02如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？0101如何理性參與網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)舊知03網(wǎng)絡(luò)要恪守道德，遵守法律目的是為了什么？？提高媒介素養(yǎng)學(xué)會“信息節(jié)食”學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息恪守道德，遵守法律2020年春，疫情之下，對比中美兩國的社會秩序在這次疫情防控中，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨組織帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，推動疫情防控工作取得明顯成效。疫情防控要堅持全國一盤棋，全國上下聯(lián)動，各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。2020年春，疫情之下，對比中美兩國的社會秩序七月份以來，美國新冠肺炎日新增確診病例連創(chuàng)新高，多地叫停經(jīng)濟(jì)重啟計劃；多地爆發(fā)大規(guī)模槍擊事件，弗洛伊德之死引發(fā)的全國性抗議活動仍在持續(xù)。美國內(nèi)亂象重重，抗議前景不明，經(jīng)濟(jì)重啟計劃嚴(yán)重受挫。2020年春，疫情之下，對比中美兩國的社會秩序你喜歡在那種環(huán)境中生活？良好的社會秩序，給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來便利。我們都希望生活在良好的社會秩序中，而良好的社會秩序的形成要靠我們每一個人的努力。3.1維護(hù)秩序第二單元遵守社會規(guī)則目錄社會秩序的含義、分類社會秩序的作用社會規(guī)則的含義、分類、社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)系1234社會生活有秩序1123活動：我們來“找茬”4

1.“茬”背后的共同點是什么？

2.這類行為會產(chǎn)生何種影響？小組探究：

3.面對這類現(xiàn)象，你的選擇是什么？一笑而過不予理睬善意提醒旁敲側(cè)擊直接制止無奈走開舉報（報警）視而不見面對某些無序現(xiàn)象，你的選擇是？關(guān)于行為選擇的調(diào)研我們追求有序的社會生活什么是社會秩序？包括哪些？社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會秩序包括社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序交通秩序

圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？公共場所秩序社會管理秩序生產(chǎn)秩序思考：（1）你對霸座的男子的行為如何評價？（2）如果對霸座男子的行為不管不顧，任由發(fā)展，會是什么后果？如果沒有秩序，我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪,社會生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)行。社會秩序的作用社會正常運(yùn)行需要秩序避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障公安部鐵路公安局治安管理處處長王洪生：我們依然秉持態(tài)度“零容忍”、工作“零懈怠”，重拳出擊、決不手軟，給廣大旅客更多的安全感、幸福感、獲得感。張某因?qū)め呑淌卤昏F路警方處行政拘留5日。思考：結(jié)合視頻，說說對霸座行為持態(tài)度“零容忍”說明秩序靠什么維護(hù)？維護(hù)秩序靠規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則2小組比拼（1）生活中常見的規(guī)則有哪些？（2）說出有關(guān)規(guī)則的名言，看哪個小組說得多。（3）這些規(guī)則在生活中起什么作用？規(guī)則的名言(1)不以規(guī)矩，不能成方圓?！献?2)世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！R蒙特(3)言無二貴，法不兩適。——《韓非子·問辯》(4)火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。道德紀(jì)律法律社會規(guī)則有哪些？分類？分類：紀(jì)律道德法律1.不能在教室內(nèi)大聲喧嘩2.走廊內(nèi)靠右側(cè)單排行走3.禁止打架斗毆4.見到老師要問好5.按時完成作業(yè)……1.不能在公共場所亂扔垃圾2.不能在公共場所大聲喧嘩3.尊老愛幼，樂于助人4.排隊時不能擁擠、不能插隊……1.禁止車輛闖紅燈2.必須贍養(yǎng)老人3.勞動合同保證勞動者合法權(quán)益4.違法行為必須接受處罰……發(fā)現(xiàn)我們身邊的規(guī)則（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容

為什么要制定這些規(guī)定？

不同時期的規(guī)定有什么不同？

民法典里的處罰是強(qiáng)制性的嗎？對違反社會規(guī)則的處罰措施強(qiáng)制性措施紀(jì)律法律靠社會組織的強(qiáng)制力實施非強(qiáng)制性手段道德風(fēng)俗靠社會輿論社會心理來實現(xiàn)（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)02維護(hù)秩序靠規(guī)則01社會生活有秩序課堂總結(jié)3.1維護(hù)秩序社會秩序含義、種類社會秩序的作用社會規(guī)則的作用社會規(guī)則含義、分類社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系明確、保障。1、鄭州郭偉鵬以“一己之力，禍害一座城”，被稱為“毒王”，他七天行程四萬里，返回鄭州后隱瞞境外旅居史，他被確診后導(dǎo)致鄭州的防疫工作前功盡棄。涉嫌妨害傳染病防治罪，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)立案偵查。由此給我們啟示（）

①要遵守法律法規(guī)，不得損害國家的、社會的、集體的利益

②疫情面前，我們只要保護(hù)好自己就可以了，無暇顧及其他人

③要充分享受自由

④要遵守社會規(guī)則，需要我們將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行A．①②B．②③C．③④D．①④D課堂練習(xí)2、4月份復(fù)學(xué)初期，有關(guān)部門要求學(xué)校進(jìn)行封閉式管理，師生都要帶好口罩，人與人之間保持1米以上的間隔，就餐時要最大限度隔開……這些措施讓我們覺得很不習(xí)慣，也不方便。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該（）

①理解上級和學(xué)校規(guī)定的合理性

②堅決按自己的意愿行動

③服從防疫規(guī)則，遵守相關(guān)規(guī)定

④放棄個人的想法和意愿A．①②B．①③C．②③D．③④B3、某市開展“機(jī)動車禮讓行人”宣傳教育活動，倡導(dǎo)司機(jī)斑馬線前減速停車，禮讓行人。這一活動的開展（）

①有利于讓司機(jī)形成文明禮讓的行車習(xí)慣

②有利于形成安定有序、文明祥和的社會

③杜絕了汽車撞人的惡性交通事故的發(fā)生

④提高了所有司機(jī)的規(guī)則意識和安全意識A．①②B．③④C．②③D．①④A4、2019年4月，北京市市屬公園研究制定“游園黑名單”制度，對攀折花枝、翻越圍墻、踐踏花草、破壞文物等不文明行為且多次勸阻無效的惡劣游客，采取一定的游園限制措施。7月，北京市屬公園發(fā)布不文明游園行為“黑名單”后，各公園不文明游園行為顯著減少了。下列理解