獎方案等，定期開展校本研修活動，深化體育課堂教學改革，仔細實施二期課改，實行各種措施，加強管理，規(guī)范操作，加快設施建設，開展各種體育活動，豐富同學體育熬煉的方式，激發(fā)同學運動潛能，使學校的體育活動日益活躍，教學質量不斷提高，運動訓練水平得到了提高。下面就學校的體育如下：

一、加強領導，完善管理制度，確保學校體育工作順當有序地開展

1、領導重視，組織保證：學校體育對增加民族體質，提高民族素養(yǎng)具有重要意義。我們始終辯證地熟悉同學學習與熬煉的關系，堅決否定認為學校體育工作是一項軟任務，同學少參與一點體育熬煉對健康不會有什么影響，升學率才是學校的生命線的錯誤觀點，杜絕用同學的健康來換取學習成果與升學率的做法。為此，學校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學校的辦學特色之一，放到了學校優(yōu)先進展的位置，并納入學校進展規(guī)劃和實施方案之中。學校體育是實施素養(yǎng)教育，促進同學全面進展的有機組成部分之一，它不僅能強身健體，更能培育同學堅忍不拔的意志和堅韌拼搏的作風，促進同學身心健康進展。學校領導始終把體育作為學校落實素養(yǎng)教育的一項重要工作來抓，在謝吉平校長的領導下，成立了由董秀龍書記負責的體育工作領導小組，由朱沖副教育負責、協調相關體育事項，并由校辦、教務處、政教處、總務處、團委、班級組各部門協調協作，體育組老師詳細實施訓練、運動隊管理等，做到分工明確，責任到人，各司其責，協同協作，共同組織實施學校體育工作。

2、硬件投入，經費保障。在區(qū)委區(qū)府的關懷、區(qū)教育局的大力支持下，開學前，學校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置；開學后，學校又投入9000多元為老師和運動員添置服裝與競賽服?，F在400米的塑膠跑道煥然一新，同學平常訓練用的體育設施能做到準時添置，使學校的體育硬件設施有了很大的改善，能夠保證平常訓練的需要。在教學、校秋季、春季運動會中急需的器材、教學等資料，學校會準時地補充，確保學校各項體育工作的順當有序地開展。

3、完善了學校體育管理制度，樂觀落實《學校體育工作條例》：一年來，仔細制定了20xx~2023年學校三年體育工作規(guī)劃，制定了運動員訓練、運動成果等經費支出、嘉獎試行方案，制定了體育教研組長職責、辦公室負責人職責，明確了體育老師備課、聽課、教學工作要求、器材室管理制度，體育老師工作量評定、嘉獎制度也即將出臺。這一年中能定期的開展學校的體育工作會議及體育組教研活動，明確目標，落實內容、措施、經費。從學校領導到體育老師能仔細落實《學校體育工作條例》、《體育與健身》課程標準、《同學體質健康標準》等法規(guī)政策，使學校體育工作有序的有質量的開展。

4、保證體育教學及運動隊的訓練與參賽：根據二期課改規(guī)定，高一、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用，學校還通過區(qū)老師進修學院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查，嚴格的管理，保證了體育課的質量。在訓練方面，我們知道科學的訓練是提高運動成果的關鍵。我們的教練員能加強平常的學習，努力提高自己的理論水平，把握科學的訓練方法，能依據各個隊員的實際狀況開展科學、系統的訓練。特殊是依據學科教學與體育訓練的沖突，實行了“錯時”的訓練方法，保證了訓練時間和強度，放學后則依據各隊員狀況進行有針對性的訓練。在提高同學運動成果的同時，教練員還注意同學的全面進展，準時了解同學的思想現狀，加強同學的思想教育，培育同學刻苦訓練、堅韌拼搏的體育精神。體育老師之間相互協作，以老帶新，選隊員訓練、定名單參賽，共同訓練、相互促進，共同提高。競賽時各部門樂觀協作，確保交通、餐飲等物質到位，確保了運動會的參加。

二、加強師資隊伍建設，提高教學質量

1、提高體育教學質量，師資是關鍵。新一屆華高體育老師，都具有較高的責任感和事業(yè)心，也能腳踏實地地進行工作。開學后，在體育組教研工作會議上就協商明確了每位體育老師的工作職責：帶那個運動隊，上那些班的課，做哪些等。為了使二期課改的精神詳細落實到每一節(jié)課中，教研組采納了理論與實踐相結合方式，先學習二期課改的有關精神，然后集體備課，研討學習目標的制定，探討學問點的滲透，商榷重點、難點的把握，探討的落實等。

2、學校通過請進來，走出去的方法，進一步使體育老師熟悉課改，理解課改，不斷探究新課程的教學方法，大力主見老師參加全國、市、區(qū)級課改培訓、教研活動，做到先培訓后上崗。使新的理念帶進來，指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位老師轉變教學觀念，樹立以人為本，健康第一的教學理念。

3、開展教學結對，并利用體育學科名師的.引領作用，樂觀開展體育教學討論課，使全體體育老師樂觀主動地參加到課改教學中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內容的討論課，受到了同行的確定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進青年老師的快速成長，體育組青年老師樂觀參加了相關的活動。新老師吳國文老師獲教學三等獎。

4、教學上要求統一教學內容，結合高中生的特點，采納“處方式”教學，同學在體育課上，體育學問面拓寬了、運動技能改善了，身體素養(yǎng)加強了、相互交往、相互協作的力量也得到提高了。

5、我校體育老師相互協作，老老師帶領新老師共同提高，我們的很多青年老師快速成長起來，業(yè)務力量和教學水平有了很大提高，在06年區(qū)中學?！八恼n評比”活動中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎，區(qū)高一優(yōu)質課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲x市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。

三、堅持體教結合，豐富同學的課外活動，形成學校體育特色

一年多來，我校體育工作堅持面對全體同學，做到課內外相結合，普及與提高相結合，有效地強化了同學體育意識，進展了同學的體育力量。為了保證同學每天一小時的體育熬煉時間，學校根據上級規(guī)定堅持“三課、三操、兩活動”。特殊是下半年，學校結合本校的特點，加強早操的質量監(jiān)控，由原來的兩路縱隊入場變化成四路縱隊跑步入場，效果明顯提高。學校上半年學校組織開展了春季學校運動會。下半年開展了項目比較齊全的校會以及高一班級賽、高二班級賽和各班級踢跳競賽。在運動項目上，依據同學的特點、愛好和課改的要求，設置了很多趣味類和集體類、師生共同參加的項目，例如陽光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門等活動項目，極大地調動了同學參加健康熬煉的樂觀性和熱忱。對方面有特長的同學，學校樂觀組建校運動隊，支配專職老師輔導訓練，做到合理支配時間，仔細制定訓練方案，科學地組織訓練，落實時間、內容、場地設施和人員，有效保證了學校的競技水平?，F在學校已成立了田徑、籃球、、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動隊，并在各級各類競賽中取得了較好成果。06年x市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽同學獲重劍個人第三名。區(qū)中學校生田徑運動會上男女隊均由去年的團體第三名上升到其次名。衰弱操、啦拉操均獲07年x市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎上，代表松江區(qū)參與市競賽的決賽第五名的好成果；在區(qū)也取得團體第一名的成果。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學參與的x市中同學田徑競賽也取得了較好的成果。今年并有8名同學體育達線、其中孫超譽、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進個人。本學年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在同學衰弱操課中實施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學中開展設施。

四、教育科研

“以科研促教學”是老師提升教學力量的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育老師能在課堂中不斷調適自己，利用教研活動，相互切磋、探討、提高，課后不斷，修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育老師課堂教學行為的討論”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學中如何克服同學心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關系的現狀與構建策略》（區(qū)二等獎、市三等獎）、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織嬉戲的實踐與討論》（區(qū)三等獎）、楊秀英的《中學優(yōu)秀體育老師教學行為個案討論》（市三等獎）、《衰弱操基礎訓練對提升同學衰弱操表現力的討論》被選送到區(qū)、市參與體育教學論文的評比，并獲得了較好的成果。

我校的體育工作在不斷完善，教學質量在穩(wěn)步上升，同學參加體育運動的樂觀性不斷提高，我們要樹立“健康第一”的理念，培育同學自覺熬煉身體的良好習慣，使同學的體質健康標準及格率達81.99%。在教學中讓同學健身與動腦相結合，自主熬煉與修正技術相結合。在群體活動中我校的行動是“人人有項目，班班有團隊，級級有競賽”。在群體活動與班級為單位的競賽中選擇體育精英進行運動隊的訓練，爭取在區(qū)、市的競賽中取得優(yōu)異的成果。

高中體育教學工作總結9

在體育新課程改革不斷推廣深化之際，老師新遇到的問題、困惑也越來越多，這些問題假如不很好地解決，就會產生嚴峻影響新課程改革的進一步深化，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下：

一、課程的基本理念

《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面：

（1）堅持“健康第一”的指導思想，促進同學健康成長。

（2）激發(fā)運動愛好，培育同學終身體育意識。

（3）以同學進展為中心，重視同學的主體地位。

（4）關注個體差異與不同需求，確保每一個同學受益。而舊的教學大綱重視的是同學身體素養(yǎng)的提高，運動技術的系統性、連接性，忽視了同學的愛好與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。

從《體育與健康課程標準》的基本理念與舊的體育教學大綱比較來看，我們在課堂要真正關注同學的健康意識、熬煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。將增進同學健康貫穿于課程實施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使同學健康成長；無論是教學內容的選擇，還是教學方法的更新，都應非常關注同學的運動愛好，才能使同學自覺、樂觀地進行體育熬煉。課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把同學主動、全面的進展放在中心地位。在留意發(fā)揮教學活動中老師的主導作用的同時，特殊強調同學學習主體地位的體現，也充分發(fā)揮同學的學習樂觀性和學習潛能，提高同學的體育學習力量。體育與健康課程也充分留意到同學的身體條件、愛好愛好和運動技能等方面的個體差異，依據這種差異性確定學習目標和評價方法。從而保證大多數同學能完成學習目標，使每個同學都能體驗到學習勝利的樂趣，以滿意自我進展的需要。

《體育與健康課程標準》的課程目標體系，由舊的教學大綱的增加體質、傳授三基和思想品德教育三大任務，拓展為運動與參加、運動與技能、身體健康、心理健康、社會適應五大領域目標。課程目標打算著課程方向，制約著課程內容、方法、評價的設計與選用。因此，必需明確新課程目標，才能正確把握課程改革的方向，才能自覺地為實現課程目標而努力。

新課程的各類教學方案的制定，應以目標達成為前提，建立教學目標，再依據學校、同學的實際選擇教學內容并進行制造性的優(yōu)化組合，其格式應富有共性化。

新課程教案設計，首先應關注如何設置同學的明確而詳細的學習目標，以及達成目標所需要選取的學習內容與方法。老師應重視如何激發(fā)同學愛好去實現學習目標。即從備教材走向備同學。傳統的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的，依據新課程健康三維的教學理念，應對它進行改造。新教案力求依據課改理念，抓住教學要素，簡潔明白，不拘一格可以采納主題教案、敘述式教案等，老師的主要精力應放在制造性和有效性的教學方面。教案應突出教學設計。

二、體育與健康課程的實施

在新課標的'指導下，大膽進行教學改革。

突出課堂教學：以前的課堂教學是完全依據《教學大綱》，什么都教，什么都學，而且是每學段重復學習，結果到頭來，同學什么都沒有學會，忽視了愛好的培育，終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標下，轉變教學指導思想，變泛學泛教為有針對性的教與學。重點培育同學的愛好，嚴格執(zhí)行模塊教學，而且要始終貫徹學期方案、學年方案、學段方案。使同學在高中三年時間里，真正有愛好，有收獲，而且有終身熬煉的意識和習慣。通過三年來的貫徹和實施，效果已經特別明顯。

三、堅持常規(guī)教學。

傳統的常規(guī)教學，是實施體育教學的基本手段。同學平常習慣的養(yǎng)成，體育學問的積累，身體素養(yǎng)的不斷提高，體育技能的漸漸完善，都是在常規(guī)教學的基礎上完成的。因此，平常堅持常規(guī)教學，逐步同化和影響同學的日常行為規(guī)范，使同學的熬煉習慣和技能水平逐年提高，三年的實踐證明：常規(guī)教學是實現教學目標的根本保證。

四、不斷學習，強化教研。

隨著科技的進步和社會的進展，新事物新東西不斷涌現，我們老師要常常學習，不斷完善自我。以此豐富自己的學問結構，提高技能水平，了解新運動項目的進展，把握現代化的教學手段，提高教學水平，努力使自己站在本學科的最前沿。同時不斷總結閱歷，反思自己的教學，使自己的教學思想和理念最科學、最先進。

五、強化課間操、豐富體育課外活動。

堅持課間操的執(zhí)行，做到風雨無阻，常抓不懈。課間操是體育課的豐富和完善，是強化同學身體素養(yǎng)的必要過程，因此，我們體育老師，在同學處的協作下，在全體班主任的支持下，嚴格同學的課間操活動，極大地促進了學院文體活動的開展。課外體育活動，是檢驗體育課成果的重要手段，依據學院方案和高中部的支配，本學期我們勝利舉辦了學校秋季運動會，班級拔河競賽，班級跳繩競賽等活動，豐富了同學的文體生活，促進了健康水平的提高。

對于教學中運動技能學習與進展體能要有正確的理解。運動技能是體育與健康課程的主干學習領域，它是實現整體健康目標的載體，也是最能體現體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關注同學愛好。不是不教運動技能，而是要以運動技能為手段，促進同學達到健康目標。關于體能進展，主要進展與健康相關的體能（如：力氣、耐力、柔韌、速度、靈敏等）。

教學中要處理好老師與同學、教與學、學習與熬煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的樂觀性。強調同學的自主學習并非減弱老師的指導與啟發(fā)作用。要留意學法指導的有效性，要創(chuàng)設好玩輕松的教學氛圍，激發(fā)同學的學習愛好，要使同學理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓同學在學習過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學問、技能和力量進展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注意教學過程的閱歷積累與反思。

高中體育教學工作總結10

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐。

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。

其次，樂觀參與業(yè)務學習。平常，我能樂觀利用課余時間，仔細學習教育類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領會教育改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底轉變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

在工作中，能依據需要有方案地學習政治理論、先進的教育教學觀念。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現“老師為主導，同學為主體”的教學思想，并結合學校德育要求進行心理健康教育，進展同學心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習；在培育同學形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時，有意識地培育同學求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以同學創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學重視同學的體質訓練，細心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。二是樂觀參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長親密協作和約通。常與班主任相互溝通，反映同學平常的.學習、活動、生活狀況，共同管理好同學；樂觀主動地向組長請教教學上遇到的問題，使自己的學問與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做老師的表率。

一學期來，我能仔細履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終幫助他們做好工作，堅決聽從上級支配，做好各項工作，與老師搞好團結。

四、體育成果有得有失，任務尚很艱苦。

本學期，通過多方努力，在廣闊老師的熱忱支持和大力關心之下，我們所負責的各項工作均能順當開展。學校體育工作有了肯定成果，如我校“迎國衛(wèi)”班級籃球賽各班在競賽中取得了優(yōu)異成果，但是與其他學校相比尚有差距，需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭取得更好的成果。同時，組織全校同學廣播體操競賽也取得滿足的效果，贏得了校領導的好評。

以上是我今年教學工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很抱負，盼望在以后的工作中領導及老老師們能多多教導及關心，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開頭又已到來，盼望在新的一年里，自己和同學都有進步，同時也盼望各位老師一如既往地關懷、支持我，關心我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

高中體育教學工作總結11

一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富同學的校內生活，促進同學健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務?，F就以下幾個方面做簡潔的總結：

一、教育教學方面

1、學期初，多次組織全組成員學習，將新的教學理念運用于教學實踐中。

2、本學期，轉變了傳統教學方案、單元方案、課時方案的模式，嚴格根據市局要求進行落實。

3、樂觀參加各類連續(xù)教育活動，不斷提高專業(yè)業(yè)務水平。學期初，全組成員完成了市局組織的體育老師暑期培訓任務，準時完成規(guī)定內容、學時，準時上交作業(yè)；10月份，全組成員樂觀注冊省教研室“教學新時空”平臺，參加爭論溝通；學期末，全組成員又參加并完成了專業(yè)技術人員公修課的培訓考核任務。

4、集體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員仔細討論教材、教法，對于教學過程中消失的疑難、困惑或閱歷、建議，能一起探討溝通。

5、樂觀開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展現課要求，學期初，對各人上課的時間，內容進行支配，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質量提高。

6、加強體育課堂教學常規(guī)的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動損害事故的處理進行了詳細的明確規(guī)定。

7、樂觀參加上級組織的教學競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中，我組根據規(guī)定要求準時上報，參評材料。

8、完成初一班級同學追溯評價測試任務，規(guī)范組織，成果上報準時。

9、組織了全校性的同學體質健康測試，測試程序規(guī)范，措施得當，準時統計上報，對測試成果進行公示，同學達標率高。

二、活動開展方面

1、加強同學跑操訓練與常規(guī)管理，堅持做到每天檢查、周周公布，流淌紅旗。學校跑操領導重視，班級部主抓，班主任參加，定期組織各班級跑操競賽，有效促進了學校跑操質量的提高。

2、9月底勝利舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。

3、加強課外體育業(yè)余訓練，合理選材，樂觀組隊，樂觀參與各級各類競賽，均獲得優(yōu)異成果：8月份組隊參與省中同學第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參與縣中同學女子排球賽獲縣學校組二等獎；參與縣中同學男子三人制籃球賽競賽獲學校組競賽一等獎。

4、協作學校，樂觀開展各項文體活動，豐富同學課余文化生活。體育組多次幫助工會進行了國慶，元旦教職工趣味活動；幫助安保處參與了縣消防運動會；多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球溝通賽。

5、本學期，我組成員，通力協作，幫助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作；幫助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪競賽的裁判工作；幫助完成了體育局組織縣中學校乒乓球競賽的裁判工作。

三、存在不足與改進措施

1、各類運動競賽的成果不夠突出

整改措施：

（1）合理選材，明確分工，落實責任。

（2）強化訓練，改進訓練的'方法、手段。

（3）做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。

2、教科研工作的成果不顯著

整改措施：

（1）利用時間業(yè)余仔細研讀組內訂閱的專業(yè)雜志，準時了解學校體育進展的新動向，新理念。

（2）撰寫教學心得，養(yǎng)成樂觀動手、動筆的好習慣。

3、課外體育內容欠豐富

整改措施：

（1）充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。

（2）與時俱進，開發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、校內集體舞等。

（3）組織外出學習、觀摩等，拓寬老師視野，提高老師的專業(yè)業(yè)務水準。

高中體育教學工作總結12

喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，廣泛涉及各種學問，形成比較完善的學問結構，嚴格要求自己，敬重同學，發(fā)揚教學民主，努力提高個人業(yè)務水平，為做一名合格的人民老師打下堅實的基礎?，F將人個工作做以下總結：

一、加強學習，堅決信念，樂觀轉變個人角色，忠誠于黨的教育事業(yè)

我仔細學習黨的理論學問，樂觀參與黨辦組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持全都。樂觀參與崗前培訓，仔細學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論學問，增加個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅決信念，力爭自己順當地完成“同學—老師”這一角色的轉變，對工作表現出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜同學，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于同學身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民老師。

二、鉆研教材，仔細教學，圓滿完成教學任務

在每學期我擔當體育與健康課程教學工作，每個課時都根據學期課時方案完成，圓滿的'完成了各學期的教學任務。作為青年老師，為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作，樂觀參與組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有閱歷的老師溝通溝通，學習他們的教學閱歷，爭論教學教法，做到教學內容及進度的全都性；仔細撰寫教案，寫出具體的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、老師活動、同學活動，并設想可能消失的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。在課中，短短的四非常鐘內，我嚴格根據體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參加實踐階段、評價放松階段。每個階段都有具體的學習內容、老師活動和同學活動、時間和活動次數，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以老師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特別教學，不“放羊式”教學，不懲處同學，教育為主，文明講話，用行動感染每一位同學。

在課后，我準時與同學和其他老師溝通溝通，并在教案中準時的總結和反思，寫出心得與體會，增加了我的信念，提高了我的教學力量。

三、自蓄力量，履行職責。

教學是老師的本職工作，在這一崗位上，我遵守學校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅守崗位。大課間操、課外活動是保證同學體育熬煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，在自己崗位上盡職盡責、全情投入。

四、找出不足，縮小差距，連續(xù)努力

工作中確定有許多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學力量，各項基本功都存在肯定不足，在今后的教學和工作中，我會找出不足，縮小差距，努力做好本職工作，盡職盡責，盡心盡力，做一名合格的人民老師。

高中體育教學工作總結13

在高一班級的單元投擲教學中，讓我受益匪淺。由于上課的教學對象是高中同學，他們自控力量和認知力量都比較差，因此，從同學的生理和心理特點考慮，遵循循序漸進的原則，圍繞單元投擲教學目標，三節(jié)課的主要內容上都做了適當的支配，即：各種方式的投的動作：投準、投遠等。在課的結構設計上，做了細心的規(guī)劃，即：激發(fā)愛好、身心預備──培育愛好、自創(chuàng)投擲──樂觀實踐、提煉真知──活躍情趣、滲透教學──驗收評價、創(chuàng)導合作──均衡進展、身心放松六個階段，力求較好地體現新課程的創(chuàng)新和改革精神。

一、激起千層浪的導入：

導入是課堂教學的熱身活動，老師應努力使其能產生一石激起千層浪的效果，良好的課堂導入，同學的參加熱忱會馬上高漲，而且對整堂課都會產生樂觀影響。在導入過程中，依據學校生的身心特點，采納了富有情趣的嬉戲活動，營造了一個寬松、樂觀、主動的教學環(huán)境。簡簡潔單的兩片硬紙板、普一般通的舊報紙，同學們情不自禁的跟著老師開心的做起了預備活動，這一切看起來都是那樣的自然和諧。

二、實踐出真知教學：

“行是知之始，知是行之成”――實踐出真知。在高中體育教學中提倡“自主式”教學和提出“討論性學習”的理念，是現今教育改革中的實踐創(chuàng)新。所謂“自主式教學”和“討論性學習”，其內涵是：以同學的自主性、探究性學習為基礎，通過親自實踐獵取直接閱歷，養(yǎng)成科學精神和科學態(tài)度，把握基本的科學方法，提高綜合運用所學學問解決實際問題的力量。傳統的投擲教學偏重于技術要領的傳授，教學過程枯燥無味，投擲形式遠離生活實踐，更難讓同學以此作為健身的方法。在本單元教學中，淡化了投擲技術，讓同學依據自己的生活閱歷和學習基礎，以投遠為目的進行創(chuàng)新體驗與練習，在同學的實踐中樂觀提取正確的投擲動作，既提高了投擲力量，又激發(fā)了同學參加投擲活動的愛好與樂觀性，實為一舉多得。在本課教學中，同學的多次示范，老師的重點提示，充分營造了深厚的民主氛圍，實現老師為主導、同學為主體的新課程理念。

三、分層教學關注個體差異：

這節(jié)課中最大的特點就是應用了分層教學法，以不同的投擲起點來挑戰(zhàn)相同的終點，給素養(yǎng)好的同學賜予更高的要求，培育同學樂觀挑戰(zhàn)自我；給相對素養(yǎng)差的同學賜予勝利的喜悅，享受到學習的樂趣。總體來說，分層教學重視了同學主體參加和教學信息的反饋，引進了公平競爭的激勵機制，使各類同學在練習時都能處于亢奮狀態(tài)，既能讓優(yōu)秀生“吃得飽”，又能讓盼望生“吃得好”，還能讓中等生再提高，使同學在求知中感受樂趣。在這節(jié)課中，濃縮了很多新體育課程的基本理念，這些基本理念既是對傳統教學思想的挑戰(zhàn)和突破，也有助于改革體育教學模式，作為第一線體育老師的我，還將連續(xù)努力。

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素養(yǎng)有著重要的意義。本學期體育科全體老師仔細貫徹學校體育工作條例。完成學校、科組各項工作和任務。在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成果?，F就一期來自己的學科教學進行總結。

一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。

體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過同學的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。

3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。

5、下課檢查人數，清點器材。

二、完成教學任務，培育同學的運動愛好。

針對高一同學的特點，依據教學的要求設計教學內容，培育同學的愛好。如，消遣性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使同學無論體育愛好，技能方面都有大的提高，特